请帮帮我，我该怎么学习 帮帮我，我学习不好，天天抄作业，上课走神厉害，成绩不好，我该...
\u5e2e\u5e2e\u6211\uff0c\u6211\u5e94\u8be5\u5982\u4f55\u5b66\u4e60\u82f1\u8bed\u53d1\u97f3\u5462\uff1f\u6709\u4e00\u672c\u4e66 \u53eb \u56fd\u9645\u6807\u51c6\u97f3\u6807
\u90a3\u672c\u4e66\u662f\u4ee5IPA\u4e3a\u6807\u51c6\u7684 \u7ec3\u53d1\u97f3\u6bd4\u8f83\u597d
\u800c\u4e14\u8fd8\u6709\u78c1\u5e26\u914d
\u4ece\u5355\u4e2a\u7684\u97f3\u6807\u7ed9\u4f60\u7ec3\u8d77
!\u517b\u6210\u597d\u4e60\u60ef
\u751f\u6d3b\u89c4\u5f8b:\u770b\u4f60\u7231\u73a9\u6a21\u578b,\u5e94\u8be5\u662f\u4e00\u4e2a\u5f88\u7075\u654f\u7684\u5b69\u5b50,\u4f46\u662f\u5929\u592911\u70b9\u7761,\u4f1a\u5f71\u54cd\u7761\u7720,\u5bfc\u81f4\u7b2c\u4e8c\u5929\u4e0a\u8bfe\u6ca1\u7cbe\u795e,\u4e0d\u80fd\u597d\u597d\u542c\u8bfe,\u5373\u4f7f\u4f60\u6709\u52aa\u529b\u7684\u5fc3,\u4e5f\u662f\u4e8b\u500d\u529f\u534a\u7684.
\u5b66\u4e60\u89c4\u5f8b:\u4e0a\u8bfe\u4e00\u5b9a\u8981\u8ba4\u771f\u542c\u8bb2,\u5728\u8bfe\u5802\u4e0a\u597d\u597d\u542c\u8bfe,\u8fd9\u662f\u4f60\u548c\u8001\u5e08\u5feb\u901f\u4ea4\u6d41,\u6c9f\u901a\u9ed8\u5951\u7684\u65f6\u5019,\u4f60\u7684\u601d\u7ef4\u4f1a\u5f88\u6d3b\u8dc3,\u5e38\u5e38\u7075\u5149\u4e00\u95ea\u54e6!
\u4f5c\u4e1a\u662f\u4e00\u5b9a\u8981\u81ea\u5df1\u505a\u7684,\u4f60\u60f3,\u5982\u679c\u4f60\u81ea\u5df1\u4f5c\u4e1a,\u4f60\u4e0d\u4ec5\u80fd\u53ca\u65f6\u5de9\u56fa\u77e5\u8bc6,\u800c\u4e14\u627e\u5230\u81ea\u5df1 \u8bef\u533a\u548c\u76f2\u533a.\u6709\u52a9\u4e8e\u4f60\u7684\u8fdb\u6b65.\u5982\u679c\u662f\u6284\u88ad\u7684\u8bdd,\u65e2\u6ca1\u80fd\u5b66\u5230\u77e5\u8bc6\u53c8\u6d6a\u8d39\u65f6\u95f4,\u5f88\u4e0d\u5212\u7b97\u7684\u554a!
