生物书上那张有名的肌肉女被删除了，如今的学生有多娇弱？
生物书上那张有名的蛋白质肌肉女图被删除，这并不是学生的娇弱，而是专家和家长觉得对学生的心理影响不好。
被删除的肌肉女
在高中生物书中有一节课是讲解蛋白质的功能，在教程中有相关课程的展示图，这些图中有一位穿着暴露，肌肉发达的女人。
可能很多上过生物课的人对这个女人印象十分深刻，放这张照片在教材中，主要是想说明蛋白质是促进人体增长肌肉的主要能量来源。
而这名肌肉女是加拿大的一名职业健美运动员，她的穿着更是为了更好的展示她的肌肉。图中的插图是她获得北美健美锦标赛的高光时刻，是非常具有纪念意义的。
但课堂上学生们需要更健康的学习环境，所以专家觉得这张图“尺度”过大，不利于青少年的心理健康发展，就将这张图从教材中剔除了。
这个决定一出，获得很多家长和老师的支持。有老师反映说，很多学生在上课的时候，会拿这张图开玩笑，比如形容其是金刚芭比，从而扰乱课堂秩序。
也有的家长表示赞同，课堂是十分严肃的地方，想让孩子专心上课，就不能有这样扰乱孩子思绪的图片，而且有的女生因为不敢看就匆匆略过。
也有的人觉得这只是一张普通的图片，专家是否有些小题大做。现在网络日渐发达，很多学生都有网络手机，手机上的图片可能比这张图片更露骨。
此时这种情况就需要家长和学校多引导青少年，尤其是心理健康方面。很多家长关注孩子的身体健康，却忽略了孩子的心理健康问题。
家长如何引导青春期的孩子
青春期的孩子除了身体上的改变外，最明显的就是心理的变化，很多孩子在这个阶段出现叛逆、厌学或暴力等情况。那家长如何引导青春期孩子呢？
首先，用科学的方式解释孩子身体的变化。很多青春期的孩子会因为身体的变化而产生心理负担，这就需要家长用科学的方式解释这些变化，并让孩子知道这是正常的生理生长，并非不好的事情。
因为孩子性别的关系，女孩子一般会和母亲谈论这些事情，而男孩子喜欢与父亲说起变化。所以家长在孩子成长的过程中不要缺席，应多关注孩子的变化。
然后，多与孩子拉近关系。有的孩子遇到事情并不喜欢和父母说，可能他觉得父母并不会关心他，反而会指责他或打骂他。
如果孩子拒绝与家长交谈，家长不要埋怨孩子，而是多从自身找原因，是否孩子寻求帮助的时候，家长并未帮助还一味地抱怨孩子。
最后，让孩子学会接纳自己的身体。青春期的孩子会经历变声、长喉结、青春痘等发育问题，可能有的孩子非常讨厌改变后的自己，甚至会产生自卑的想法。
尤其是性教育方面的问题，如果青春期孩子不能正确对待这个问题，很可能会受思想影响，觉得自己“不堪”或“太脏”等负面想法。
这时就需要家长正确引导孩子，并让孩子接纳身体上的改变。在孩子小的时候，可以教会孩子性别区分的问题，让孩子正确对待自己的身体。
家长如何解决孩子早恋问题
很多家长对于青春期孩子结交异性感到反感，甚至采用一些极端的办法让孩子远离早恋。可能家长觉得自己是在保护孩子，殊不知家长的行为很可能正在伤害孩子的自尊心。
面对青春期孩子早恋问题，家长应该如何应对呢？
首先，让孩子清楚喜欢和爱情并不是一样的。家长也有过青涩的青春，在青春里难免会被班里优秀的异性吸引，但这种感觉并不是爱而是一种喜欢。
家长可以选择一个愉悦的环境，和孩子一起分享青春时期的事情，并从中让孩子明白喜欢和爱的区别。家长也可以帮助孩子分散精力，找到其他让孩子能投入的兴趣。
然后，让孩子学会保护自己。从小家长就告诉孩子，隐私部位不能让人碰，孩子长大后这种意识会潜移默化地在孩子脑海中，所以家长要从小教会孩子保护自己。
青春期的孩子想要一定的自由空间，家长怕孩子被人欺负，可以和孩子说出你的担忧，并告诉孩子一些危险案件和防身办法。
最后，发现孩子早恋不要让孩子过于难堪。当家长发现孩子有早恋的问题，家长可能会变得十分严肃，并强行让孩子与对方分开。
其实这种强迫的手段，反而会让孩子更加叛逆，你可以给孩子建立正确的爱情观，并告诉孩子什么才是真的爱情，和恋爱中应该注重的事情。
结语
生物教材中肌肉女的插图被删除，并非学生娇弱，而是专家和家长觉得不适合孩子心理健康。可大千世界有很多比肌肉女更露骨的图片，这就需要家长正确引导青春期的孩子。
一直以来，我们的教育都有一个通病。每个家庭的家长都在望子成龙、望女成凤，但是似乎只要孩子学有所成、事业有成，那就说明他们的教育是成功的，别人就会十分羡慕这样的家庭。
而实际上，大家都忽视了孩子的心理健康教育，现如今，心理健康教育已经日渐重要。社会上经常出现一些孩子偏激、校园霸凌、孩子自闭等等现象，归根结底，其实这些都是孩子的心理健康教育上出现了问题。
