幼儿园小班毛毛虫教案
【精选】幼儿园小班毛毛虫教案3篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班毛毛虫教案3篇，欢迎大家分享。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1
一、活动目标。
1、学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。
2、运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。
3、提高幼儿的绘画兴趣。
二、活动准备。
图片、范例。
三、活动过程。
（一）欣赏范例。
秋天到了树叶都飘落下来，地上全是树叶，许多毛毛虫慢慢地爬上了树叶，真舒服呀！
（二）欣赏毛毛虫。
提问：
1、地上全是树叶它们是怎样排列的。（叠在一起、交叉重叠）。
2、如何来表现呢？（前面的先画，后面的跳线画）。
3、先画毛毛虫还是先画树叶？为什么？（毛毛虫先画，因为它在树叶上）。
（三）讲解。
1、先画毛毛虫。
一只毛毛虫从下面往上爬，一只毛毛虫爬到外面去了只看见尾巴，一只毛毛虫从上面往下爬。（帮助幼儿安排画面上、下、左、右）。
2、树叶在毛毛虫身下一片竖着，一片横着（帮助幼儿理解画交叉、重叠）。
（四）幼儿自己画。
在表现叶子时有可能产生问题，教师巡回指导，用深绿、浅绿、黄色进行间隔地涂色，相同颜色不碰头。（涂色以前有基础）
（五）作品展示并讲评。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇2
教学目标：
1.通过游戏配对的形式增强对数、量与数字符号之间的联系。
2.能够手口一致的对3以内的数量进行点数
3.体验数活动游戏的乐趣。
4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5.培养幼儿边操作边讲述的习惯。
教学重难点：
能够按照一定顺序手口一致的对3以内数量进行点数报数。
数字符号对应相应的数量。
教前准备：
PPT 食物卡片 数字卡片 透明瓶子 蝴蝶翅膀
活动过程：
1.引发幼儿兴趣
手指游戏：《一个毛毛虫》
有一只毛毛虫，它爬啊爬啊，它总是觉得自己长的丑丑的，只能在地上爬啊爬，它多想变得美美的在天上飞呀。
PPT 蝴蝶
有一天它在花园里散步，看，它一抬头看到了什么？
2.复习1-2
PPT女孩和蝴蝶。
"有几只蝴蝶飞出来了？"
幼儿："一只"
出示数字1"这是1，一只蝴蝶的1"
"我们仔细观察一下，这只小妹妹变成的蝴蝶有几只翅膀？"
幼儿："两只"
出示数字2"这是2，两只翅膀的.2"
3.毛毛虫吃什么
小毛虫见到了蝴蝶姐姐好羡慕啊，猜猜它会对蝴蝶姐姐说什么？
蝴蝶姐姐安慰小毛虫说：每一只蝴蝶在变成蝴蝶之前，都是一只小小的毛毛虫。（PPT毛毛虫）它和小朋友们一样，要吃好多好多的食物，才能长大，变漂亮。
看一看，毛毛虫都要吃哪些食物呢？（出示食物卡片）
毛毛虫要吃树叶、我们来数一数我们有几片树叶？
毛毛虫要吃水果、我们来数一数我们有几个水果？
毛毛虫要吃粮食、我们来数一数我们有几盘粮食？
今天我们的任务就是帮助毛毛虫变成小蝴蝶。
4.喂养毛毛虫
我们来给毛毛虫喂饭吧。
请三位幼儿来抱毛毛虫罐子（由小到大的罐子上标有数字1 2 3 ）
（1）喂养1号毛毛虫 1号毛毛虫饿了 它说它想吃1片树叶 有哪位小朋友愿意去拿一片树叶喂1号毛毛虫？
喂养2号毛毛虫 2号毛毛虫饿了 它说想吃2个水果 有哪位小朋友愿意去拿两个水果喂2号毛毛虫？
喂养3号毛毛虫 3号毛毛虫饿了 它说想吃3盘粮食 有哪位小朋友愿意去拿三盘粮食喂3号毛毛虫？
（2）毛毛虫还是没有吃饱，看，毛毛虫的肚子还没有被填满呢，我们继续喂毛毛虫好吗？
这一次我请宝宝抱着毛毛虫去找吃的
1号毛毛虫需要吃几片树叶？