!\u6709\u4e3b\u6b21\u5b89\u6392
\u4f60\u5f88\u7231\u73a9\u6a21\u578b,\u5f88\u597d\u554a!\u6709\u81ea\u5df1\u7684\u7231\u597d,\u5e76\u4e14\u4e3a\u4e4b\u6295\u5165.\u8fd9\u662f\u6211\u4eec\u5e94\u8be5\u57f9\u517b\u7684.\u4f46\u662f,\u5b83\u4f1a\u662f\u4f60\u5c06\u4ece\u4e8b\u7684\u804c\u4e1a\u5417?\u662f\u4f60\u6700\u5728\u4e4e\u7684\u5417?\u4f60\u60f3\u597d\u597d\u5b66\u4e60,\u4f46\u53c8\u4e0d\u7231\u5b66\u4e60,\u4e3a\u4ec0\u4e48\u5462?\u4f60\u4ed4\u7ec6\u60f3\u60f3,\u4f60\u5f97\u5230\u8fc7\u73ed\u7ea7\u7b2c\u4e00\u540d\u751a\u81f3\u5e74\u7ea7\u7b2c\u4e00\u540d\u5417?\u4e3a\u4ec0\u4e48\u6709\u90a3\u6ca1\u591a\u7684\u4eba\u6e34\u671b\u6210\u529f,\u56e0\u4e3a\u6210\u529f\u662f\u81ea\u5df1\u5bf9\u81ea\u5df1\u4ef7\u503c\u7684\u8ba4\u540c,\u800c\u4e14\u5f88\u6709\u6210\u5c31\u611f,\u81ea\u4fe1\u611f!\u4f60\u6709\u6e34\u671b\u6210\u529f\u7684\u5fc3,\u5374\u6ca1\u6709\u884c\u52a8,\u8fd9\u662f\u4f60\u7684\u5f31\u70b9.\u6709\u76ee\u6807\u5374\u6ca1\u6709\u52a8\u529b,\u4f60\u8fd8\u9700\u8981\u80fd\u8ba9\u4f60\u884c\u52a8\u5e76\u4e14\u6301\u4e4b\u4ee5\u6052\u7684\u52a8\u529b!
\u52a0\u6cb9\u5427!\u4f60\u8fd8\u5f88\u5e74\u8f7b\uff0c\u5e76\u4e14\u4e5f\u8ba4\u8bc6\u5230\u4e86\u81ea\u5df1\u7684\u95ee\u9898\uff01\u76f8\u4fe1\u4f60\uff01\u4f60\u4f1a\u6210\u529f\u7684\uff01
怎么提高学习效率呢？
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了�种匾�哪谌菀酝猓�翁蒙喜槐丶呛芟晗傅谋始恰H绻�翁蒙厦τ诩潜始牵��蔚男�室欢ú桓撸�銮夷阋膊荒鼙Vた魏笠欢ɑ崛タ幢始恰？翁蒙纤�龅闹饕�ぷ饔Φ笔前牙鲜Φ慕部蜗���眨�实弊鲆恍┘蛞�谋始羌纯伞?
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
=================================================
提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。
构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。
让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的！
我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。
为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。
母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米；在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里；水开了以后，把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。
另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。
在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。而当时间成为关键因素，后果可能就是不能完成。
可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标，而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法，想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。