曾几何时，在我们的生物教科书上有一幅非常熟悉的插图，被多个版本的教材选用。插图上是一位身材健壮的女子，她衣着暴露，当然目的是为了展现周身肌肉。
但是这样的展示却让一些高中生想入非非，不是产生不适的感觉，就是觉得有些“把持不住”。考虑再三，教育部门决定把沿用多年的这幅“肌肉女王”的插图删除了。
好好的一幅插图，怎么就成为了“不良内容”了呢？与其说是插图本身的原因，倒不如说是孩子们的思想上出现了问题。归根结底，这样的现象主要是以下原因导致的。
首先就是现在网络发达，孩子到了高中阶段基本上每个人都会有手机了。网络上会宣传一些需要成年人引导的信息，高中生虽然看起来个个都像是成年人了，但是毕竟心智发展还不成熟。对于一些网络内容还是需要大人加以引导的，否则赶上青春期，孩子就很容易偏离正常的发展轨道，早熟、早恋等等。
在我们国家的总体教育中，还是更加偏向于传统与保守的。大多数家庭都是“谈性色变”，甚至在许多学校里也是如此。老师在回避这样的问题，家长也在回避这样的话题，只有在发生一些早恋现象的时候，家长才会与老师一起想办法处理，但是我们反过来想想，这个时候再处理会不会对孩子造成不必要的伤害？我们为什么不把这样的现象扼杀在摇篮里呢？
高中生虽然还在校园里接受文化教育，但是受到外界太多影响，他们已经对性有了模模糊糊的概念。如果这个时候家长可以正确引导孩子，而不是含糊其辞，每次都想办法掩盖过去，孩子也就不会对这件事情愈加好奇，进而酿成不必要的麻烦了。加强对青少年的性知识的教育，这是我们在教育上需要改进的一个重点。
当然，教育孩子并不全是学校的责任，自然也不全是家庭的责任。完美的教育，应该是家庭、老师与学校三方合作，共同为孩子营造一个和谐正面的、积极的氛围。在这个过程当中，家长作为孩子的第一监护人，作为孩子的“启蒙教师”，地位尤其重要。
有的家长认为，给孩子送到学校就是自己要做的全部事情，还有的家长认为花钱给孩子买了学习工具，或者报了补习班，自己就已经尽力了，这样的思想是大错特错的，必然是会影响到孩子的发展的。
如今在社会上也出现了很多批判教师的声音。一些学校的老师过于依赖微信、钉钉等通讯工具，布置作业的时候就不再像是从前那样，写在黑板上，让孩子抄下来，而是发在微信群里、钉钉群里，让家长自己去看。
如果有孩子犯了错，老师就会在群里直接艾特家长，这样无形当中就给了家长压力，虽然孩子在学校里不会遭受体罚，但是回家一顿打还是难免的。
其实老师过于依赖通讯软件的行为当然是不可取的，在学校里布置作业，相信中小学生都可以做到听清楚、记清楚自己的作业内容了。
既然有通讯工具，适当加强学校与家长的沟通，对于孩子来说当然是好事，但是如果学校和老师过于依赖手机，必然也是一种教育的失职。
总的来说，孩子是祖国的花朵，需要我们共同用心呵护。如何做好教育这件事，任重而道远。
不是学生脆弱，而是很多学生家长认为这样的照片会对孩子造成不好的影响，所以要求删除这些照片。建国初期，国内教育水平不高，文盲较多。在这样的情况下，人们根本没有能力辨别很多东西。因此，长期以来，严重的祭祀、铺张浪费现象时有发生。虚荣对比等现象说明知识和文化的重要性，教育永远是一个国家的重点。
肌肉女
为此，每个国家都非常重视教科书的内容。毕竟，它不仅是为了培养孩子的学术能力，更是塑造孩子思维和个性的过程。由于教科书内容谨慎，近年来，一些文章被从教科书中删除，公众对此类事情的争议很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科书中著名的“肌肉女孩”一样。被删除后，引发网友热议。
我真的对这个插图没有任何好感
如今，这位年复一年陪伴学生的经典“肌肉女郎”插画终于要告别了。专家建议永久删除这张图片。原因也很直接：这个插画传播不好的内容，对学生来说很容易。撑不住了我不知道专家所说的无法控制。我只是觉得这个建议没问题。我对这个插图真的没有什么好感。换一张施瓦辛格或者史泰龙的健美图不是很好吗？
现在孩子过早接触网络
时代在进步，学生的课本也在不断更新。对于一些糟粕内容，删掉是必然的选择，但随之而来的，还有那些曾经陪伴我们青春的经典。一些心理学家认为，把这样的图片放在教科书中对男孩的心理健康有害。而且，生物老师在讲课时讲到这个页面时，同学们通常会吵闹，这不利于老师维护课堂纪律。说到这里，不禁想到现在孩子过早接触网络，网络上的诱惑五花八门，家长没有及时监管。