2号毛毛虫需要吃几个水果？
3号毛毛虫需要吃几盘粮食？
（3）集体游戏
毛毛虫吃东西吃的真开心啊，我们每个人都领养一只毛虫帮助它变成蝴蝶好吗？
发给幼儿数字卡片，介绍游戏规则。
数字卡片1-3随机发放，谁拿到数字卡片几，谁就去拿几个食物给毛虫吃。
教师指导幼儿的活动。
5.结束活动
幼儿将毛虫卷成蛹的样子。闭上眼睛等待奇迹出现。
毛毛虫，醒来吧，变成小蝴蝶。飞呀飞，飞去美丽的花丛里。（在欢快的音乐伴奏下，跟着老师飞出活动室飞向布置好的植物园，观察各种蝴蝶的图片。）
活动反思：
这节课的调整如下：我将整个情境统一起来，变成一个完整的情境，毛毛虫变蝴蝶，让幼儿变得更加有兴趣参与活动，也让幼儿能够通过这个完整的情境链体验到毛毛虫变蝴蝶的过程。在这个情境中，幼儿能够很热心的帮助小毛虫从而参与到活动中来。最后的环节省略掉，变得更加的简洁，也更加的直观。
小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇3
设计意图：
在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫的故事》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，体验参与文学活动的快乐。
活动目标：
1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。
2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。
3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣，乐于参加文学活动，并体验成功的快乐。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
活动准备：
1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），纱巾一条。
2、幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片，了解一些简单的知识。
3、录音机、音乐磁带。
4、自制故事图书。
活动过程：
一、律动“毛毛虫热身操”，激发兴趣。
师：“毛毛虫们，跟着姐姐到草地上去玩好吗？”，“让毛毛虫们和姐姐一起来跳个舞吧”。（师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”。）
二、游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解。
师：“毛毛虫的肚子饿了，让我们一起去找吃的东西吧。”（教师引导幼儿根据情境进行游戏，边活动边讲述，提示幼儿正确使用量词：个、支、片）。
1、第一天，毛毛虫们和姐姐一起来到苹果园里，每条毛毛虫吃一个苹果。（幼儿随老师一起爬到“苹果园”，将一个苹果摘下贴在自己的肚子上，一边做一边说：“我找到了一个红苹果，啊唔啊唔吃掉了。”）
2、第二天，毛毛虫们和姐姐一起来到香蕉园里，每条毛毛虫吃两支香蕉。（幼儿随老师一起爬到“香蕉园”，将二支香蕉摘下贴在自己的肚子上，一边做一边说：“我找到了二支黄香蕉，啊唔啊唔吃掉了。”）
3、第三天，毛毛虫们和姐姐一起来到小树林里，每条毛毛吃三片小树叶。（幼儿随老师一起爬到“小树林”，将三片摘下贴在自己的肚子上，一边做一边说：“我找到了三片绿树叶，啊唔啊唔吃掉了。”）
三、结合游戏经验，大胆讲述故事。
1、师：“毛毛虫们你们吃饱了吗？能告诉大家这三天你吃了些什么吗？”（引导幼儿自由地进行交流。请个别幼儿在集体面前进行讲述。）
2、（出示自制的图书）师：“姐姐编了一个故事，名字就叫《毛毛虫的故事》，宝宝们想不想听呀？”（引导幼儿边看图书画面边完整地听故事，在故事的结尾部分之前插进提问：毛毛虫们你们吃饱了会怎么样呢？将来会变成什么呀？）