一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件，也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想，则可能完全不能实现目标。
还拿那顿早餐为例，如果米没有淘净，稀饭会不干净，影响食欲；如果蔬菜没有切开，这会很难下口。
如果学习环节有一块出现问题，那么就直接导致不可预计的灾难，通常学习环节主环节有听课、作业、复习等。
由主环节派生的环节是从属环节，由听课而产生了从属环节是预习环节，通常我们将其放在听课之前；由作业而产生了回忆及检查环节；由复习而产生了总结归纳环节。
而无论是主环节还是从属环节，只要有一个环节没有做好，都会对学习效果产生不利的影响。
人类行为的形成发展需要按照一定的时间、一定的顺序来出现，就像一道完美的菜肴不仅需要适当的烹饪时间和正确的顺序，而且需要合适的配料。对于学习来说也是一样的。老子讲“治大国如烹小鲜”，讲的就是这个道理，只要讲究、重视方法和秩序，治理国家这样的大事和做一道小菜一样容易做好。所以面对学习这个问题，我们更可以说：学好亦如烹小鲜。
本章中我们将对如何做好每个学习环节及安排好学习秩序做详细的说明和规定。如果您和您的孩子能够按照本书的要求做的话，我想他们学习成绩的提高是指日可待了。
做好每个学习环节和科学地安排学习秩序和学习方法，而对学习方法产生根本影响的因素是学习品质。而学习品质的优劣需要通过学习行为、学习方法来表现，学习品质的养成则受生活品质的影响最大。
良好的生活品质训练可以使孩子们获得对生活和学习正确的认识、积极向上健康的态度，充满责任心和爱心，有强大的意志力和自制力，这些都为学习习惯和作风的养成打下良好的基础。对学习的科学正确认识有助于学习方法的养成，学习能力对学习行为的顺利进行提供了保证。
我们可以这样说，学习成绩不理想的学生在学习方法方面100%的存在不同程度的问题，造成这样的结果是由于生活品质、学习品质、个性因素三方面存在严重不足，而主要责任人就是家长！
对生活品质、学习品质、个性因素影响最大并起决定性和关键性作用的因素是家长开展家庭教育的能力，其次才是环境因素。虽然家长在后一方面一般是无能为力的，但它与家庭教育对孩子的作用相比要小得多。
所以解决学生的学习问题，我们不仅要真正掌握科学的学习方法，还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行，需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
我们前面谈过，构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序。正是由于学习环节或秩序操作不当，才使孩子在相同的教育背景、差不多的家庭条件以及没有明显差距的智商的情况下，学习成绩有着天壤之别。究其原因，关键是由于在学习的过程中，没有能根据学习本身的要求和规律正确地进行，从中导致了时间的浪费、效率的降低，这就是学习成绩不佳的最根本原因。
还有一种情况是，有的学生本来抱着很努力的态度去学习，这种缺乏方法的努力最终当然不会给他带来所希望的成绩，所以自己的信心逐渐受到打击，再加上家长不当的干预，对学习势必产生焦虑、厌恶和反感，使学生对学习愈发感觉痛苦和烦恼。这样的情绪始自学习，但却蔓延到生活的各个部分。由学习的不理想转化为对生活的失望和痛苦，是很多学生心态的典型表现。所以，不会学习，意味着不会生活。不会学习，也不可能有真正意义上的幸福生活。
要想成为一名成功的家长，首先应该知道在指导孩子学习前，自己是否对学习有足够准确和深入的理解，应该明白只有把握好学习环节和学习秩序才可以得到有效率和效果的学习方法。本章谈的内容主要是关于学生在学习中需要经历的环节以及如何安排学习秩序。希望这些概念可以真正地植入你的思想中，只要认识到了并按照要求做到了，相信会让孩子的学习效率有一个飞跃的。在此，我们希望家长通过本章的学习，可以更有针对性地调整孩子在学习方法上的不足。当然，如果孩子有兴趣的话，最好也建议孩子阅读。
我们认为，一个学生通常的学习环节主要有以下部分组成。主要环节指作业环节、预习环节、复习环节、考试环节等,从属环节包括改错环节、检查环节、回忆环节等。如何保证学习效率就需要合理地把以上环节安排得当，也就是学习秩序的问题。
请家长注意对照本章内容，找出孩子在哪些环节做的不合适，以便改正。根据我们工作的经验，只要能够按照正确的方法进行，通常只要30天的时间，学生的学习就会有很大的进步
要怎么样才能学习成绩提高呢？
学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩？
（1） 自己要有决心提高成绩，树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。
（2） 要有恒心和耐力，不要三分钟热度。“滴水穿石”绝不是一时之功。
（3） 要有明确的学习目的和正确的学习态度，克服学好学坏无所谓，混一天算一天，得过且过的想法。
（4） 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。
（5） 确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要想着一下子提高到第一名。
