英语基本句型有哪些？？ 英语的基本句型，形式有哪些？
\u82f1\u8bed\u7684\u4e94\u5927\u57fa\u672c\u53e5\u578b\u662f\u54ea\u51e0\u79cd\uff1f1.\u201c\u4e3b----\u7cfb-----\u8868\u201d(SLP)\u53e5\u578b\uff1a
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u79cd\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcd\u662f\u4ee5be\u4e3a\u4e3b\u7684\u8fde\u7cfb\u52a8\u8bcd(Linking Verb)\uff0c\u540e\u9762\u8ddf\u4e3b\u8bed\u8865\u8bed(Subject Complement)\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000These oranges have kept fresh. \u8fd9\u4e9b\u6854\u5b50\u4e00\u76f4\u5f88\u65b0\u9c9c\u3002
\u3000\u3000Mary is a student / here /in the room. \u739b\u4e3d\u662f\u4e2a\u5b66\u751f/\u5728\u8fd9\u513f/\u5728\u623f\u95f4\u91cc\u3002
\u3000\u3000\u6709\u7684\u8bed\u6cd5\u5bb6\u628abe\u540e\u9762\u7684\u526f\u8bcd(\u77ed\u8bed)\u6216\u4ecb\u8bcd\u77ed\u8bed\u89c6\u4e3a\u72b6\u8bed\uff0c\u4ece\u800c\u5f62\u6210\u4e86\u201c\u4e3b----\u52a8-----\u72b6\u201d(SVA)\u8fd9\u4e00\u5728\u4e94\u79cd\u57fa\u672c\u53e5\u578b\u4e4b\u5916\u7684\u53e5\u578b(\u89c1\u4e0a\u9762\u6700\u540e\u4e00\u4e2a\u4f8b\u53e5)\u3002
\u3000\u3000
2.\u201c\u4e3b----\u52a8\u201d(SV)\u53e5\u578b\uff1a
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u79cd\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcd\u4e3a\u4e0d\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd(Intransitive Verb)\uff0c\u8c13\u8bed\u90e8\u5206\u901a\u5e38\u53ea\u5305\u62ec\u9650\u5b9a\u52a8\u8bcd\uff0c\u5373\u4f7f\u6709\u72b6\u8bed\uff0c\u4e5f\u5c5e\u4efb\u610f\u6027\u72b6\u8bed\uff0c\u5373\uff1a\u53bb\u6389\u540e\u5e76\u4e0d\u5f71\u54cd\u53e5\u5b50\u7ed3\u6784\u548c\u610f\u4e49\u7684\u5b8c\u6574\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000This bread won\u2019t keep (for a long time). \u8fd9\u79cd\u9762\u5305\u4e0d\u597d(\u957f\u671f)\u5b58\u653e\u3002
\u3000\u3000Tom has left.
