写作文如何过渡段

1. 语文作文过渡段怎么写

过渡段是文章中,划分段落的时候,起承上启下的作用。

在文章中是,划分段落的时候,过渡段从结构上讲,就是承上启下。从内容上讲,就是要由上面的内容向下过渡,引出下面的内容,所以一般来讲,我们把过渡段划分到下一部分去。

大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现,这些都是所谓的过渡段。是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说,过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用。

过渡段的作用:承上启下、分段、概括段意、理解思想内容、归纳中心。

2. 写作文怎样过渡

怎样写作文(八):怎样过渡2(史振声) 讲第一个问题:过渡的概念 过渡,是指文章中的层次和段落之间,表示连接或转折的方式。

所谓“过渡”,主要是指段落之间的衔接和转换。 具体一点说:由这层意思向另层意思转换;或由这段内容向另段内容发展,在这中间要用话串起来,这就是“过渡”。

“过渡”的实质:它是文章中的层次和段落之间,表示连接或转折的方式。是文章内容转换的一种重要手段。

也是段落与段落,层次与层次之间衔接的一种常见的形式。 讲第二个问题:过渡的作用 桥梁的作用: 过渡在上下文中间起桥梁和接榫作用。

过渡像桥梁,它连接两头,连接层与层,段落与段落,把上下文的意思衔接起来。它像桥梁一样具有承上启下的作用,既可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构严谨。

而且有助于表现主题思想。 过渡好,文章显得结构严谨,前后连通贯; 需要过渡而没过渡,或过渡欠妥,都会影响文章的表达效果,甚至会给读者的思路造成混乱.连接不好的文章,就会显得生硬、别扭、不通畅。

因此,要重视文章的过渡,学会过渡技巧。 讲第三个问题:要重视过渡技巧 (一)、要重视文章的过渡。

一篇作文,当一层意思说完转到另一层意思时,不仅要注意内在的联系,还要注意形式上的衔接,让读者的思路顺利的由前者过渡后者,不致感到有什么空隙。 (二)、在什么情况下才需要过渡呢? 〖从适用范围上看〗 1、在结构变化中,需要过渡(如:由总述转为分述;或由分述转为总述时,需要过渡)。

2、在内容变化中,需要过渡(如:由一个问题转为另一个问题;或由一层意思转为另一层意思时,需要过渡;又如:从一件事情的叙述,转到另一件事情的叙述,需要过渡)。 3、在表达方式变化中,需要过渡(如:由叙述转为议论;或者说由议论转为叙述时,需要过渡;又如:论述问题,由总到分,或由分到总时需要过渡)。

4、在表现手法变化中,需要过渡(由顺叙转为插叙;或由插叙转为顺叙时,需要过渡;叙述与议论,顺叙与倒叙、插叙等相转接时,需要过渡。如:运用插叙时,在起止处,需要过渡。

又如:由倒叙转入顺叙时需要过渡,当引入倒叙时,要交待清楚;当事情交待完毕,仍回到顺叙时,也要过渡。)。

5、记叙时间发生转换;或地点发生转移时,需要过渡。 (三)、有时,还不用过渡。

有的文章,层次之间,段落之间具有自然过渡的属性,上下意思很紧密,就范不必另加什么过渡段落、过渡句。 学会词语过度 讲第四个问题:过渡技巧常用的有四种(用词语、句子、段落、(一)学会词语过渡 1、词语过渡的概念。

什么是过渡词语?当文章的层次、段落之间意思的转换,并不复杂时,一般用其所长一个词、一个短语来过渡。词语过渡及句子过渡,统称“语句衔接。”

“语句衔接”,是文章过渡的一种方法,是文章层次或段落之间的衔接转换。 2、词语过渡的作用。

语句衔接,它在上下文中起桥梁作用,使前后相关的两层意思或段落,上下连贯,承上启下。在写作时,重视语句衔接,可使文章完整、紧凑、自然、流畅。

3、、过渡词语的过渡方法常用的过渡词: 用连词:(因为、所以,因此等。) 用副词:(不过、固然等。)

