仿照场景歌写作文100字
1. 怎样写一篇场面描写的作文100字
热闹的新年
“过年啦!过年啦!”一阵阵欢笑声从我耳边飘过。走在街上,看见人山人海的场面,瞧!有的人在挂写着新年快乐的贺词灯笼,有的在买漂亮的衣服,还有的在买自己爱吃的零食。小朋友的欢笑声,商场里音乐声,还有摊贩的叫卖声,来来往往汽车的喇叭声·····此起彼伏热闹极了。瞧!公园里真是充满了节日的气息。晚上,有的人在跳舞,有的在大声的唱着歌,还有的在放烟花,公园里花开满了枝头,树木茂盛的遮住了月亮的光芒,花儿随着优美地音乐,摇摆起了身子。啊!新年到处一片热闹的景象。
2. 仿写口技,写一生活中场景,100字左右
班中有善睡技者。会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已。少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者。
但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,嬉笑玩闹声渐止。少顷,遥闻高跟鞋踏地之声,渐大。既而入室,师呼:“上课”,便有生起碰桌、推搡之声。师呼:“同学们好”,生齐答:“老师好”。又得搬桌弄椅之声,高跟鞋声,生絮絮翻书声,师执教鞭声,讲课声,一时齐发,众妙毕备。满座师生无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,生齁声起。师不睬,大声授课如旧。微闻有生窃窃私语,有生奋笔疾书,有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身,而师面露严肃之相。
忽下课铃响,然师充耳不闻,教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声,收书声渐起。未几,班外嬉笑打骂声、跑跳声,喧哗嘈杂声不止,而屋内之声亦渐大。少顷,师曰:“下课。”当是时也,生起立声,老师再见声,碰撞桌椅声,整理用具声,一时齐发;中间舒叹声,讲话声,走动声,笑声齐作;又杂室外喧闹声,凡所应有,无所不有。虽师有百手,手有百指,不能指其一端;师有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是师者无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然木椅敲地声响,书后惊叫声。众师生怪之、继而满座鸦雀无声。撤书视之,善睡者于地上,捂头呼痛。盖其酣睡忘我,人仰椅翻。众师生齐笑之!
3. 云南的歌会场景描写300字作文
新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。
初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。
我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。
为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败!民俗文化是我们中华灿烂文化的一个重要组成部分,是我们最可宝贵的文化遗产之一。如何用文学的形式来加以记录呢?沈从文先生笔下的《云南的歌会》就是一个典范,值得我们好好玩味、细细沉吟。
唱歌的好处是非常多的。我概括一下主要有,以歌显俗、以歌会友、以歌庆节、以歌示悦、以歌颂美、以歌养心,以歌传情。
要唱歌,特别是要唱出有自身特色的歌,一是要有地方特色的曲调;二是要有写歌词的氛围。云南是个“诗歌的家乡”,写出来的诗歌定然是趣味无穷的;三是要有唱歌的场所和氛围。
云南的唱歌场所别开生面且极具浪漫主义色彩,非常富有本土特色,他们选在山野、山路、林寨,显得朴素、简约、自然。而我们这个地方唱歌多是在戏台、剧院或是在歌厅。
云南唱歌的氛围是相当浓烈的。你看,有对歌、漫歌、传歌;参与歌会的有男女老少,连年过七旬,掉光牙齿的老人也在热情地唱着。
写文章要学会选材,要学会有侧重地表达。作者在“山路对歌”中抓住人物描写,写一个年轻妇女一连唱败三个对手,这种得胜的喜悦用了“理理发、拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑”来加以描写;那白白的糯米牙,那黑中透红的枣子脸,那特有的民族服饰,显得活力四射、风采斐然;在写“山路漫歌”时抓住了环境的特色,并详写了戴胜鸟和云雀的“呼朋唤侣”的“争鸣声”;写“林寨传歌”注重的是场面描写,如三十来桌轮流低唱时的声音,轻柔如松涛,舒卷张弛如龙吟凤哕。
通过这三个场景,就把云南这一地方的歌会写得光彩照人,看了之后令人心都动了,恨不得马上乘车到云南体验一番。
4. 写深刻场面的作文100字
在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象。
中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈,我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。
下午,我一蹦一跳地推开门,看见爸爸正在看报纸,我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香,带着笑容对爸爸说:“爸爸,祝你生日快乐!”爸爸没有什么反应,全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下,好像看报纸大于看我一样。爸爸还是一如既往冷冷地说:“多少钱啊?”我呆住了,今天是爸爸的生日,我学习这么紧去给他买礼物,爸爸竟问多少钱?我越想越生气,好容易才挤出几个字:“你爱要不要!”我重重地把郁金香摔在地上,黑着脸冲出家门……过了好半天,我才回家。推开家门,这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得不成样了!是谁把它 *** 花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视,似乎看出了我的心思:“是你爸爸把它插上去的!你也真是的,下午发那么大的脾气干吗呀?”……“你爸爸说,这花还能活,就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香,愣住了……
我知道爸爸其实对我很好,只是没有表现出来,而我也会记住这一天的。也是我印象最深的。
5. 求三篇短文仿写,(三篇,100字左右,带原文)
爱 草 说
——仿写《爱莲说》
世间草木之中,可爱着无数。今何鹤鸣犹爱草。自改革来,世人甚重名贵花木。予独爱草之默默无闻,无私奉献,不争是非,看似弱不禁风,实则坚强不屈,顽强向上,昂首屹立于天地之间,可敬可叹矣!
吾谓树,乃高高在上,有权有势者也;花,乃娇艳惑众之富贵者也;草,乃真高尚者也。噫!从古到今,树花爱好者,不可数也。草之爱,寥寥无几矣。
小溪流的歌》文章仿写
文章仿写
小溪流的歌
一条快活的小溪流,弯弯曲曲,潺潺淙淙,哼哼唱唱,笑着往前跑,它穿过树丛,绕过障碍,不倦地向前奔流,奔流……
金色阳光下,它有节奏地拍打着两岸,飞溅起串串晶莹的水珠;用那清脆的歌喉,去慰问沿途的花草树木;以其生动的舞姿,去陪衬那孕育春花秋实的一方方热土。它如一位能歌善舞的靓女,那么温柔,又那么坚强,天天追求着自己的理想,没有分分秒秒的倦怠,有的只是冲击,前进……
小溪,你没有磅礴的气势,然而,你却有着不屈不挠的精神。你不追求人们的精心照料,更不择环境的优劣,只要生存一天就一直向前——狂风袭击决不求饶,骤雨浇淋,借以洗涤身上灰尘,有的只是更加欢畅的奔流,奔流……你牢记着:奔流,奔流,昼夜不停地向着远方跑去……
小溪,你知道生命的理程不会一马平川:一路上,有高大的山脉阻挡,有深深的断谷拦路,有时还被锁进牢笼般的深潭……而你,精神饱满,向着广阔的远方欢呼,不时翻腾起水底沉淀的泥沙。什么也阻止不了你的前进,前面有阻碍,你就大声吼叫着冲过去,因为你懂得:一帆风顺,是成不了大器的,只有逆境中搏斗,生命才放出绚丽的光彩。
小溪充满了信心,无论道路怎么曲折,它永远用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着回声,也是清脆的。这歌声,是对困难的蔑视,对未来的向往,是必胜的信念……
你抱着坚定的信念,日夜不停的奔流着,许多天就好像一天,许多月就好像一个月,经历了风风雨雨,终于,你扑进了大海的怀抱……
“可以休息了吧?”“休息?为什么?那可不成!”“永远不休息,永远不休息……”你欢唱着,奔流着,奔流着。
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