3、师、幼一起完整地讲述故事。
四、模仿毛毛虫变蝴蝶，增添情趣。
1、师：“毛毛虫们，你们累吗？让我们休息吧！”（幼儿自己将丝巾披在身上变成蛹，然后听音乐慢慢变成蝴蝶飞起来。）
2、师：“蝴蝶们让我们一起到外面去做游戏吧！”（师生听音乐做蝴蝶飞出活动室。）
教学反思：
在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时让幼儿会比较连贯地学说短句，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，体验参与文学活动的快乐。
小班孩子年龄小，具体形象更能充分激发孩子的兴趣，为了让孩子能够融入到整节课堂当中，我精心准备了教具：为每位幼儿准备了毛毛虫头饰，布置场景（三棵果树），果树上的果子要能够方便摘取并能粘在自己的肚子上，还能确保不会容易掉落等等。
在做好教具后，开始找适合活动所需的音乐。在三段适合不同场景的音乐，如：爬行时活泼、有趣的音乐，睡觉时舒缓的音乐，讲故事时舒缓的音乐，还把奥尔夫音乐《毛毛虫和蝴蝶》融入贯穿到游戏当中，使幼儿能根据听到不同的音乐做相应的动作。在找音乐时，首先考虑节奏是否适合，还要听旋律是否适合每一个活动过程。一节活动的效果怎么样，配乐和活动准备都很重要。根据故事，我还制作了幻灯片，边讲故事，还能边给孩子看，符合幼儿的具体形象思维。我觉得这节活动的课前准备比较充分了。
活动开始以毛毛虫妈妈带着宝宝出去游玩的时候进入小树林里，发现了红苹果、黄梨子、绿树叶开始了活动。开始部分，宝宝都能跟着老师的思路，宝宝的兴趣一直很浓厚，当我说我们吃饱了的时候，突然有位孩子说，那我们就睡觉吧，对于孩子突然的发言，我觉得有点意外（这可能和孩子的生活经验有关系），而我在课中也没能接过孩子的话。活动中总是会出现一些突发状况，教师要考虑得更广泛，不仅要备教案更要备孩子，关注到孩子的言行并能及时地引导。活动过程中我尽量启发、引导幼儿说完整的话：“我吃了一个xxx”，大部分孩子都能用完整的话说出来，有个别孩子也能够在老师的引导下说完整的话。
后面蝴蝶姐姐出来时，小朋友注意力一下子集中起来了，活动进入一个小高潮。在后面听故事时，因为有多媒体的介入，加上故事讲述，有的虫宝宝还能看图跟着讲！故事结束后提问：“猜猜我变成什么啦？”虫宝宝都知道是蝴蝶了。通过后面的提问情况，反映出宝宝对故事内容已经理解，能回答老师提出的问题。
整节活动我觉得和宝宝都比较融洽，玩得很开心，在玩的过程中学习知识。但是，同时也出现、存在一些问题和不足，比如没有接应孩子的提问，忽略了孩子，在今后的教学上，我要尽量避免，争取做到最好！
绛旓細浣滀负涓鍚嶆暀鑱屽伐,灏遍毦浠ラ伩鍏嶅湴瑕佸噯澶鏁欐,缂栧啓鏁欐鍔╀簬绉疮鏁欏缁忛獙,涓嶆柇鎻愰珮鏁欏璐ㄩ噺銆傛暀妗堣鎬庝箞鍐欏憿?涓嬮潰鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥骞煎効灏忕彮缇庢湳鏁欐銆姣涙瘺铏銆嬪惈鍙嶆,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥辜鍎垮皬鐝編鏈暀妗堛婃瘺姣涜櫕銆嬪惈鍙嶆1 銆愭椿鍔ㄧ洰鏍囥 1銆佸皾璇曞湪鍗虫椂璐村簳鏉夸笂鐢ㄧ航鎵ｇ粍鍚堥粡璐存垚涓嶅悓濮挎佺殑姣涙瘺铏 2銆侀...
绛旓細骞煎効鎵紨姣涙瘺铏,閽昏繘甯冭鍋氳導銆傞殢闊充箰浣滆澊铦堕鍑烘暀瀹ゃ 銆婂ソ楗跨殑姣涙瘺铏灏忕彮鏁欐 绡3 鏁欏鎰忓浘: 鍩瑰吇瀛╁瓙鐨勮涔﹀叴瓒,缁樻湰寰堝叧閿,鍥犱负鏈夎叮鐨勭粯鏈,涓嶉渶瑕佸闀胯佸笀鐨勫埢鎰忓紩瀵,瀛╁瓙瀵规湁瓒ｇ殑缁樻湰鑷劧鑰岀劧灏辨劅鍏磋叮浜,涓嶆敞閲嶆枃瀛楃殑澶氬皯,鑰屾槸浠ュ瀛愭劅鍏磋叮鐨勫浘鐢昏〃鐜板嚭鏉,銆婂ソ楗跨殑姣涙瘺铏嬪浘鐢诲緢鐢熷姩,鏂囧瓧寰堝皯,鑰屼笖鍙堢畝...
