多媒体研究内容有哪些?

多媒体技术的主要研究内容有哪些?
多媒体技术是一种覆盖面很宽的技术,是多种技术、特别是通信、广播电视和计算机技术发展、融合、渗透的结果。多媒体技术又是世界上发展最快的技术之一,标准和文献更新迅速。因此,要编写一本好的多媒体技术教材,不是一件容易的事。

多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。

真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物,而其他的单纯事物,如电影、电视、音响等,均不属于多媒体技术的范畴。
多媒体种类有哪些
基本概念

基本类型

基本特点

发展状况音频技术

视频技术

图像压缩技术

产品介绍音频产品

多媒体视频及压缩产品

英特尔多媒体电话

英特尔酷睿2四核

多媒体技术应用领域 1.教育

2.商业广告

3.影视娱乐业

4.医疗

5.旅游

6.人工智能模拟

多媒体教学 基本概念

基本类型

基本特点

发展状况 音频技术

视频技术

图像压缩技术

产品介绍 音频产品

多媒体视频及压缩产品

英特尔多媒体电话

英特尔酷睿2四核

多媒体技术应用领域 1.教育

2.商业广告

3.影视娱乐业

4.医疗

5.旅游

6.人工智能模拟

多媒体教学

[编辑本段]基本概念

媒体(medium)在计算机行业里,媒体有两种含义:其一是指传播信息的载体,如语言、文字、图像、视频、音频等等;其二是指存贮信息的载体,如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等,目前,主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物,正在飞速发展和完善之中。

我们所提到多媒体技术中的媒体主要是指前者,就是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化,并将其整合在一定的交互式界面上,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法,符合人们在信息时代的阅读方式。

多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。

多媒体介绍通常的计算机应用系统可以处理文字、数据和图形等信息,而多媒体计算机除了处理以上的信息种类以外,还可以综合处理图像、声音、动画、视频等信息,开创了计算机应用的新纪元。

多媒体技术应用的意义在于:

·使计算机可以处理人类生活中最直接、最普遍的信息,从而使得计算机应用领域及功能得到了极大的扩展。

·使计算机系统的人机交互界面和手段更加友好和方便,非专业人员可以方便地使用和操作计算机。

·多媒体技术使音像技术、计算机技术和通信技术三大信息处理技术紧密地结合起来,为信息处理技术发展奠定了新的基石。

多媒体技术发展已经有多年的历史了,到目前为止声音、视频、图像压缩方面的基础技术已逐步成熟,并形成了产品进入市场,现在热门的技术如模式识别、MPEG压缩技术、虚拟现实技术正在逐步走向成熟,相信不久也会进入市场。

多媒体技术多媒体技术涉及面相当广泛,主要包括:

·音频技术:音频采样、压缩、合成及处理、语音识别等。

·视频技术:视频数字化及处理。

·图像技术:图像处理、图像、图形动态生成。

·图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩。

·通信技术:语音、视频、图像的传输。

·标准化:多媒体标准化。

多媒体技术涉及的内容

多媒体数据压缩:多模态转换、压缩编码;

多储体处理:音频信息处理,如音乐合成、语音识别、文字与语音相互转换;图像处理,虚拟现实;

多媒体数据存储:多媒体数据库;

多媒体数据检索:基于内容的图像检索,视频检索;

多媒体著作工具:多媒体同步、超媒体和超文本;

多媒体通信与分布式多媒体:CSCW、会议系统、VOD和系统设计;

多媒体专用设备技术:多媒体专用芯片技术,多媒体专用输入输出技术;

多媒体应用技术:CAI与远程教学,GIS与数字地球、多媒体远程监控等。[2]