（6） 循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。
例如:
他们是怎样提高数学成绩的
－－中学生应不断探索适合自己的数学学习方法
我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例，为了提高中学生的数学学习，我们希望对你的今后的数学学习有所帮助。
案例1：任静初三以前数学从未及格过，因此他爸让老师辅导她。其实她也没做什么，只是每周到老师家讲一次课，让她把课堂上学的东西讲给老师听，直到老师满意为止。半年下来，他的数学成绩取得了突飞猛进的进步。高三毕业那年，她参加的二次模拟考试，一次得了 148 分，一次得了 149 分。后来保送进北大了。进北大不到一年，又考取了美国的一所大学，去美国念书去了。去年她给老师发 E-mail 说，她的美国同学说他是数学天才，可是美国同学根本就不知道她在初三以前数学是多么的差啊！
案例2：一个老师带着一个数学成绩很差的初一班，他每周都测验他的学生，而且公开告诉他的学生，考题全部是他上课讲的例题。学生开始一片哗然，但 90% 的学生却有了信心拿满分，只有班上几个最差的学生不敢这么说，很快第一次测验结果出来了，及格率 48% ，满分率不到 8% ，第二次情况有所好转，初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差 12.5 分。初二时与数学班只差 1.5 分，比年级平均分高 10 分。初三毕业，这个班几乎与数学特长班没有区别。所以，学会例题学好例题才能举一反三，是学好数学的一条捷径。
案例3：马一扬在学习报上看了下列对学生学习数学特点的分类：第一种，优秀型．双基扎实，学习有法，智力较高，成绩稳定在优秀水平．第二种，松散型．学习能力强，但不能主动发挥，学习不够踏实，双基不够扎实，学习成绩不稳定．第三种，认真型．学习很刻苦认真，但方法较死，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去．第四种，低劣型．学无兴趣，不下功夫，底子差，方法死，能力弱，学习成绩差，处于 “ 学习脱轨 ” 和 “ 恶性循环 ” 状态。对不同类型的学生，指导方法和重点要不同．对第一种侧重于帮助优生进行总结并自觉运用学习方法；对第二种主要解决学习态度问题；对第三种主要解决方法问题；对第四种主要解决兴趣、自信心和具体方法问题．马一扬认为自己属于第三种类型，于是请教老师数学学习方法，老师认真地给他指出上课、预习、复习、作业的具体操作方法，他坚持应用了三个月，在一次单元测验中，考得 92 分。
案例 4 ．马雅萍是一名中等生，她为了提高数学学习成绩，每天严格按数学老师说的反思卡的内容进行学习，这种反思卡按评价指标分为认知领域和情感领域。按时间分为课上课下：认知领域包括： 1 ．听课科目（几何或代数）； 2 ．讲课内容； 3 ．课上掌握情况； 4 ．没掌握的内容及原因； 5 ．做作业情况； 6 ．一天中学习数学的时间。情感领域包括： 1 ．听课情绪； 2 ．数学学习感觉； 3 ．对任课教师说几句话； 4 ．对自己说几句话。通过 9 周的实验过程，马雅萍在进行单元测验和期中考试中，数学成绩都有很大提高。
案例 5. 北京的一位数学老师给自己的学生主要传授以下五种具有可操作性的、行之有效的、适合中学阶段的学习方法： 1 、培养彻底掌握基础知识的方法与习惯； 2 、培养吃透典型例题的方法； 3 、培养课堂记忆的良好习惯； 4 、培养运算准确性的自信心； 5 、培养研究分析的方法和习惯。沙文华同学觉得 5 种方法中， “ 计算准确性 ” 最适合自己。在平时，他很容易犯马虎的问题，不是数抄错，就是加号看成减号，期中物理考试就出现了此类问题。于是他让老师将如何解决 “ 计算准确性 ” 的各种措施告诉他，他就按着方法一步一步地做，不但不犯马虎毛病，而且做的时间还缩短，考试成绩有了较大的提高
1、聪明和成绩之间没有必然的联系，很多比你成绩好的人，智商肯定没你高。学习成绩好不单纯是由智商决定的，它有很多因素，努力程度是一方面，更重要的是方法！有了事半功倍的方法，不用每天熬夜，不用搞题海战术。
2、告诉你的家人不要用过高的期望值给你增加压力，否则你会不堪重负。我当然知道每个家长都盼望着自己的孩子能够考上北大清华，但并不是所有孩子都有那种能力。即使有那样的潜力，没有被很好的挖掘出来，最终也是被埋没了。
3、家长唠叨他们的，你别受影响，按照你的计划和你的目标.这个年代是靠本事靠实力吃饭，不是靠什么高学历高文凭，那些只说明书呆子程度更重而已
4、结合我的体会说说提高成绩的方法吧。(1)首先要有明确的计划,是头脑里清晰的那种计划,不一定非要写在纸上.比如今天我要复习哪些内容,解决哪些不明白的地方,要背过多少个单词,做几套模拟卷子.(2)要善于总结,我觉得我中考之前做的题目并没有有的人那么多,但是我把做过的卷子里的错题和重点题经典题标出来，反反复复的琢磨研究.最终达到看一眼就知道是哪种类型了.(3)善于揣摩出题人的思路,这可能有一点难,但并不是不可能,把最近几年的真题反复研究几遍,重点就能看出来一些.重点永远是重点,多复习几遍没坏处 (4)对自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常发挥,那种情况的极其罕见的.也不用担心会发挥失常,那也是罕见的。只要平和去面对就行了.