\u3000\u3000\u524d\u9762\u8bf4\u8fc7,\u6709\u4e9b\u53e5\u5b50\u4e2d\u7684\u72b6\u8bed\u662f\u4e0d\u53ef\u7f3a\u5c11\u7684\uff0c\u8fd9\u79cd\u72b6\u8bed\u88ab\u79f0\u4e3a\u5fc5\u5177\u6027\u72b6\u8bed\uff0c\u4ece\u800c\u6784\u6210\u201c\u4e3b----\u52a8----\u72b6\u201d(SVA)\u53e5\u578b\uff0c\u4f46\u8fd9\u4ec5\u9650\u4e8e\u5c11\u6570\u51e0\u4e2a\u52a8\u8bcd\u7684\u67d0\u4e9b\u7528\u6cd5\uff0c\u56e0\u800c\u4e0d\u662f\u4e00\u79cd\u4e3b\u8981\u53e5\u578b\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000They are staying in a hotel. \u4ed6\u4eec\u6682\u4f4f\u5728\u4e00\u5bb6\u65c5\u9986\u91cc\u3002
\u3000\u3000
3.\u201c\u4e3b----\u52a8-----\u5bbe\u201d(SVO)\u53e5\u578b\uff1a
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u79cd\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcd\u4e3a\u53ea\u5e26\u4e00\u4e2a\u5bbe\u8bed\u7684\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd\uff0c\u8fd9\u79cd\u52a8\u8bcd\u88ab\u79f0\u4e3a\u5355\u5bbe\u8bed\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd(Monotransitive Verb)\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000He kept the money. \u4ed6\u4fdd\u5b58\u7740\u8fd9\u4e9b\u94b1\u3002
\u3000\u3000They have left the hotel. \u4ed6\u4eec\u5df2\u7ecf\u79bb\u5f00\u4e86\u90a3\u5bb6\u65c5\u9986\u3002
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u79cd\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u72b6\u8bed\u901a\u5e38\u4e5f\u4e0d\u662f\u5fc5\u4e0d\u53ef\u5c11\u7684\uff0c\u4f46\u6709\u5c11\u6570\u51e0\u4e2a\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd\u7684\u67d0\u4e9b\u7528\u6cd5\u8981\u6c42\u5fc5\u5177\u6027\u72b6\u8bed\uff0c\u4ece\u800c\u5f62\u6210\u4e86\u201c\u4e3b----\u52a8-----\u5bbe-----\u72b6\u201d(SVOA)\u8fd9\u4e00\u5728\u4e94\u79cd\u57fa\u672c\u53e5\u578b\u4e4b\u5916\u7684\u53e6\u4e00\u79cd\u53e5\u578b\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000The train leaves London at nine. \u8fd9\u5217\u706b\u8f66\u4e5d\u70b9\u949f\u9a76\u79bb\u4f26\u6566\u3002
\u3000\u3000
4.\u201c\u4e3b----\u52a8----\u95f4\u5bbe-----\u76f4\u5bbe\u201d(SVOiId)\u53e5\u578b\uff1a
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u4e00\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcd\u4e3a\u80fd\u5e26\u4e00\u4e2a\u95f4\u63a5\u5bbe\u8bed\u548c\u4e00\u4e2a\u76f4\u63a5\u5bbe\u8bed\u7684\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd\uff0c\u8fd9\u7c7b\u52a8\u8bcd\u88ab\u79f0\u4e3a\u53cc\u5bbe\u8bed\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd(Ditransitive Verb)\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000He kept me a dictionary. \u4ed6\u4e3a\u6211\u4fdd\u5b58\u4e86\u4e00\u672c\u8bcd\u5178\u3002
\u3000\u3000Shall I leave you the camera? \u8981\u6211\u628a\u7167\u76f8\u673a\u7559\u7ed9\u4f60\u5417?
\u3000\u3000
5.\u201c\u4e3b----\u52a8----\u5bbe----\u8865\u201d(SVOC)\u53e5\u578b\uff1a
\u3000\u3000\u5728\u8fd9\u79cd\u53e5\u578b\u4e2d\uff0c\u8c13\u8bed\u52a8\u8bcd\u4e3a\u80fd\u5e26\u590d\u5408\u5bbe\u8bed(\u5bbe\u8bed+\u5bbe\u8bed\u8865\u8bed)\u7684\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd\uff0c\u8fd9\u7c7b\u52a8\u8bcd\u53eb\u505a\u590d\u5408\u5bbe\u8bed\u53ca\u7269\u52a8\u8bcd(Complex Transitive Verb)\uff0c\u5982\uff1a
\u3000\u3000She kept a notebook handy. \u5979\u624b\u5934\u4e0a\u968f\u65f6\u6709\u4e2a\u7b14\u8bb0\u672c\u3002
\u3000\u3000His illness left him weak. \u4ed6\u7684\u75be\u75c5\u4f7f\u4ed6\u8eab\u4f53\u865a\u5f31\u3002
