郑州一名8年级学生教学楼坠亡！究竟是自杀还是他杀？
按照现在的情况了解来看，该名学生应该是自杀。因为事发当天有同学向这位学生的老师反映，这位学生将手机带进了教师并拨打了电话。该学生的老师在了解到情况之后，将该名学生叫到了办公室并进行询问，因为这名学生拒不承认，该学生的老师就打电话通知了学生的父母，这名学生很有可能是因为接受不了被叫家长，所以才萌生了轻生的想法。
现在有越来越多的学生，他们的心理十分的脆弱，接受不了任何的批评。这些情况从近些年学生自杀的事件当中就可以看出一、二，他们其中的大部分都是因为接受不了老师的批评，觉得老师的批评没有丝毫顾及到他们的尊严，一时冲动之下就选择了轻生这种做法。这其实是我们教育的缺失，我们现在的学生学习压力其实是非常大的，因为我们国家大部分的家长都是以分数来评价一个学生的成就，一旦他们的学习成绩非常的好，这名学生的其他一些缺点也就不是缺点了，而一旦他们的学习成绩不好，不但会受到父母的责骂，有时候还会受到老师严厉的批评，这样就导致学生的心理压力非常的大，同时对他们的心理健康也是一种极大的影响。
虽然我们近些年也一直在强调提高素质教育，但是我们很多的学校还是一切向分数看齐，因为只有分数才是评价一所学校好坏的最重要体现。所以我们的很多学校其实在学生的心理教育方面是非常薄弱的，这就导致近些年有非常多的学生经受不住打击而出现各种各样的问题。
所以我们应该给学生投入更多的关注，加强对他们的心理健康教育，使他们能够成长得更开心、成长的更健康。
2021年4月9日，郑州实验外国语中学一名初二女生意外坠楼死亡，背后的真实原因令人感到十分惊讶！由于同班同学两次在背后“打小报告”，导致其受到老师处罚后引发悲剧。
事情发生在4月9日上午，死者为郑州实验外国语中学初二女生胡某。事发当天胡某正常到校上课，期间并无异常。
直到上午9点多，班里同学向班主任老师反映胡某带手机到教室，10点05分胡某被叫到办公室谈话。
谈话过程中，胡某拒不承认带手机到教室，遭到班主任老师的批评，并联系其家长到校配合处理此事。为了弄清楚胡某是否带手机进入教室，班主任老师于10点17分离开办公室返回教室调查。
10点44分，班主任从教室找到胡某的手机后返回办公室，哪知，胡某早已经不在办公室。10点41分，学校保安发现胡某坠楼，立即拨打了急救电话并向学校负责人报告。
遗憾的是，送医后，胡某因伤重抢救无效死亡……
教育局深夜通报，家长讨要说法！4月14日深夜，郑州市教育局官方微博就该校“初二女生坠楼事件”发布了通报。通报称，事发后学校立即启动紧急预案，成立了工作专班，全面开展调查工作。校方将认真反思教育工作的不足，与学生家长密切沟通，抚慰家长的情绪，积极妥善做好善后工作。
此外，坠楼女生父亲发文称，学校禁止学生携带手机，但没有采取有效的监督措施，而是采取教唆、鼓励孩子互相告密揭发的最卑劣最粗暴的方式，没有丝毫的人性。
女生父亲表示，要求校方还孩子一个公道，向家属赔礼道歉，并依法承担相应的责任。
笔者观点：
女生因为生活中的小不如意，就匆匆结束了自己生命，在人生中最美好的年纪做出了最错误的决定。结局令人惋惜，令人痛心！
然而，通过这起惨剧，足以反映出学校与家庭教育的诸多不足。孩子为何这般脆弱，为何一不如意就想到死亡，这与她的日常教育及生活环境息息相关。所谓的“玻璃心”，一些家长真的应当好好地反省一下……
此外，学校方面的处理方式也有许多不足之处。
我们都是从学生时代过来的，回想起当初上学的时候，班里总会有一两个老师安插的“眼线”！可这种公然鼓励“告密”的行为真的好吗？学校并不是专门培养“告密者”的地方，作为老师，更应该引导孩子向积极、正能量的方向成长。