[编辑本段]基本类型

(1)文本文本是以文字和各种专用符......>>
什么是多媒体?包括哪几种类型?
但是,现在多媒体这个名词或术语几乎已经成为文字、图形、图像和声音的同义词,也就是说,一般人都认为,多媒体就是声音、图像与图形等的组合,所以在一般的文章中也就一直沿用这个不太准确的词。目前流行的多媒体的概念,主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息类型,这已经成为一种较狭义的多媒体的理解。 在计算机和通信领域,我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画,都可以称为媒体。从计算机和通信设备处理信息的角度来看,我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的式---数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像(静态的照片和动态的电影、电视和录像)等,归结为三种最基本的媒体:声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体---“文”,电视能够传播声、图、文集成信息,但它不是多媒体系统。通过电视,我们只能单向被动地接受信息,不能双向地、主动地处理信息,没有所谓的交互性。可视电话虽然有交互性,但我们仅仅能够听到声音,见到谈话人的形象,也不是多媒体。所谓多媒体,是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术,这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等。 在日常生活中,被称为媒体的东西有许多,如蜜蜂是传播花粉的媒体、苍蝇是传播病菌的媒体。但准确地说,这些所谓的“媒体”是传播媒体,并非我们所说的多媒体中的“媒体”,因为这些传播媒体传播的都是某种物质实体,而文字、声音、图像、图形这些都不是物质实体,它们只是客观事物某种属性的表面特征,是一种信息表示方式。我们在计算机和通信领域所说的“媒体”,是信息存储、传播和表现的载体,并不是一般的媒介和媒质。 从概念上准确地说,多媒体中的“媒体”应该是指一种表达某种信息内容的形式,同理可以知道,我们所指的多媒体,应该是多种信息的表达方式或者是多种信息的类型,自然地,我们就可以用多媒体信息这个概念来表示包含文字信息、图形信息、图像信息和声音信息等不同信息类型的一种综合信息类型。 总之,由于信息最本质的概念是客观事物属性的表面特征,其表现方式是多种多样的,因此,较为准确而全面的多媒体定义,就应该是指多种信息类型的综合。 这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息表示形式,也可以是显示器、扬声器、电视机等信息的展示设备,传递信息的光纤、电缆、电磁波等中介媒质,还可以是存储信息的磁盘、光盘、磁带等存储实体。 要回答这个问题不那么容易。多媒体是计算机和视频技术的结合,实际上它是两个媒体;声音和图像,或者用现在的术语:音响和电视。多媒体本身有两个方面,和所有现代技术一样它是由硬件和软件,或机器和思想混合组成。可以将多媒体技术和功能在概念上区分为控制系统和信息。 多媒体之所以能够实现是依靠数字技术。多媒体代表数字控制和数字媒体的汇合,电脑是数字控制系统,而数字媒体是当今音频和视频最先进的存储和传播形式。事实上有人就简单地认为多媒体是电脑和电视的结合。电脑的能力达到实时处理电视和声音数据流的水平,这时多媒体就诞生了。多媒体电脑需要具有比主流电脑更强的能力,多媒体电脑决定了主流电脑的发展。区别普通电脑和多媒体电脑的主要东西是声卡和只读光盘驱动器。光盘是多媒体的主要存储和交换媒体。没有这种方便的光盘,电脑工业就无法销售构成多媒体节目的几百兆字节的音频、可视的和文字的数据,你也无法买到多媒体。 现在可以回答什么是多媒体。它不只是一件东西,而是包括许多东西的复杂的组合:硬件、软件和这两者相遇时的界面。不,我们还忘了一件最重要的事情.多媒体还包括你。咳,就是!对于多媒......>>
如何共享打印机的问题。 20分
Windows XP打印共享四大问题及解决方法

在Windows XP中,往往会因各种原因导致无法共享打印机,这个时候你是不是束手无策了?解决问题需要对症下药,让我们来了解一下在Windows XP *** 享打印机时最容易出现的种种问题以及解决办法。