\u82f1\u8bed\u57fa\u672c\u53e5\u578b\u5c31\u4e24\u79cd\uff1a\u4e3b\u8c13\u5bbe\u3002\u548c\u4e3b\u7cfb\u8868\u3002
\u4e3b\u8bed+\u8c13\u8bed+\u5bbe\u8bed
\u4e3b\u8bed+\u7cfb\u52a8\u8bcd+\u8868\u8bed
基本句型一： S V （主＋谓）
基本句型二： S V P （主＋谓＋表）
基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）
基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │ V （不及物动词） ┃
┠———————————————┼———————————————┨
┃1. The sun │was shining. ┃
┃2. The moon │rose. ┃
┃3. The universe │remains. ┃
┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃
┃5. Who │cares? ┃
┃6. What he said │does not matter. ┃
┃7. They │talked for half an hour. ┃
┃8. The pen │writes smoothly ┃
1. 太阳在照耀着。 2. 月亮升起了。
3. 宇宙长存。 4. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. 管它呢？ 6. 他所讲的没有什么关系。
7. 他们谈了半个小时。 8. 这支笔书写流利。
基本句型 二
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（是系动词）│ P ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃
┃2. The dinner │smells │good. ┃
┃3. He │fell │in love. ┃
┃4. Everything │looks │different. ┃
┃5. He │is growing │tall and strong. ┃
┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃
┃7. Our well │has gone │dry. ┃
┃8. His face │turned │red. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛
1. 这是本英汉辞典。 2. 午餐的气味很好。
3. 他堕入了情网。 4. 一切看来都不同了。
5. 他长得又高又壮。 6. 麻烦的是他们缺少钱。
7. 我们的井干枯了。 8. 他的脸红了。
基本句型 三
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物动词）│ O ┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1. Who │knows │the answer? ┃
┃2. She │smiled │her thanks. ┃
┃3. He │has refused │to help them. ┃
┃4. He │enjoys │reading. ┃
┃5. They │ate │what was left over. ┃
┃6. He │said │"Good morning." ┃
┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃
┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃
┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━
1. 谁知道答案？ 2. 她微笑表示感谢。
3. 他拒绝帮他们的忙。 4. 他喜欢看书。
5. 他们吃了剩饭。 6. 他说：“早上好！”
7. 我想喝杯茶。 8. 他承认犯了错误。
基本句型 四
此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物）│ o（多指人） │ O（多指物） ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃
┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃
┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃
┃4. He │denies │her │nothing. ┃
┃5. I │showed │him │my pictures. ┃
┃6. I │gave │my car │a wash. ┃
┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃
┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 她给自己定了一套新衣裳。 2. 她给丈夫煮了一餐美馔。
3. 他给你带来了一本字典。 4. 他对她什么都不拒绝。
5. 我给他看我的照片。 6. 我洗了我的汽车。
7. 我告诉他汽车晚点了。 8. 他教我开机器。
基本句型 五
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还
不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
┃ S │V（及物）│ O（宾语） │ C（宾补） ┃
┠————┼—————┼———————┼————————————┨
┃1. They │appointed │him │manager. ┃
┃2. They │painted │the door │green. ┃
┃3. This │set │them │thinking. ┃
┃4. They │found │the house │deserted. ┃
┃5. What │makes │him │think so? ┃
┃6. We │saw │him │out. ┃
┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃
┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃
┗━━━━┷━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━┛
1. 他们任命他当经理。 2. 他们把门漆成绿色。
3. 这使得他们要细想一想。 4. 他们发现那房子无人居住。
5. 他怎么会这样想？ 6. 我们送他出去。
7. 他要我早点回来。 8. 我看见他们上了那辆公共汽车。
但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的
成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而
加以扩大。这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是
各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。下面以基本句
型五为例：
We found the hall full.