用方位词:(以上、以下、此外等。) 用序数词:(首先、其次,第一、第二等。

一、二、三等。)过渡短语:( 综上所述、由此可见、这样看来、总而言之 等。)

用关联词语: 1、总分关系的:分述如下、综上所述、总之 等。2、两段之间是转折关系的:后一段落常用:但是,反过来说。

3、两段是补充关系的:另外、还有 等。在意思有较大的转折时:用:然而、不过,至于,现在 等词过渡。

用时间、方位词语:如去年、今年,过去、现在(表示时间转换); 前面、后面,东、南、西、北等(表示地点转换) 4、〖词语过渡训练〗写作文 题目1:我站在鲜红的团旗下。提示:1、这是需要发挥联想的题目。

2、要通过几个典型的事例,表述自已的成长过程。3、要注意语句衔接。

题目2:《——促使我进步》。提示:1、在半命题中可以填上:爸爸、妈妈、姐姐等。

2、“促使”是题眼,“促使”的方法:或是言教,或是身教;可以是学习上的进步,也可写思想认识上的进步。3、要注意语句衔接。

用过渡句过渡 (二)学会用句子过渡 1、、过渡句的运用。用承上启下的句子过渡,要用一个完整的句子过渡,或用二个句子过渡。

句子过渡,常借助“因为”、“所以”,“虽然”、“但是”、“可是”等关联词,组成一句话来过渡。 2、、过渡句的作用。

过渡句起到连接上下文、承上启下之作用。用一个完整的句子过渡,如果过渡句在一段之首——起承上启下作用;如果过渡句在一段之末——起启下的作用。

用过渡句(或过渡段)过渡,在时间、场面、议论的重点等有大的转换时,在各大层次之间进行转换时,在叙、议之间,互相转换时,往往用过渡句(或过渡段)过渡。有时,也用空行来表示。

3、根据过渡句所在的位置,有三种过渡方法: a\过渡句置于段首:用下段首句过渡。 用下段首句过渡,起挈领下文的作用,称为“启下过渡”。

如《党员登记表》文中用“这实在是出乎敌人的。

3. 关于爱心作文过渡段怎么写

但在文明程度越来越高的当今社会,不讲社会公德的现象,依然大有存在,我们很容易碰到这些情形,有的人在公共场合毫无忌惮地吞云吐雾;有的人扔果皮纸屑时总喜欢在空中划出优美的弧线;有的人将音响放得惊天动地,强求附近居民与其同乐;公共汽车上年轻力壮的小伙子抢占着老幼病残孕专座,见到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像风铃一样的妇女,依旧心安理得。这些现象甚至多到让人见怪不怪的地步。问题真正出在哪儿?是这些人没有受过这方面的教育吗?是没有人做出榜样吗?是这方面的宣传还不够吗?是公共道德在当今没必要讲了吗?我看都不是。我们都把眼光投向了别处,投向了物质的东西,只想着取得到的快乐,却忽略了自我通过给予别人自己的爱心而得到的快乐。

我们的爱心就是别人最大的快乐

可以做适当修改

4. 写作文如何开头、结尾和过渡

这是文章最常见的开头,开门见山,十分明确.如《养花》、《背篼》等.2)引人入胜.这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面,设置了一个悬念,引人入胜.如《我的伯父鲁迅先生》等.3)先作铺垫。