5、每个人的人生都只有他自己能够规划，别人是无法替代的，因为别人永远不可能完全了解你的思想你的兴趣。
The man who can dream who can dream well.
敢于去梦想的人才会把梦想实现!
你应该在学习的时候什么都不想，全身心的放松，全身心的投入，才能够吸收的好，这样你只要一遍就过啦，不用重复已经学过的，那样很费精力的。我认为只要你能够在学习的时候100%投入，你就不用花很多的时间去学习，也不用懊恼什么了，一起努力吧，加油
相信自己，没有人可以决定你的命运只有你自己，对了，少上网，这很重要！！！ 加油
文科的学习方法最好的就是多背，背多了，你的记忆力就好啦，接着理解里也会变好，我认为这是最好的学习方法，我是理科的，但我也很喜欢背诵。我觉得它对于理解力的提高很有帮助！
相信你自己，一起加油噢！~~
以前已经学过了，现在虽然时间长点但也无所谓。我相信高三的第一轮复习会唤起你的记忆的。其实你只需要把课本上的东西再背一遍就行了。至于数学，你需要多做一些基础性的题目来锻炼你的做题技巧和能力，并帮助你回顾学过的知识点。再一个就是英语，你需要阅读一些课外的文章，这对英语语感很有帮助。
请个好的家教,让他教教课程中的难点,题目的套路,你自己再多看看,相信你的能力应该没问题的,毕竟现在离高考还有一段时间,但不要把自己搞的过累,还是要劳逸结合的哦,好好加油吧
绛旓細1. 鎸佺画鑷垜瀛︿範锛氫笉瑕佸仠姝㈠涔銆備繚鎸佸ソ濂囧績鍜屾眰鐭ユ锛屽鎵炬柊鐨勫涔犳満浼氬拰璧勬簮锛屽寘鎷涔︺佸涔犲叴瓒ｇ埍濂姐佸弬鍔犲煿璁绋嬨佸惉璁插骇銆佸弬鍔犲湪绾胯绋嬬瓑銆2. 鍔犲叆涓撲笟缁勭粐锛氬姞鍏ヤ竴涓浉鍏崇殑涓撲笟缁勭粐锛屽彲浠ュ府鍔╀綘涓庡悓琛屽缓绔嬭仈绯伙紝骞惰幏寰楄涓氬唴鏈鏂扮殑淇℃伅銆3. 涓庡悓琛屼氦娴锛氫笌鍚岃浜ゆ祦鏄竴绉嶅緢濂界殑瀛︿範鏂瑰紡锛屽彲浠ヤ氦娴...