而教育的本身，引导应当大于管制，育人应当大于治人，老师是教书育人的指路明灯，而非神圣不可侵犯的铁面“大法官”，总是抓着孩子的小辫子忽略了引导的功能，不是好的处理方式。
不同的处理方式，得到的结果必然截然相反。有的老师一味管制，严厉处罚学生，甚至暴力教学。得到的结果往往是畏惧、怨恨与矛盾……
而笔者所见过的处理这类问题比较好的老师，在一次严厉的管制之后，往往会心平气和地与学生谈一次心。通过这次谈心，孩子们会意识到自己的错误，而老师在孩子心中的形象也会变得更加高大。
这位值得尊敬的老师，正是笔者的高三班主任老师。有一次喝醉酒在课堂上捣乱，被老师叫到办公室严厉批评，还叫来学校负责人，说要开除我的学籍【当时临近高考！】。那时候，真的是满脑子的怨恨，如果不是因为她是女的，可能当场就跟她打起来了。
然而，她真的愿意开除自己的学生吗？真的愿意让自己的学生失去高考的机会、断送了孩子的前途吗？即便只是一个调皮蛋，她也从来没有放弃过！那天晚自习，她没有回到班里继续给其他同学上课，只为了引导一个或许永远也成不了材的坏学生。
我们谈了很久，一直到晚自习下课。这次谈话中，笔者深切地感受到了老师没有放弃一个顽皮的学生，这一次的深入交流中，她已经把这个学生当成了自己的朋友、或者说是自己的孩子，跟他谈心，帮他醒酒，送他到寝室休息……
那时候我才明白，自己顶撞一个真正关心自己的老师是多么的愚蠢，真真切切地认识到了自己的错误。是这位老师的正确引导，改变了笔者的一生！
如果没有这次正确的引导，笔者肯定还是那个叛逆的调皮捣蛋的坏学生！所以说，管制与引导，二者本应该相辅相成，作为老师，绝不能一味的管制，而忽视了引导孩子的人生道路……
郑州一名8年级学生教学楼坠亡，这个学生是自杀，真是太令人痛心了。
一、郑州一名8年级学生教学楼坠亡，起因是手机
郑州实验外国语中学八年级学生胡某在校跳楼身亡，胡某父亲在微博实名发文表示，女儿跳楼的起因是班主任老师在同学两次告密胡某携手机入校后，约谈胡某，采取方式失当，并在家长已到达学校的情况下，要求家长在校门口等待，继续搜查，最终导致胡某选择轻生。
学生向班主任反映本班同学胡某将手机带到教室，班主任将胡某叫到办公室询问情况，同时通知胡某家长来校配合处理此事。在班主任询问过程中，胡某不承认将手机带入教室。为了弄清真实情况，班主任离开办公室，进入班级教室进一步了解情况。班主任从教室拿到了胡某的手机，返回办公室，此时，胡某已离开办公室，不知去向。校园保安发现一人趴在教学楼前的地上，立即向总务处主任报告并拨打120急救电话。经郑州市第二人民医院抢救无效后身亡。在救治过程中，学校领导全程陪同并安抚家长情绪。
二、怎么样让孩子正确使用手机
关于对学生手机使用管理，教育部公布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校要让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
一般学校会规定，学生不能带电话手表、手机、游戏机、电子词典等电子产品进入宿舍。这个规则，家长应当与孩子一起协商，这样孩子会更愿意遵守，不会违背。同时，这样做，也有利于从小培养孩子的规则意识。
三、正确对待青青期的孩子
孩子在成长的过程中会遇到很多的烦恼和问题，父母和老师如果能够给孩子一个安全、温馨的环境，尊重孩子，与孩子共同成长，很多问题也许就迎刃而解了。