我们发现礼堂坐满了。
We found the great hall full of students and teachers.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report made by a comrade from the People's
Daily on current affairs in East Europe.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关
东欧局势的重要报告。
不同的动词使用的句型也不尽一样，因此在学习动词时，应掌握动词的类
型。以 get 为例：
He's getting angry. (S V C)
He got through the window. (S V M)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O M)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:
I found the book easily.我很容易地找到了这本书。（S V O M）
I found the book easy. 我觉得这本书很容易。 （S V O C）
I have to do something. 我得做点事。
I have something to do. 我有点事做。
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。只存在一个主谓关系的句子叫简单句，即一个主语部分和一个谓语部分组成。当我们需要把几个意思连在一起时，可用标点符号或等立连词或连接副词把几个简单句连接成一个并列句。它们之间的关系是同等的。当一个句子由一个逐句和一个或从句构成时，这就是复合句。复合句的主语往往可以独立存在，从句则只作一个句子成分。本单元重点掌握疑问句，弄清楚各种疑问句的结构及用法，能正确完成附加疑问句部分，能回答各种疑问句。掌握简单句、并列句及复合句的句型结构；学会简单句与并列句、简单句与复合句、并列句与复合句的转换；学会将直接引语变为间接引语；掌握名词从句的用法。
【定语从句】
定语从句在句中作定语用，修饰句中的某些名词或代词。被定语从句修饰的词叫先行词，先行词一般为人、物或事件。定语从句一般皆放在先行词之后。引导定语从句的关联词为关系代词或关系副词。关系代词在定语从句中可用作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中作状语。本章要求掌握重点是定语从句的用法，及正确使用定语从句的关系代词和关系副词。
【状语从句】
状语从句是担任状语成分的从属句，一般由从属连接词和一些能表示从属关系的词和结构来连接。状语从句根据其用途分为时间、地点、原因、结果、程度、目的、条件、让步、方式状语从句等。本单元重点掌握状语从句的用途，掌握正确使用引导状语从句的从属连词，注意状语从句的时态变化。
【It 引导结构】
It 既是代词又是引词。作代词时，它可作人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。可作形式主语或形式宾语，真实地主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用it is (was)+强调部分（主语、宾语或状语）+that(who)…的强调结构。本章要求了解代词 it 和引词it 的各种用法，重点掌握it 用于前指或后指；引词it 用于强调结构。
【词序、倒装、省略】
英语有五种基本结构，主语+谓语、主语+联系动词+表语、主语+谓语+宾语、主语+ 谓语+间接宾语+直接宾语、主语+谓语+宾语+宾补。其它各种句子皆由此五种句型转换、缩略或扩展而成。倒装饰相对于句子的正常语序而言的，将句子的其它成分提至主语之前。如果在主语之前是整个谓语部分，就称为全倒装；如只是谓语的一部分，如系动词、助动词、情态动词等，或是句中任一强调部分，就是部分倒装。为了避免重复，英语句子有时一个或更多的成分会被省略，这样的句子就称为省略句。省略部分常是主语、谓语或谓语部分、宾语、主语和谓语、不定式、冠词等。
本单元要求了解句子的正常顺序，掌握省略与倒装的正确使用及它们的结构、词序与方法。
【构词法】
词法研究的对象是各种词的形式及用法。英语主要有四种构词法：前缀法、后缀法、转化与合成。此外还有一些次要地构词法。本单元要求熟记基本的构词法，具备辨别英语词类的能力。掌握名词的复数、形容词、副词及动词各种形式的 变化，并能通过具体的语言环境及词在句子中的地位和作用来实现它们的词类转化。
英语的基本句型主要有五种，它们是：1、主语———动词———表语2、主语———动词3、主语———动词———宾语4、主语———动词———宾语———宾语5、主语———动词———宾语———补语掌握好这些基本句型，就可以为灵活运用语言打下良好的基础。下面分别讲解这五种句型。一、主语---动词----表语在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)2.Gradualy he became silent.(形容词做表语)3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语)4.The question remained unsolved.(过去分词做表语)5.The machine is out of order.(介词短语做表语)6.The television was on.(副词做表语)7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)8.My job is repairing cars.(动名词做表语)9.The question is what you want to do.(从句做表语，即：表语从句)注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.二、主语———动词在这一句型中，动词为不及物动词及不及物的动词词组。在有的句子中，不及物动词可以有状语修饰。1.The sun is rising.2.I'll try.3.Did you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep)4.The engine broke down.注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。1.The book sells wel.2.The window won't shut.3.The pen writes smoothly.4.Cheese cuts easily.三、主语———动词———宾语在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。1.Do you know these people(them)？(名词或代词做宾语)2.I can't express myself in English.(反身代词做宾语)3.He smiled a strange smile.(同源宾语)4.We can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)5.Would you mind waiting a few minutes？(动名词做宾语)6.I hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语，即：宾语从句)注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。四、主语———动词———宾语———宾语在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。这类句型有三种情况。第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。1.He handed me a letter.He handed a letter to me.2.She gave me her telephone number.She gave her telephone number to me.