绛旓細1銆鍒濅笁楂樻晥鐨勫涔锛瑕佸浼氭⒊鐞嗚嚜韬涔犳儏鍐碉紝浠ヨ鏈负鍩虹锛岀粨鍚堣嚜宸卞仛鐨勭瑪璁般佽瘯鍗枫佹帉鎻＄殑钖勫急鐜妭銆佸瓨鍦ㄧ殑闂绛锛屽悎鐞嗙殑鍒嗛厤鏃堕棿锛屾湁閽堝鎬с佸叿浣撶殑鍘讳竴鐐逛竴鐐圭殑鍘绘敾鍏嬨佽惤瀹炪傚摢鍧楀唴瀹规帉鎻＄殑涓嶅ソ灏卞鑺辩偣鏃堕棿锛屽涔犵殑鏃跺欒绯荤粺鍖栵紝涓嶈涓滀竴涓嬭タ涓涓嬶紝鏈鍚庡暐閮芥病澶嶄範濂姐2銆佸彲浠ュ涔犳帉鎻￠熻璁板繂...
绛旓細瀛︿範鏂规硶浜旓細 瀛︿範鏂规硶鍥犱汉鑰屽紓锛浣嗘纭殑瀛︿範鏂规硶搴旇閬靛惊浠ヤ笅鍑犱釜鍘熷垯锛氬惊搴忔笎杩涖佺啛璇荤簿鎬濄佽嚜姹傝嚜寰椼佸崥绾︾粨鍚堛佺煡琛岀粺涓銆 1.
绛旓細濡傛灉浣犳湁鍏呰冻鐨勭潯鐪犱笌绮惧姏灏变細浣夸綘鍦ㄨ鍫備笂鍚浜嬪崐鍔熷嶃浜岋細鎻愬墠棰勪範 璇惧悗澶嶄範 鏈夋晥绗旇 鐖辫开鐢熸浘璇达紝澶╂墠鏄1%鐨勫ぉ璧嬶紝鍔犱笂99%鐨勫姫鍔涖傛垜鐩镐俊鎴戜滑姣忎竴涓汉閮戒笉鏄绔ワ紝鏃犺鏄鏁板杩樻槸鏀垮彶鍦帮紝姣忥紝涓涓绉戝湪涓婃柊璇句箣鍓嶉兘闇瑕佹垜浠幓澶嶄範涓涓嬶紝澶ц嚧浜嗚В杩欒妭璇剧殑鑴夌粶鍐呭锛屼互鑷充簬鑰佸笀鍦ㄨ鏂拌鐨勬椂鍊...
绛旓細瀵逛簬濡備綍瀛︿範锛屾垜缁欏埌涓涓嬪缓璁紝甯屾湜鍙互甯姪鍒颁綘 1銆佸埗瀹氬涔犺鍒锛屽埗瀹氫竴涓睘浜庤嚜宸辩殑瀛︿範璁″垝锛屽洜涓哄涔犳槸鍥犱汉鑰屽紓鐨勬瘡涓汉閮芥湁閫傚悎鑷繁鐨勫涔犳柟娉 2銆鎻愬墠棰勪範锛岀煡閬撹嚜宸变笅涓閮ㄨ瀛︿範浠涔堬紝鍙互閿荤偧鎴戜滑鐙珛鎬濊冿紝鑷富瀛︿範鐨勮兘鍔 3銆佽鐪熷惉璁诧紝鍒╃敤濂借鍫備笂鐨勫洓鍗佸垎閽燂紝鑳滆繃璇惧悗瀛︿範鍗冨崈涓囦竾閬 4銆...
绛旓細鍦ㄥぇ瀛﹂噷瀛︿範鏃讹紝浠ヤ笅鏄竴浜涙湁鏁堢殑瀛︿範鏂规硶鍜屽缓璁細1. 鍒跺畾瀛︿範璁″垝锛氬埗瀹氫竴涓槑纭殑瀛︿範璁″垝锛屽寘鎷瘡澶╃殑瀛︿範鏃堕棿琛ㄣ佷换鍔″拰鐩爣銆傚悎鐞嗗畨鎺掓椂闂达紝纭繚鑳藉鍏呭垎鍒╃敤璇惧爞鏃堕棿鍜岃嚜涔犳椂闂淬2. 鍙傚姞璇惧爞鍜岀Н鏋佸弬涓庯細璁ょ湡鍙傚姞璇惧爞锛屽惉璁插苟绉瀬鍙備笌璁ㄨ銆傚仛濂界瑪璁帮紝鏁寸悊璇惧爞鍐呭锛屽姞娣卞鐭ヨ瘑鐨勭悊瑙ｅ拰璁板繂銆3. 涓诲姩...