现象一:网上邻居无法正常浏览

在Windows XP *** 享打印机,首先要做的并不是直接在工作站中安装网络打印机,而是应该先看看“网上邻居”中的“查看工作组计算机”项是否能正常浏览、是否出现安装有打印机的计算机(下称打印服务器)。如果能够找到打印服务器,则表示共享打印机的基本条件已经具备,如果出现错误,则应首先解决这个问题。

解决办法:在确认局域网工作组名称一致的前提下,进入“本地连接”属性窗口,点击“安装”按钮添加“NWLink IPX/SPX/ NetBIOS patible Transport Protocol”协议,现在不用重启即可解决无法查看工作组计算机或是单击“查看工作组计算机”项后出现的“没有权限浏览某某工作组……”之类的问题。

现象二:无法浏览打印服务器

能正常浏览“网上邻居”后,首先要双击打印服务器图标,进入其中看共享的打印机是否存在,如存在,则表示当前工作站有权限对此打印机进行安装、打印之类的操作,如果看不到共享打印机或是无法浏览打印服务器,则表示当前工作站的权限不够。

解决办法:这个问题要从两方面来解决,一是在打印服务器中开放Guest账户,并在组策略中依次进入“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→用户权利指派”,删除“拒绝从网络访问这台计算机”项中的Guest账户即可;二是要确保打印服务器的“本地连接”属性中勾选了“Microsoft 网络的文件和打印机共享”项。

现象三:工作站搜索不到共享打印机

这是绝大多数局域网用户在Windows XP工作站中安装共享打印机时最容易遇见的问题,通常的表现形式是在共享打印机列表中只出现“Microsoft Windows Network”的信息,而共享打印机却搜索不到。

解决办法:这个问题有三个解决方法。一是在为“本地连接”安装“NWLink IPX/SPX/NetBIOS patible Transport Protocol”协议后,通常就可以搜索到共享打印机了;二是直接在“网上邻居”中双击进入打印服务器后,右键点击共享打印机图标,在弹出的快捷菜单中选择“连接”,在弹出的提示框中点击“是”按钮即可快速安装好共享打印机;三是检查打印服务器的“本地连接”是否启用了“Internet连接防火墙”功能,如果开启了,请取消该功能,如果既想使用“Internet连接防火墙”功能,又想共享文件和打印机,则要安装NetBEUI协议(非路由协议)。

现象四:让工作站无驱动安装打印机

通常情况下,网管需要向工作站传送共享打印机的驱动程序文件,以便在工作站中安装共享打印机驱动程序。但是如果有数十台工作站都要进行这个操作的话,就会令网管们感到头疼了。

解决办法:有两种方法供大家选择。一是使用Windows XP的安装“其他驱动”方法来解决。以安装联想6110打印机为例,假设现在有20台Windows 98工作站,那么首先在任意一台工作站中安装6110 for 98驱动,然后将工作站“c?\windows\inf\”目录中的“lgbcpr.inf”文件复制到打印服务器中。接着进入打印服务器的共享打印机......>>
多媒体技术的应用 有哪些
编辑词条多媒体技术应用

多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像、视频和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统。

它主要涉及如下几个部分:

1.1多媒体数据压缩,图像处理:它包括HCI与交互介面设计、多模态转换、压缩与编码和虚拟现实等。

1.2音频信息处理:它包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文字——语音的相互转换等。

1.3多媒体数据库和基于内容检索:它包括多媒体数据库和基于多媒体数据库的检索等。

1.4多媒体著作工具:它包括多媒体同步、超媒体和超文本等。

1.5多媒体通信与分布式多媒体:它包括CSCW、会议系统、VOD和系统设计等。

1.6多媒体应用:CAI与远程教学、GIS与数字地球、多媒体远程监控等。
多媒体关键技术包括________。多选
bc

多媒体的关键技术

多媒体的关键技术主要包括数据压缩与解压缩、媒体同步、多媒体网络、超媒体等。其中以视频和音频数据的压缩与解压缩技术最为重要。

视频和音频信号的数据量大,同时要求传输速度要高,目前的微机还不能完全满足要求,因此,对多媒体数据必须进行实时的压缩与解压缩。

自从194弗年出现PCM(脉冲编码调制)编码理论以来,编码技术已有了50年的历史,日趋成熟。目前主要有三大编码及压缩标准:

⑴ JPEG(Join Photographic Expert Group)标准

JPEG是1986年制定的主要针对静止图像的第一个图像压缩国际标准。该标准制定了有损和无损两种压缩编码方案,对单色和彩色图像的压缩比通常为10:1和5:1。JPEG广泛应用于多媒体CD-ROM、彩色图像传真、图文档案管理等方面。

⑵ MPEG(Moving Picture Expert Group)标准

MPEG即“活动图像专家组”,是国际标准化组织和国际电工委员会组成的一个专家组。现在已成为有关技术标准的代名词。

MPEG是目前热门的国际标准,用于活动图像的编码。在这里,编码指的是信息的压缩和解压缩。我们今天能够欣赏V-CD和DVD,完全得益于信息的压缩和解压缩。

MPEG 包括MPEG-Video、MPEG-Audio、MPEG-System三个部分。MPEG是针对CD-ROM式有线电视传播的全动态影像,它严格规定了分辨率、数据传输率和格式。其平均压缩比为50:1 。MPEG-1的设计目标是达到CD-ROM的传输率和盒式录音机的图像质量。它广泛地适应于多媒体CD-ROM、硬盘、可读写光盘、局域网和其它通信通道。MPEG-2的设计目标是在一条线路上传输更多的有线电视信号,它采用更高的数据传输率,以求达到更好的图像质量。MPEG-4计划用于传输率低于每秒64K字节的实时图像。当前,世界上普遍对三个方面感兴趣:无线移动通讯、交互式的计算机应用、音频数据和不断增加的各种应用的集成,MPEG -4着力于把这三个方面的应用会聚在一起,将提供一种允许交互性、高压缩和通用的可访问性的新的音频编码标准。MPEG-System则是用于处理视频和音频数据的复合和同步的标准。

⑶ H.216(又称为P(64标准)

H.216是CCITT(国际电报电话会议)所属专家组主要为可视电话和电视会议而制定的标准,是关于视像和声音的双向传输标准。

近50年来,已经产生了各种不同用途的压缩算法、压缩手段和实现这些算法的大规模集成电路和计算机软件。人们还在不断地研究更为有效的算法。
目前,多媒体技术的研究热点有哪些?
主要研究的是如何在网络上更好更快的传输图象和数据
什么是多媒体技术?
多媒体一词中的"媒体",指的是文字、声音、图像等信息载体。多媒体节目或制品中,可以显示给用户的元素包括:

(1)文本(text)──指各国的文字,可有字体、大小、格式的变化;

(2)图形(graphic)──指由点、线、面组成的单色或彩色图形;

(3)静止图像(still image)──指图画、幻灯片等;

(4)照片(picture)──指人物、风景、器皿等黑白或彩色照片;

(5)动画(animation)──指卡通、活页动画等;

(6)影片(video)──指电影、电视、录像等;

(7)音响(sound)──指各种声音:讲话声、哭声、笑声、叫声、风声、雨声、 *** 、汽笛声、物体碰撞声等;

(8)音乐(music)──指各种声乐、器乐等;

(9)与用户交互的设置(interaction)──对话框、按钮、指示等。

从传递信息角度看,声音(语言、音乐等音讯)和图像(图形、影像等视讯)比文字符号有更多的优势。

一般认为多媒体技术是指:

(1)能混合处理声、文、图等多种信息媒体;

(2)具有交互式功能;

(3)媒体数字化,并能进行数据压缩和纠错。

研究表明:人们感知客观世界,从外界获得信息,83%通过视觉,11%通过听觉,1%通过味觉,1.5%通过触觉,3.5%通过嗅觉。实验表明,多媒体的展示不仅能加速和改善理解,并可以提高信息接受者的兴趣和注意力,大大提高信息传播的效率。

