月光下的遐想小学作文600字
作文一:月光下的遐想
望着头顶那一轮明月,不自觉地勾起了心中的往事。月光透过窗子,静静地撒在窗前的桌子上。
我坐在桌子前,抬头望去。月是如此的皎洁,不禁使人浮想联翩;月是如此之神秘,连嫦娥都愿投身子月;月是如此的圆,寄托了我对亲人的思念。
想起往日,我和爷爷还曾坐在屋顶上,望着头顶上的圆月,谈着我小时候的趣事,展望着未来。还记得爷爷问我,“你打算在未来做什么事呢?”我笑嘻嘻的回答着“我要赚很多很多钱,带爷爷一起去环游世界。”爷爷只是笑笑,又抬头看了看天上的月亮,久久没有回话。我们那时还是一起过中秋,赏月亮,如今,只剩我一人静赏着这轮圆而亮的月亮了。
今日,又迎来了一个中秋节。月光,柔柔的。像轻轻滑动在睡梦里年轻母亲的手,像婴儿芬芳的枕边甜甜芬芳的梦,像那无风淡阳里的一泓秋水。圆月一动不动地在空中悬挂着,比天下任何圆物都要圆,都要柔和,风轻轻吹拂着,水中的圆月仿佛碎了一般,此时,我望着月的倒影出了神。
我似乎隐约看到了一棵高大挺拔的大树下,一只可爱的兔子带着一身雪白的皮毛在树下蹦跳着。在兔子的身边,落花纷纷,一个白应慢慢寻来。
仔细看去,以为沉鱼落雁,闭月羞花的仙子,迈着轻盈的脚步珊珊走来,他好似流水,好似轻纱,穿着白色的古装跳起舞来,好比婀娜多姿的蝴蝶,翩翩起舞,与落花产生了共鸣,形成一种美的境界,结合出一支动人的舞。
月光下,我静静地望着前方,回想着以往的种种,直至月光消散被云挡住,我才回过神来。
作文二:月光下的遐想
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
——题记
清冷的月光笼罩着大地,我倚在窗前,望着这弯似镰刀般的月儿静静地遐想。
还记得《相见欢》中的那句词吗?“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”这句词将李煜写得淋漓尽致,现在想起来还是令我为之泪下。更令我心酸的是他那愁苦的亡国之痛。他本应自由的隐居山林,谁料想这皇帝的重担就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那样的超然出尘,无意争权夺利,可他却背负着一个朝代的兴衰,他的无奈孤独令人痛惜。他降宋时的凄苦、悲痛,更是有几个人懂得?
李煜在被幽禁时吟出了《相见欢》这篇词作,他带着一腔亡国之恨将其作出,所以不知何时他已是挣不脱这张恨意的网,他在这亡国之恨中麻木,在这亡国之恨中悲苦,他早已在这囚居生活中再没有了快乐。
弯月如钩,夜凉如水,李煜不知何时站在了阁楼之顶,他负手望月,在这苍白的月光下默默的遐想。
李煜的思绪飞到了很远很远,昔日的雄伟宫城、繁华市井,昔日的生死爱恋、无私亲情,昔日……都是昔日。他心如刀割,他看着眼前的凄楚处境一番离愁涌上心头,他在这似水的月光下孤独的站立,在这棵棵梧桐环绕的阁楼中遥望,他的苦说不清也道不明,只得写词寄情,“寂寞梧桐深院锁清秋。”一句,就是他被幽囚时的孤寂、凄凉的处境,从他的词中我体会到了他的无奈。他那如月般明亮的心,他那被月光笼罩的身影也让我深深的刻进了心里。
在这静静的夜,我看着悬在空中的弯月和映在地上的月光,自由的遐想着……
作文三:月光下的遐想
月影已经渐渐圆了,花香携着皎洁的月光埋在记忆的包囊里,我想携花的香囊,游荡在寂静的夜里,把那醉人的香飘洒在空气中,让风带着花香飘到远方,传递我的思念。
你还记得吗?我们首次相见,你拿着我的作业本,指着名字,问我,这个人你认识吗?与此同时,我正想向你打听,我手上的作业本是谁的,当我们明白我们互拿对方的作业本时,都笑了,而你那阳光般灿烂的笑容也烙在我的心上,我们的友谊之花在这一刻悄然绽放。
你还记得吗?我们为了考试,争分夺秒得复习,背诵,比赛着谁能更好的利用一分钟,秉着愚公移山的精神,行着悬梁刺骨的努力,怀着一较高下的心思,都想在分数上把对方撩倒。
快乐时光总是短暂的,而今我们已需各奔东西,恋着曾经的快乐,我是多么的不舍,离情别绪,敲痛我的心,王维的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”是对朋友的惜别;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”是对朋友的宽慰;李白的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”是对朋友的珍贵;苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”是对朋友的祝福。我也想作诗来为你送别,书到用时方恨少,我只能为你唱一首“祝你一路顺风”,来表达我真挚的祝福,“那一天,知道你要走,……祝福你,我最亲爱的朋友”