绛旓細鍐欐暀妗堥渶瑕佹敞鎰忓摢浜涙牸寮忓憿?浠ヤ笅鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨勩婂ソ楗跨殑姣涙瘺铏銆灏忕彮鏁欐5绡,娆㈣繋闃呰涓庢敹钘忋 銆婂ソ楗跨殑姣涙瘺铏嬪皬鐝暀妗 绡1 涓銆佹椿鍔ㄧ洰鏍 1.閫氳繃缁樻湰鏁呬簨,璁骞煎効浜嗚В姣涙瘺铏殑鐢熼暱杩囩▼鍜屼綋浼氭瘺姣涜櫕鐮磋導鑰屽嚭鐨勮繃绋嬨 2.鎰熷彈缁樻湰鏁呬簨甯︽潵鐨勮壊褰╃編銆 浜屻佹椿鍔ㄥ噯澶 PPT 姣忎釜瀛╁瓙涓涓ぇ琚嬪瓙 涓夈佹椿鍔ㄨ繃绋 1....
绛旓細涓銆佽璁捐鎰忓浘 銆姣涙瘺铏銆嬫槸涓湁瓒ｇ殑鏁呬簨锛屽畠璇█鏈村疄銆佺煭灏忔湁瓒ｏ紝钑村惈鐫绁炲鐨勭瀛︾煡璇嗐傛晠浜嬩互娓呮柊鐨勮瑷锛屽舰璞＄敓鍔ㄧ殑鎺掓瘮鍙ユ弿杩颁簡姣涙瘺铏殑铚曞彉杩囩▼锛屽敜璧蜂簡骞煎効鍠滅埍鏄嗚櫕鐨勬儏鎰熴傝繖鏈夎叮鐨勬槅铏簮浜庡辜鍎跨敓娲伙紝鑳戒赴瀵屽辜鍎跨殑鐢熸椿缁忛獙锛屾晠浜嬨婃瘺姣涜櫕銆嬬鍚灏忕彮璇█鏁欏鐩爣涓彁鍑虹殑“璁╁辜鍎垮垵姝ョ悊瑙ｇ畝鐭...
绛旓細浣滀负涓浣嶄紭绉鐨勪汉姘戞暀甯,鏃跺父闇瑕佺敤鍒鏁欐,鏁欐鏈夊埄浜庢暀瀛︽按骞崇殑鎻愰珮,鏈夊姪浜庢暀鐮旀椿鍔ㄧ殑寮灞曘傞偅涔堜粈涔堟牱鐨勬暀妗堟墠鏄ソ鐨勫憿?浠ヤ笅鏄垜绮惧績鏁寸悊鐨骞煎効鍥皬鐝璇█鏁欐:姣涙瘺铏鐨勬晠浜,浠呬緵鍙傝,娆㈣繋澶у闃呰銆 骞煎効鍥皬鐝瑷鏁欐:姣涙瘺铏殑鏁呬簨1 娲诲姩鐩爣: 1銆佽兘绉瀬鍙備笌娓告垙娲诲姩,鐞嗚В鏁呬簨鍐呭,浣撻獙鍙備笌鏂囧娲诲姩鐨勫揩涔愩
绛旓細骞煎効鍥皬鐝鍋ュ悍鏁欐锛氭兂鍙樿澊铦剁殑姣涙瘺铏 娲诲姩鐩爣锛1.璁茶鐜╃帺鐨勮繃绋嬩腑浜嗚В姣涙瘺铏埍鍚冩按鏋滆敩鑿滄墠鍙樻垚缇庝附鐨勮澊铦躲2.鍏绘垚鏍锋牱涓滆タ閮界埍鍚冿紝涓嶆寫椋熺殑濂戒範鎯傛椿鍔ㄥ噯澶囷細1.姣涙瘺铏佽澊铦躲2.鍚勭姘存灉銆佽敩鑿溿傞噸闅剧偣锛氫簡瑙ｆ瘺姣涜櫕澶氬悆姘存灉锛岃敩鑿滄墠鍙樻垚缇庝附鐨勮澊铦躲傚吇鎴愪笉鎸戦鐨勫ソ涔犳儻銆傛椿鍔ㄨ繃绋嬶細涓銆佸嚭绀烘瘺...