1.音频技术

普通磁带或唱片上录制的声音是模拟信号,计算机直接处理的信号则是经过编码的数字化信号。

采用数字信号的优点是:

(1)用数字表示模拟量,可以进行精确运算,并可以编程,以实现灵活的处理;

(2)处理数字化信号的装置比较简单且价格相对低廉;

(3)便于对信号进行压缩,利于计算机处理。

将模拟信号转换成数字信号,叫做"模/数转换"(A/D或ADC:Analog-to-DigitalConversion)。模/数转换包括采样和量化两个过程。采样就是将时间上连续的波形模拟信号按特定的时间间隔进行分割,从而得到一系列的离散点。量化就是用数字表示采样得到的离散点的信号幅值。单位时间采样的次数叫"采样频率"。

数字信号经处理后,一般还需转换成模拟信号以得到最终效果。数字信号转换成模拟信号的过程叫做"数/模转换"(D/A或DAC:Digital-to-Analogo Conversion)。

对声音进行采样量化后可以得到声音数据文件。目前声音数据文件主要有两种格式,一种为WAVE的波形数字化文件格式,另一种为MIDI数据文件格式。

WAVE文件格式所存贮的是对声波波形采样后,所得到的数字化信号值。采样数据可以像其他文件一样存在计算机中。常见的CD唱盘也是用数字采样技术制作的,只是没有形成文件。

MIDI是乐器数字化接口(Musical Instrument Digital Interface) 的缩写。它是设计人员共同遵守的数字音乐国际标准,使得不同厂家生产的电子音乐合成器可以互相发送和接收彼此的音乐数据。MIDI产生声音的方法与数字化波形文件有很大不同。MIDI采用合成声音技术。常见的合成声音技术有调频FM(Frequency Modulation)技术和波表(Wavetable)技术。FM技术利用两个或多个正弦声波合成模拟各种自然音;波表技术是预先将各种自然音(主要是乐器的声音)录制下来,并存储在声音卡的ROM中。播放声音时,根据MIDI文件中的指令......>>
多媒体技术中所说的“媒体”指的是什么?
将影象、声音、图形、图象、文字、文本、动画等多种媒体结合在一起,形成一个有机的整体,能实现一定的功能,就称之为多媒体。