相关:◇ 浙教:《汗水换来的欢笑》 >>详细◇ 浙教:《我爱家乡的_____ >>详细◇ 好的文章的开头和结尾 >>详细◇ 轻松作文“五步法” >>详细 (一)开头 万事开头难.同学们作文常常感到难以下笔.作文头开得好,写下去就思路通畅,正如俗话所说的“良好的开端是成功的一半.”开头的方法千变万化,没有固定的模式,“文无定法”嘛,但大体上还是有章可循的.作为小学生,掌握一些基本的开头方法就可以了.作文开头的几种基本方法:1)有话直说.这是文章最常见的开头,开门见山,十分明确.如《养花》、《背篼》等.2)引人入胜.这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面,设置了一个悬念,引人入胜.如《我的伯父鲁迅先生》等.3)先作铺垫.有的文章开头写明事情缘由,目的是先作铺垫,突出文章的重点内容.如《落花生》,本课的中心是托物喻人,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人的道理,所以谈论花生的好处是写作的重点.但不能先写花生是怎么得来的,文章的开头虽简短,却很必要.4)交代事件.开头对文章的事件作简要的交代是经常用的一种方法,特别游记、参观记一类文章.5)点明中心.有的文章开头就点明了中心,突出要写的重点.了《詹天佑》 (二)结尾 作文要开好头,也要结好尾,有始有终,使作文结构完整,故事圆满结束.一篇作文的结尾做到自然、生动、有力,不仅能突出中心,还能使读者受到启发和鼓舞.作文要结好尾同开头一样没有一定的格式,要根据作文的中心和内容不确定,以下几种结尾的方法是可以运用.作文结尾的几种基本方法:1)自然结尾.话说完了就自然结尾,一般叙事的文章,往往事情叙述完了就自然结尾.如《猫》一课的结尾:“它们是那么生气勃勃,天真可爱!”写完了“满月的小猫更可爱”,就自然结尾.对我们小学生来说,自然结尾是最常用的方法.事情写完了就干脆利索地结尾,不要拖泥带水.2)总结性结尾.这种结尾的方法能使文章的中心突出,给读者留下深刻的印象,如《养花》、《我的伯父鲁迅先生》等.3)照应开头.文章结尾与开头相呼应使文章结构完整,中心更加鲜明.如《詹天佑》等.4)引发想象.有的文章结尾意思含蓄,给读者有想象的余地,言已尽而意无穷.如《嘱咐》、《卖火柴的小女孩》等.(三)过渡 过渡是批文章中上下文之间意思的衔接和转换.过渡不仅使文章从一层意思顺利地转到另一层意思,而且使读者自然地顺着作者的思路层层深入理解内容.过渡得好,文章脉络通畅,线索分明,结构严密,有助于清楚、正确地表达中心.如果文章不注意过渡,上下文之间会出现突然跳跃现象,结构松散,以至于不能很好地表达中心.作文过渡的几种基本方法:1)过渡句过渡.如《庐山云雾》,作者在描写了庐山云雾“瞬息万变,趣味无穷”,“对牯岭特别有感情”以后,用“庐山云雾中最壮观的要算云海”一句作过渡,转入对庐 山云雾另一个特点“壮观”的描写.作者用过渡句把情节连接起来,使文章连成一体.2)过渡段过渡.过渡段往往是独立的自然段,在结构上起承上起下的作用,使前后之间自然地连接起来.3)关联词语过渡.如果上下文的内容不是很复杂,不必特别显示衔接的情况下,可以作关联词语过渡.4)自然过渡.这种过渡不用过渡词语、过渡句段,而只是在叙述中表明地点的转移、时间的变化,或者从一层意思转到另一层意思.例如《登山》随着地点的转移过渡上下文和意思.自测题:1、生活中,在家里、在学校或在其他地方,你肯定经历过许许多多的事情,这些事情或使你高兴、愉快、感动、或使你羞愧、惭愧、后悔、气愤.请你选择其中印象最深的一件写下来.自己取个题目.写出真情是实感.2、回忆你课余生活中的乐趣,把它写下来,题目自命.3、在同学之间,或亲友、邻里的伙伴之间,常常存在着一种美好的真诚的友谊.这种友谊,往往表现在生活上的互相关心,学习上的互相鼓励,思想上的互相帮助的等等.希望你选好写的对象后,先写清楚是什么事情把他们(或你们)联系起来的,再通过几件事例把这种真诚的友谊写出来.自己取个题目,字数不少于400个.。

5. 在作文中如何学会写好用好过渡段和过渡句

文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就显得支离破碎。所以,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般地说,下面几种情况需要过渡:

一、由这件事转到另一件事时需要过渡。

二、记叙的时间发生变化时需要过渡。

三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

四、运用插叙时的起止处需要过渡。

插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:

一、文题照应。在叙事过程中,所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

二、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

三、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。



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