有哪些兴趣培养成志趣的例子？
兴趣培养成志趣的例子如下：
1、陈景润。
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了着名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。
由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润听得入神。因此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
2、比尔·盖茨。
比尔·盖茨是微软公司主席和首席软件架构师。微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。在2008年6月截止的上个财年，微软公司的收入达620亿美元，在78个国家和地区开展业务，全球的员工总数超过91000人。
盖茨出生于1955年10月28日，和两个姐姐一块在西雅图长大。他们的父亲，william h. gateii，是西雅图的律师。盖茨已故的母亲，margates，是学校教师，华盛顿大学的董事以及unitedwainternational的主席。
盖茨曾就读于在西雅图的公立小学和私立的湖滨中学。在那里，他发现了他在软件方面的兴趣并且在13岁时开始了计算机编程。1973年，盖茨考进了哈佛大学。在和现在微软的首席执行官史蒂夫·鲍尔默结成了好朋友。在哈佛的时候，盖茨为第一台微型计算机–mitaltair开发了basic编程语言的一个版本。
在大学三年级的时候，盖茨离开了哈佛并把全部精力投入到他与孩提时代的好友paulallen在1975年创建的微软公司中。在计算机将成为每个家庭、每个办公室中最重要的工具这样信念的引导下，他们开始为个人计算机开发软件。
盖茨的远见卓识以及他对个人计算机的先见之明成为微软和软件产业成功的关键。在盖茨的领导下，微软持续地发展改进软件技术，使软件更加易用，更省钱和更富于乐趣。
有些人用文字抒发情感、有些人习惯用音乐来释放情绪，有些人习惯用画画畅怀达意，来一起看看小编记录的一个真实故事，这个故事会影响他的一生......身为妈妈，一直觉得一项兴趣爱好对孩子来说非常重要，自己要感兴趣，然后家长陪伴孩子坚持下来，并从中得到提升，把它变为志趣。今天我们就走进一个少年的国画世界，看看他跟国画的巧妙化学反应。自己从原来乱画的级别，经过合适的方法和引导，几年下来现在已经成为小大师了，花鸟、山水信手拈来，他觉得画画没有什么难的，只要开心，就会画的很好。这几年的学习，国画能让自己产生浓厚的兴趣爱好最重要的就是老师的引导，和与众不同的教学模式，也让他至今都印象深刻。有一次，他突然有一些奇思妙想，把生活中各种所见的东西放在一起，画出来的效果竟然更有意思，所以渐渐他的兴趣就越来越浓厚，因为教学模式是无拘无束的，可以自由发挥。这样的学画方式每个人都会喜欢的，希望更多的人能进入临风堂书画学习。
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