  • 澶氬獟浣閫氫俊涓庡濯掍綋鎶鏈富瑕鐮旂┒浠涔?
    绛旓細鐢佃鏈恒佸綍闊虫満銆佸綍鍍忔満銆乂CD鏈恒丏VD鏈恒佺數璇濇満銆佷紶鐪熸満绛夊悇绉嶇數鍣ㄤ负涓浣 銆澶氬獟浣鎶鏈槸涓涓秹鍙婇潰鏋佸箍鐨勭患鍚堟妧鏈紝鏄紑鏀炬х殑娌℃湁鏈鍚庣晫闄愮殑鎶鏈傚濯掍綋鎶鏈殑鐮旂┒娑夊強璁$畻鏈虹‖浠躲佽绠楁満杞欢銆佽绠楁満缃戠粶銆佷汉宸ユ櫤鑳姐佺數瀛愬嚭鐗堢瓑锛屽叾浜т笟娑夊強鐢靛瓙宸ヤ笟銆佽绠楁満宸ヤ笟銆佸箍鎾數瑙嗐佸嚭鐗堜笟鍜岄氳涓氱瓑 ...
  • 澶氬獟浣鐨勫叧閿妧鏈鏈夊摢浜
    绛旓細3銆澶氬獟浣鏁版嵁搴撶殑鎶鏈 澶氬獟浣撲俊鎭湪鏁版嵁鐨勫瓨鍌ㄥ拰澶勭悊涓婏紝鐢变簬闈㈠悜鐨勫瓨鍌ㄥ璞℃瘮杈冨鏉傦紝鎵浠ユ湁鐫鍒嗘暎涓嶅闆嗕腑鐨勭壒鐐广傛墍浠ワ紝闇瑕佸缓绔嬭壇濂界殑鍩虹鏁版嵁妯″瀷鏉ュ澶氬獟浣撹祫鏂欑殑绠$悊杩涜澶氭併佸璞$瓑姒傚康鐨勬弿杩般傛湁鏁堢殑灏嗘暟鎹簱鎶鏈拰绋嬪簭璁捐璇█杩涜铻嶅悎锛屾槸褰撳墠澶氬獟浣撳叧閿ф妧鏈殑涓昏鐮旂┒鏂瑰悜銆4銆佽櫄鎷熺幇瀹炴妧鏈 ...
  • 澶氬獟浣鎶鏈簲鐢鏈夊摢浜
    绛旓細澶氬獟浣鎶鏈簲鐢ㄥ涓嬶細1銆佹暀鑲蹭笌鍩硅棰嗗煙锛氬濯掍綋鎶鏈殑搴旂敤灏嗘敼鍙樹紶缁熺殑鏁欏妯″紡锛屼娇鏁欐潗鍜屽涔犳柟娉曞彂鐢熶簡閲嶅ぇ鍙樺寲銆2銆佺數瀛愬晢鍔★細閫氳繃浜掕仈缃戯紝瀹㈡埛鍙互娴忚鍟嗗鍦ㄤ簰鑱旂綉涓婂睍绀虹殑鍚勭浜у搧锛屽苟鑾峰彇浠锋牸琛ㄣ佷骇鍝佽鏄庣瓑鍏朵粬淇℃伅锛屼粠鑰岃璐粬浠渶鍠滄鐨勪骇鍝併3銆佸浘鍍忓鐞嗘妧鏈細鐢ㄤ簬澶勭悊鍜岀紪杈戦潤鎬佸浘鍍忕殑鎶鏈紝鍖呮嫭...
  • 鐩墠,澶氬獟浣鎶鏈殑鐮旂┒鐑偣鏈夊摢浜?
    绛旓細涓昏鐮旂┒鐨勬槸濡備綍鍦ㄧ綉缁滀笂鏇村ソ鏇村揩鐨勪紶杈撳浘璞″拰鏁版嵁
  • 鏈夊叧澶氬獟浣鎶鏈彂灞曞巻鍙茬殑璧勬枡
    绛旓細澶氬獟浣绯荤粺搴旂敤鏈夊埆浜庝紶缁熺殑鍑恒 2.澶氬獟浣撴妧鏈殑鍙戝睍鍘嗗彶鏄粈涔 1986 浜や簰寮忕揣鍑戝厜鐩樼郴缁烠D-I ,灏嗗绉嶅獟浣撲俊鎭互鏁板瓧鍖栫殑褰㈠紡,瀛樺偍鍦650MB鐨勫彧璇诲厜鐩樹笂,浣跨敤鎴峰彲浜や簰鍦拌鍙栧厜鐩樹腑鐨鍐呭銆 1987 浜や簰寮忔暟瀛楄棰戠郴缁-DVI DVI浠ヨ绠楁満涓哄熀纭,鐢ㄥ厜鐩樺瓨鍌ㄥ拰妫绱㈠浘鍍忋佸0闊充互鍙婂叾瀹冪殑淇℃伅銆 1989 鏅強鍨婦VI鍟嗗搧 灏嗚鑺...
