如何提高中职课堂教学有效性探讨 如何提高中职课堂教学有效性
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培养学生的兴趣，由被动学到主动学众所周知，兴趣是最好的老师，能否成功的培养起学生的学习兴趣在一定程度上决定着教学效果的好坏。中职学校的学生绝大部分成绩都不高，甚至有的初中都没毕业，底子薄，基层差，逐步培养他们的学习兴趣，让他们从被动的学到主动的学，就成为提高中职课堂教学有效性的重中之重。
首先，要充分运用多媒体教学。作为近年来被普遍运用的多媒体教学，一直都是提高中职课堂教学有效性的先进教学手段，它的恰当使用，能够使教学更加贴近学生的心理特点和认知规律，让他们在愉快的气氛下积极主动的去了解知识，提高能力。比如，在机械类专业课程中，可以充分运用PPT、视频短片等形式让学生更直观的了解相关原理和这些原理在现实生活的运用。
其次，要创新教学方法。要想让中职学校的学生在轻松愉快的氛围中学到知识，中职教师就必须采用不同于传统教学模式的其他教学方法，让学生更多的参与其中。如在机械类专业课程教学过程中，可以列举或者引导学生去寻找生活生产中运用机械原理的实例，也可以将与所授知识点相关的实物带到课堂上，比如讲解离合器原理时可以通过让学生观察悠悠球来掌握，
建议:1、加强计算机故障与维修实践教育2、加强局域中国搭建理论与实践3、熟悉掌握办公软件使用4、按照兴趣让其掌握12种设计或编程软件5、定水平强化硬件编程主要针单片机几面社需
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