绛旓細浣滀负涓鍚嶄笓涓轰粬浜烘巿涓氳В鎯戠殑浜烘皯鏁欏笀锛屽緢鏈夊繀瑕佺簿蹇冭璁′竴浠鏁欐锛屾暀妗堟槸淇濊瘉鏁欏鍙栧緱鎴愬姛銆佹彁楂樻暀瀛﹁川閲忕殑鍩烘湰鏉′欢銆傞偅涔堝簲褰撳浣曞啓鏁欐鍛紵浠ヤ笅鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥皬鐝缁煎悎娲诲姩鏁欐锛氫細鍙樼殑姣涙瘺铏锛屾杩庡ぇ瀹跺垎浜傛椿鍔ㄧ洰鏍囷細1銆佸皾璇曠敤鍗扮珷杩炴帴鎷撳嵃鐨勬柟娉曪紝琛ㄧ幇瓒婇暱瓒婂ぇ鐨勬瘺姣涜櫕銆2銆侀紦鍔卞辜鍎挎兂璞★紝骞...
绛旓細1銆“鏄ュぉ鏉ヤ簡锛佺湅锛屽湴涓婃湁璁歌澶氬鐨勫皬姣涙瘺铏銆”鑰佸笀鍜骞煎効涓璧疯汉鍦ㄥ湴涓婅嚜鐢卞嵎鏇茶韩浣撱2銆“灏忔瘺姣涜櫕鍚冩爲鍙讹紝涓澶╀竴澶╅暱澶т簡銆”鑰佸笀涓庡辜鍎胯窡闅忛煶涔愯妭鎷嶅乏鍙崇Щ鍔ㄣ3銆“鏈鍚庡皬姣涙瘺铏暱澶т簡锛屽彉鎴愪簡涓鍙編涓界殑铦磋澏銆”骞煎効鎱㈡參绔欒捣鏉ワ紝浼稿睍韬綋銆傛墜鑴氳嚜鐢卞悜宸﹀彸涓婁笅...
绛旓細骞煎効鍥皬鐝瘺姣涜櫕鏁欐 娲诲姩鐩爣锛1. 鑳借鐪熻瀵熷浘鐗囷紝灏濊瘯鐢ㄧ畝鍗曠殑璇█璁茶堪鍥剧墖鍐呭銆備赴瀵岃瘝姹囷細鍙戠幇銆佸張绾㈠張澶с佽秺鏉ヨ秺灏戙2. 鑳芥寜浜嬬墿鍙戝睍椤哄簭璁茶堪鍥剧墖鍐呭锛屽苟鑳藉畨闈欏湴鍊惧惉銆3. 鎰挎剰琛ㄨ揪涓庝氦娴侊紝浣撻獙姣涙瘺铏悆鑻规灉鐨勫枩鎮﹀績鎯呫傛椿鍔ㄥ噯澶囷細鏁欏鎸傚浘4骞咃紱姣涙瘺铏兏楗15锛涙瘺姣涜櫕鐜╁叿銆佽嫻鏋溿傛椿鍔ㄨ繃绋嬶細锛堜竴...
绛旓細浠ヤ笅鏄垜甯ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥皬鐝缇庢湳鏁欐10绡,甯屾湜鑳藉甯姪鍒板ぇ瀹躲 骞煎効鍥皬鐝編鏈暀妗 绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸涔犲皢娣辩豢鍜屾祬缁胯壊鍦嗙墖闂撮殧寮鏉ヨ繛缁殑绮樿创鍦ㄧ焊涓,骞跺涔犵畝鍗曠殑娣荤敾 銆 2銆佸煿鍏诲辜鍎垮鎵嬪伐娲诲姩鐨勫叴瓒ｃ 3銆佸煿鍏诲辜鍎胯壇濂界殑鎵嬪伐娲诲姩鐨勪範鎯 娲诲姩鍑嗗: 鏁欏叿:鑼冧緥涓骞(姣涙瘺铏)瀛﹀叿:鐢诲ソ鐨勬爲鍙跺浘姣忎汉涓浠...