绛旓細鍥炵瓟锛氭垜鍘,鎴涓鑸竟涓婅杈瑰仛绗旇,涓嶉渶瑕佸お澶嶆潅绠鍗曞氨鍙互!涓汉鎰熻涓婅涓杈瑰惉涓杈硅涓嶉敊缁冧範鍐屾斁瀛﹀彲浠ュ仛鍟!
绛旓細鍚庢潵鎴戝湪姣忔櫄瀹夋帓澶嶄範涓や笁闂ㄥ姛璇,鎯呭喌瑕佸ソ澶氫簡銆 闄や簡鍗佸垎閲嶈鐨勫唴瀹逛互澶,璇惧爞涓婁笉蹇呰寰堣缁嗙殑绗旇銆傚鏋滆鍫備笂蹇欎簬璁扮瑪璁,鍚鐨勬晥鐜囦竴瀹氫笉楂,鍐典笖浣犱篃涓嶈兘淇濊瘉璇惧悗涓瀹氫細鍘荤湅绗旇銆傝鍫備笂鎵鍋氱殑涓昏宸ヤ綔搴斿綋鏄妸鑰佸笀鐨勮璇炬秷鍖栧惛鏀,閫傚綋鍋氫竴浜涚畝瑕佺殑绗旇鍗冲彲銆 缁忛獙浜: 瀛︿範鏁堢巼杩欎笢瑗,鎴涔熸浘鍜屽緢澶氫汉璋堣捣杩囥
绛旓細1銆侀珮鏁堥槄璇荤殑鏂规硶闇瑕佽缁冿紝鏄竴绉嶇溂鑴戠浉浜掑崗璋冪殑楂樻晥鐜瀛︿範鏂规硶锛屼竴鑸儏鍐典笅锛屽煿鍏婚槄璇昏呯洿鎺ユ妸瑙嗚鍣ㄥ畼鎰熺煡鐨勬枃瀛楃鍙疯浆鎹㈡垚鎰忎箟锛屾秷闄ゅご鑴戜腑娼滃湪鐨勫彂澹扮幇璞★紝褰㈡垚鐪艰剳鐩存槧锛岀粨鍚堣蹇嗚缁冿紝鐢ㄤ互鎻愰珮瀛︿範鏁堢巼銆2銆佺敱浜庡ぇ瀹跺钩鏃跺蹇熼槄璇绘帴瑙︿笉澶氾紝鍙互閫氳繃鐩存帴璁粌锛岃缁冨ぇ鑴戝拰鐪肩潧鐨勫崗璋冭兘鍔涳紝鍘诲勾锛屾湁瀛﹁...
绛旓細濂藉ソ瀛︿範璇ユ庝箞鍋 鎴戞潵绛 15涓洖绛 #鐑# 涓轰粈涔堣涓嶈鎶婅￥瀛愭彁鍒拌倸鑴愮溂? 鍖垮悕鐢ㄦ埛 2011-10-06 灞曞紑鍏ㄩ儴 浣犱笉瑕佹皵棣,浣犲彧瑕佺浉淇¤嚜宸卞凡缁忓姫鍔涘拰鑷繁宸茬粡鏄渶妫掔殑灏辫浜,浠ヤ笅鏄垜涓轰綘鎻愪緵鐨勫涔犳柟娉:1.鐞嗚В璁板繂娉 瑕佸湪鍒濇鐞嗚В鐨勫熀纭涓婅儗璇点傜悊瑙ｅ緱瓒婃繁,瓒婂鏄撹蹇嗐傝儗璇佃鏂囪灏介噺杩愮敤鎰忎箟璁板繂,鏃...