家长要取得孩子信任，让孩子愿意说出他遇到的所有问题。这就要求家长学会倾听，不要急于批评和指正。听孩子诉说，也是给孩子宣泄的机会，减轻了心理的负担。家长听后，找机会给孩子提出建议，久而久之，家长和孩子成为最值得相互信赖的朋友。
家长在与孩子交流的过程中要注意科学性，不要拿对小学生的方法对中学生。孩子做错了，既要让孩子意识到他错了，同时还要告诉他正确的方式，告诉正确方式的同时还要尊重孩子。父母要能够把握孩子的节奏。任何事情都有节奏，在节奏中做事效率就高。父母要能够和孩子一起去探索孩子的学习、生活节奏，什么时间学习、什么时间玩；同时尊重孩子的节奏。
一部手机引发学生坠亡自杀事件
时间回到4月9日上午，郑州某中学八年级的一位同学向班主任反应学生胡某在班级内使用手机，由于学校严令禁止学生带手机，于是班主任立马叫胡同学到办公室进行询问，但是询问过程不是很顺利，胡同学从头到尾坚持自己未带手机，于是班主任便通知了胡某的家长，之后的小半个小时内班主任又到班里向同学们询问情况并找到了胡某的手机，这个时候胡某的家长也来到学校，双方就学生带手机问题进行交谈，而在这期间，胡某一直独自留在办公室内，大约有半个小时，直到班主任回到办公室发现胡某已不见人影，班主任立即出去寻找，而与此同时，校园保安也在教学楼前的空地上发现了一个人趴在地上，此人正是胡某，学校发现后立马拨打救援电话，伴随着120救护车的声音，胡同学被紧急送到了郑州市第二人民医院，学校领导陪同胡某家长在校外焦急的等待，但不幸的是，经过郑州市第二人民医院全力抢救后，胡同学还是不幸离世，一朵祖国的花朵就此凋谢。
事后校方跟胡同学家里就赔偿问题未能达成一致，孩子家里认为由于学校把孩子独自留在办公室，而且不让家长把孩子领走回去教育，这样的冷压力最终导致孩子想不开，进而导致跳楼事件的发生，觉得学校应该就此问题负主要责任，校方表明理解家长失去孩子的痛苦心情，同时将积极配合公安部门进行调查，争取早日与胡某家长就赔偿一事达成共识。
一个手机竟引发坠亡事故，当代学生的心理素质着实堪忧其实也不难想，现在家庭条件都好了，谁也不想让自己的孩子受委屈，所以过多的纵容让孩子们成为了温室里的花朵，生活上的一些小苦难自然对家长们来说不算什么，但是孩子们可不一样，稍微遇到些挫折孩子们可能会想不开，所以当代的家长我觉得要更多注重孩子们心灵的建设，而不是孩子要什么就给什么，其实孩子只要内心坚强了，我觉得一切都好说，如果内心不坚强了，我觉得反而事情会更大。所以作为家长，我们平时应该多与孩子们沟通，及时了解他们内心的想法，发现他们问题后耐心地去引导他们，给他们加油鼓气，同时也给孩子们生活上物质上一些帮助，但是一定要适量。
学校对学生的影响也是非常大的，因为学生上了学之后，一天大部分时间除了睡觉基本都在学校度过，所以学校相关管理措施就显得尤为重要。
第一、对学生带手机要严格查处，坚决把手机挡在校门外，同时学校也要设置公里电话供学生使用。
第二、老师们要定期与学生们展开交流，我希望不是班会那种严肃的形式，而是真实的与学生面对面坐在一起聊个天，真正的走进学生内心的世界，我觉得这种方式才是学生们最喜欢的。
身为一名家长，深知孩子对自己的重要性，都希望自己的孩子健康快乐的成长，所以从此刻起，让我们从内心真正走进孩子，带领他们快乐的成长，感受生活的美好。
我认为应该是自杀，因为我觉得这位小朋友肯定会有严重的抑郁，然后承担不住学习的压力，最后自杀了，我认为是非常不好的事情。
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