浸在如水的月光中,散步在风中,把花香埋在盛满月光的香囊里,让那醉人的香随着风飘在天南海北,让曾经的我们在月下一起享受这醉人的花香。
月光如海,友谊作舟,泛舟与海,方知海之宽阔。
月光是歌,友谊如曲,和曲而歌,方知歌之动听。
月光似水,友谊是鱼,游鱼戏水,方知水之柔和。
作文四:月光下的遐想
一晚,望着天空零零散散的.星与比路灯还耀眼的月,我拉着亲朋好友们借散步之名来到县镇府广场赏月。
长辈们盘腿坐在此时看起来极其幽青的草坪上,大道旁路灯的照耀为草儿们镶上了一层华丽的光,影。我独自选了个昏暗而又是赏月的好地儿,静静地躺下,望向耀眼的月。背上调皮的草儿那微微尖锐的草尖,让我不得不连连翻了几个身,终是忍下去了。
月太过刺目,我只得稍稍闭了眼。感受头脑内的亮白。我猜想此时我的脸上定然是被一层银白的光晕所覆盖,与同我年少黝黑头发上那多出来的丝丝花白,我又想起了学业。
曾记得,小学那懵懂的六年终是恍忽地过去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,连友谊是何物都不知的。成天的疯闹让我无限疲劳。小学,我是不太在乎成绩的,因此总处于中上游水平。
升上了初中,我心里开始有了恐惧,十九名时的不甘与痛苦,曾一度激励着我,提醒着我待我成功的刹那,心中又是无此的自豪。可此时同学们告诉我,头上的乌黑间缀上了银白……
我自信我是无悔的,白发可除,可学业,会影响我一辈子的。并且,老师与父母的良苦用心。我又总能不知。
重新睁开眼睛,皎洁的月任守在我头顶,仿佛告诉我说;“你应该自豪!”是的,那不是月,是我自己的内心在诉说,我应该更加努力地奋斗,头上的银白是我奋斗的标志,我为有过银白而自豪!
我仰望着月光,轻轻地笑。
作文五:月光下的遐想
月儿,迈着轻盈的步伐姗姗来迟,轻洒而下的月光依旧普照着大地。静谧的夜带着神秘的色彩,窗外的大树在风中摇曳,柔柔的月光透过繁密的枝叶,洒下星星点点的斑点。
风轻轻地吹过,窗前的风铃唱起了动听的歌儿,秋天的深夜有一丝凉意。我抬起头仰望着月亮,突然发现,月亮上似乎有一个高大的身影。哦,是她。
她,是人类灵魂的工程师之一,也是我学习路上的第一位老师。依稀记得,她的面孔很和蔼,她的声音很动听,她的笑容很温柔。那段不懂事的岁月,她默默地陪我走过,无声无息。
当往事已成为记忆的定格,一切都在渐渐消逝、模糊,然而,她的那句话,我却永生也无法忘怀。那天,是我在那学校的最后一天,那次,是我最后一次乘坐那里的校车。她,就站在我的身旁,依旧温柔地笑着,然后用她那甜美的声音轻轻地对我说了一句:“你是一个可爱的小姑娘!”这句话,犹如沙漠中的一股泉水,给了我太多的力量。无法忘怀,只因这话里蕴含了她对我的爱。
月光依旧皎洁,只是,她的身影渐渐模糊,渐渐模糊,窗外婆娑的树影异常高大……
在美丽的月光下,她是否还在书桌前批改着作业?她可知道,远方有一个人正想念着她?她可知道,曾经的“小姑娘”已长大成人?
月色渐渐朦胧了,犹如披着轻纱的少女。望着遥远的天边,柔美的月色尽收眼底,我的思绪不禁飘了起来,飘向很远很远的地方。突然,遥远的天边又浮现出她那温柔的笑容。
老师,夜深了,您该歇息了。
作文六:月光下的遐想
在这寂静的夜里,晚风吹得树叶沙沙作响,窗外的蝉声依旧不断,望者高高挂在天上的月亮,又勾起了我对您的思念。苏轼曾经说过“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。可今晚的月亮又圆了,而您再也无法和我们团圆了。外婆,您在天国过得还好吗?
记得小时侯,每当暑假我去您那的时候。晚上,您总喜欢带我到村上的稻谷场上乘凉。听着田里的蛙叫声,坐在皎洁的月光底下,您总让我依在您的怀里,用手中的蒲扇为我扇风。一边扇风,一边诉说着您的往事。您总说现在的日子越过越好了,和以前比起来现在的我们幸福多了。可我知道您很寂寞,生活虽好了,可您却少了舅舅和妈妈的陪伴。他们总忙于自己的生意,而忽略了您,可您却从没埋怨过他们。您总自己默默地承受着。
外婆,您还记得吗?您在那月下的稻谷场不知给我讲过多少神话故事。我可清楚地记得有“嫦娥奔月”“牛郎织女”“后羿射日”……外婆,您和我说过的故事,我仍记忆犹新,现在这些故事都成了我对您的回忆了
今晚又是十五了,月亮都比往年的圆。我又独自一人来到了稻谷场,这里的一切都还未发生改变,但却少了你在我的身边。每当想到您再也无法陪我到稻谷场乘凉了;再也无法给我讲故事了;再也无法为我扇风了;再也无法看到您那慈祥的面容了;再也无法……总会让我情不自禁地流下眼泪来。
外婆,您在天国过得还好吗?是否一样也能看见这又大又圆的月亮?是否也和我思念您一样的思念我呢?现在夜深了,就要进入梦乡的我不知是否能看到你。外婆,我真的好想你。
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