许多孩子可能会错误地进入一些不良网页并沉迷于它们。不仅他们的学习成绩直线下降，而且对孩子的身心健康也产生了不利影响。生物课本中肌肉女孩的插图被删除，不是因为学生脆弱，而是因为专家和家长觉得他们不适合孩子的心理健康。但世上有很多比肌肉女更露骨的画面，这就需要父母对青春期的孩子进行适当的引导。
我个人觉得如今的学生大多都是一些玻璃心，而且我觉得都变得十分的矫情，只需遇到本人不合心意的事情，就会十分的极端，让人特别的惧怕。
不断以来，我们的教育都有一个通病。每个家庭的家长都在望子成龙、望女成凤，但是似乎只需孩子学有所成、事业有成，那就阐明他们的教育是胜利的，他人就会非常羡慕这样的家庭。而实践上，大家都无视了孩子的心理安康教育，现往常，心理安康教育曾经日渐重要。社会上经常呈现一些孩子偏激、校园霸凌、孩子自闭等等现象，归根结底，其实这些都是孩子的心理安康教育上呈现了问题。
为了培育孩子的学术才能，更是塑造孩子思想和个性的过程。由于教科书内容慎重，近年来，一些文章被从教科书中删除，公众对此类事情的争议很大。有些人同意，有些人不同意，就像生物教科书中著名的“肌肉女孩”一样。被删除后，引发网友热议。这张肌肉女人的照片实践上是2008年人民教育版必修生物教科书的插图。它谈到了“蛋白质”的组成。这幅插图是一位肌肉兴旺的女性。有些人给她起了个绰号叫“蛋白质女王”。我以为这也契合本文的主题。
痛定思痛，无论出于何种详细缘由，没能扛得住学习、生活中的一些压力、波折，是其走向死路的主要缘由。但是，时下的学校教育和家庭教育，波折教育恰恰是容易被疏忽的关键一课，发作在青少年学生身上的不少问题和悲剧，多与此有关。在一个人生长过程中，逆商和智商、情商一样重要。许多在事业上获得辉煌成就的人，有时分可能并不是最聪明的人，但大多都是在生活中阅历过波折的人，是波折教会了他们刚强，是波折给了他们打败艰难的勇气和聪慧。
让孩子学会维护本人。从小家长就通知孩子，隐私部位不能让人碰，孩子长大后这种认识会潜移默化地在孩子脑海中，所以家长要从小教会孩子维护本人。青春期的孩子想要一定的自在空间，家长怕孩子被人欺负，能够和孩子说出你的担忧，并通知孩子一些风险案件和防身方法。最后，发现孩子早恋不要让孩子过于难堪。当家长发现孩子有早恋的问题，家长可能会变得非常严肃，并强行让孩子与对方分开。其实这种强迫的手腕，反而会让孩子愈加叛逆，你能够给孩子树立正确的爱情观，并通知孩子什么才是真的爱情，和恋爱中应该注重的事情。
其实就如今这个网络那么兴旺的信息时期，各种各样的图片、新闻特别多，这让如今的孩子很小就能够理解的很多范畴的学问，有好的，也有不好的，难道家长和专家可以全部都“删”去吗。我觉得最重要的是教会孩子正确的三观，正确地对待事物，心术不正的人才会容易想歪。
这并不是不道德的，但这幅画出现在教科书上，很容易引起学生的注意。在学生的教科书中，总是会发现学生们为它做了各种各样的形状，并失去了把这幅画放在教科书中的目的。
这张肌肉女人的照片实际上是2008年人民教育版必修生物教科书第23页的插图。它谈到了“蛋白质”的组成。这幅插图是一位肌肉发达的女性。有些人给她起了个绰号叫“蛋白质女王”。我认为这也符合本文的主题。但很多人都关注她裸露的衣服。我认为这可能只是为了更充分地展示她的肌肉，而不会与不道德联系在一起。
在高中生物书中，有一节课解释蛋白质的功能。课程中有相关课程的展示图片。在这些照片中，有一个女人穿着暴露的衣服，肌肉发达。许多上过生物课的人可能对这位女士印象深刻。将这幅图片放进教科书的主要目的是为了说明蛋白质是促进人类肌肉生长的主要能量来源。
这位肌肉女性是加拿大的专业健美运动员。她戴它是为了更好地展示她的肌肉。图中的插图是她赢得北美健美锦标赛的精彩时刻，这是非常具有纪念意义的。然而，在课堂上，学生需要一个更健康的学习环境，因此专家认为这张图片的“规模”太大，不利于青少年的心理健康发展，因此他们将这张图片从教材中删除。
在我国的整体教育中，它更为传统和保守。大多数家庭谈论性，甚至在许多学校。老师们在回避这些问题，家长们也在回避这些话题。只有当一些早期的爱的现象出现时，父母才会和老师一起找到解决的办法，但让我们轮流思考一下。如果我们在这个时候再处理，是否会对儿童造成不必要的伤害？我们为什么不把这种现象扼杀在摇篮里呢？
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