七年级课文老山界 永远执着的美丽 有没有例题

\u521d\u4e00\u7684\u300a\u6c38\u8fdc\u6267\u7740\u7684\u7f8e\u4e3d\u300b\u548c\u300a\u8001\u5c71\u754c\u300b\u54ea\u7bc7\u8bfe\u6587\u6bd4\u8f83\u91cd\u8981\u3002\u6025\u554a

\u6211\u89c9\u5f97\u6c38\u8fdc\u6267\u7740\u7684\u7f8e\u4e3d\u6bd4\u8f83\u91cd\u8981\u3002\u5176\u5b9e\u90fd\u5f88\u91cd\u8981\u7684

1 \u3001\u707c\u707c \u91c7\u7115 \u98d8\u6447 \u4eab\u8a89 \u4ec6\u4ec6 \u68a6\u5bd0
2\u3001\u6a2a\u7a7a\u51fa\u4e16 \u98ce\u534e\u6b63\u8302 \u4e49\u65e0\u53cd\u987e \u5bb6\u5e38\u4fbf\u996d
3\u3001\u4e0a\u6bb5\u4e00\u7cfb\u5217\u7684\u6570\u5b57\u5145\u5206\u8bf4\u660e \u8881\u9686\u5e73\u7684\u8d21\u732e\u4e4b\u5927
4\u3001\u5728\u751f\u6d3b\u4e2d\u65e0\u8bba\u9047\u5230\u4ec0\u4e48\u4e8b\u90fd\u4e0d\u8981\u653e\u5f03\uff0c\u53ea\u6709\u4fdd\u6301\u4e00\u9897\u4e0d\u4e3a\u56f0\u96be\u6240\u6253\u8d25\u7684\u5fc3\u624d\u662f\u771f\u5b9e\u7684\u3002
5\u3001\u4f1a\uff0c\u56e0\u4e3a\u4ed6\u6709\u6267\u7740\u7684\u7cbe\u795e
6\u3001\u4e0d\u597d\uff0c\u56e0\u4e3a\u6df3\u6709\u6df1\u539a\u3001\u6d53\u539a\u7684\u79ef\u7d2f\u7684\u610f\u601d\uff0c\u800c\u7eaf\u5c31\u6ca1\u6709\u8fd9\u4e2a\u611f\u89c9\u4e86\u3002
7\u3001\u6c38\u8fdc\u6267\u8457\uff1a\u4e0d\u653e\u5f03\u81ea\u5df1\u7684\u68a6\u60f3
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8\u3001\u5a74\u513f \u5f31\u51a0 \u800c\u7acb \u4e0d\u60d1 80\u300190\u5c81
\uff08\u5e8f\u53f7\u7f16\u4e0b\u53bb\u54e6\uff09

满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!”

“我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜yè,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

1.选文两次提到了“火把”,第一次写“火把”运用了______的修辞手法,写出了_______________________,第二次写“火把”突出了_____的山势。

2.上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”,从____觉角度突出夜之____,从____觉角度暗示了山之______,从____觉角度反衬夜之_____。(每处填一词)

3.选文最后一中描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对该剧的理解并仿写两句。

不知到这个可不可以

课文永远执着的美丽表现在哪里?美丽有什么内涵?为什么美丽和袁隆平有关呢?

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