第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。3.She sang us a folk song.She sang a folk for us.4.She cooked us a delicious meal.She cooked a delicious meal for us.第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。5.Tell him I'm out.6.Can you inform me where Miss Green lives？五、主语———动词———宾语———宾语补足语在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。1.He found his new job boring.(形容词做宾补)2.The called their daughter Mary.(名词做宾补)3.This placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)4.We went to here house but found her out.(副词做宾补)5.What do you advise me to do？(不定式做宾补)6.We thought him to be an honest man.(tobe做宾补)7.He believed them to have discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)8.He believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)9.Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)10.I saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)11.He watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。1.He felt it his duty to mention this to her.分析：it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。2.I think it best that you should stay with us.分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。注意：1.习惯用语的使用在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。例：We are short of money.(be short of中short做表语)She is always making trouble for her friends.(trouble做make的宾语)He has carried out our instructions to the letter.(our instructions做词组carry out的宾语)We are waiting for the rain to stop.(wait for后面的the rain是宾语，to stop是宾语补足语)2.在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。例：ask①Did you ask the price？(直接接名词做宾语)②She asked them their names.(接双宾语)③I asked James to buy some bread.(接宾语加不定式做宾语补足语)④I asked to speak to Fred.(接不定式做宾语)⑤Didn't you ask him in？(在此句中和副词in连用)⑥He has asked for an interview with the President.(组成固定词组ask for)3.There be句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有…”①谓语动词和主语保持一致：There is a television in the sitting room.②有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：There are two girls and a boy dancing in the hall.③主语的后面有时有修饰语：There are a lot of difficulties facing us.There were many things to be done(此处也可以使用to do).④谓语动词be可以有时态的变化:There will be a concert in the park tonight.There was little change in him.⑤谓语也可以有不定式构成的复合谓语。There used to be a cinema here.There seems to be something the matter with her.Is there going to be any activity tonight？⑥there be句式变疑问句，把be提前；变翻译疑问句也要借助there。Is there any hope of getting the job？There is nothing wrong with your watch，is there？⑦there be句型中也可以使用诸如：live，follow，come，stand，sit，exist等不及物动词：Once upon a time，there lived a fisherman on the island.There came a knock at the door.At the top of the hill there stands an old temple.⑧用于非谓语的情况下，有时用不定式的复合结构there to be或动名词的复合结构和独立主格结构there being：You wouldn't want there to be another war.(不定式的复合结构)The teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework.(动名词的复合结构)There being nothing else to do，we went home.(独立主格结构)■巩固性练习请判断下列句子的结构类型1.He is running.2.The loud voice from the upstairs made him angry.3.The little boy is asking the teacher all kinds of questions.4.She seemed angry.5.My father bought me a beautiful present.6.Why do you keep your eyes closed？7.Will you tell us an exciting story？8.We must keep our classroom tidy and clean.9.I heard the baby crying in the sitting room.10.Can you push the window open？答案：1.主语---动词2.主语---动词---宾语---补语3.主语---动词---宾语---宾语4.主语---动词----表语5.主语---动词---宾语---宾语6.主语---动词---宾语---宾语7.主语---动词---宾语---补语8.主语---动词---宾语---补语9.主语---动词---宾语---补语10.主语---动词---宾语---补语
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