  • 澶氬獟浣鎶鏈鍖呮嫭閭d簺鎶鏈?閮鏈夊摢浜鐗圭偣?
    绛旓細澶氬獟浣鎶鏈 澶氬獟浣撴妧鏈殑鍩烘湰姒傚康 鍦ㄨ绠楁満琛屼笟閲,濯掍綋鏈変袱绉嶅惈涔:鍏朵竴鏄寚浼犳挱淇℃伅鐨勮浇浣,濡傝瑷銆佹枃瀛椼佸浘鍍忋佽棰戙侀煶棰戠瓑绛;鍏朵簩鏄寚瀛樿串淇℃伅鐨勮浇浣,濡俁OM銆丷AM銆佺甯︺佺鐩樸佸厜鐩樼瓑,鐩墠,涓昏鐨勮浇浣撴湁CD-ROM銆乂CD銆佺綉椤电瓑.澶氬獟浣撴槸杩戝嚑骞磋呭嚭鐜扮殑鏂扮敓浜嬬墿,姝e湪椋為熷彂灞曞拰瀹屽杽涔嬩腑. 鎴戜滑鎵鎻愬埌澶氬獟浣撴妧鏈腑鐨...
  • 浠涔堟槸澶氬獟浣鎶鏈
    绛旓細鐢佃鏈恒佸綍闊虫満銆佸綍鍍忔満銆乂CD鏈恒丏VD鏈恒佺數璇濇満銆佷紶鐪熸満绛夊悇绉嶇數鍣ㄤ负涓浣 銆澶氬獟浣鎶鏈槸涓涓秹鍙婇潰鏋佸箍鐨勭患鍚堟妧鏈紝鏄紑鏀炬х殑娌℃湁鏈鍚庣晫闄愮殑鎶鏈傚濯掍綋鎶鏈殑鐮旂┒娑夊強璁$畻鏈虹‖浠躲佽绠楁満杞欢銆佽绠楁満缃戠粶銆佷汉宸ユ櫤鑳姐佺數瀛愬嚭鐗堢瓑锛屽叾浜т笟娑夊強鐢靛瓙宸ヤ笟銆佽绠楁満宸ヤ笟銆佸箍鎾數瑙嗐佸嚭鐗堜笟鍜岄氳涓氱瓑銆
  • 浠涔堟槸澶氬獟浣撴妧鏈?澶氬獟浣鎶鏈殑搴旂敤棰嗗煙鏈夊摢浜?
    绛旓細鏁欒偛銆佸奖瑙嗗ū涔愪笟銆佸晢涓氬箍鍛娿併佸姙鍏嚜鍔ㄥ寲銆佸尰鐤椼侀氫俊銆佸垱浣滄梾娓哥瓑銆澶氬獟浣鎶鏈槸涓撴寚浜庣數鑴戠▼搴忎腑澶勭悊鍥惧舰銆佸浘鍍忋佸奖闊炽佸0璁佸姩鐢荤瓑鐨勭數鑴戝簲鐢ㄦ妧鏈傚濯掍綋鐨勫簲鐢ㄩ鍩熷凡娑夎冻璇稿骞垮憡銆佽壓鏈紝鏁欒偛锛屽ū涔愶紝宸ョ▼锛屽尰鑽紝鍟嗕笟鍙婄瀛鐮旂┒绛夎涓氥1銆佸埄鐢ㄥ濯掍綋缃戦〉锛屽晢瀹跺彲浠ュ皢骞垮憡鍙樻垚鏈夊0鏈夌敾鐨勪簰鍔ㄥ舰寮忥紝...
  • 澶氬獟浣涓撲笟閮藉浠涔堝憿?绠鍗曠粰璇磋
    绛旓細璁$畻鏈澶氬獟浣淇℃伅鎶鏈骇涓氳绠楁満澶氬獟浣撴妧鏈骇涓氭槸杩戝勾鏉ヤ竴涓柊鍏翠骇涓氱兢,渚濇墭鏁板瓧鍖栧钩鍙,澶氬獟浣撲骇涓氬凡缁忓舰鎴愪簡褰卞儚銆佸姩鐢汇佸浘褰佸0闊崇瓑鎶鏈负鏍稿績,鍐呭娑电洊淇℃伅銆佷紶鎾佸箍鍛娿侀氳銆佺數瀛愬ū涔愪骇鍝併佺綉缁滄暀鑲层佸ū涔愩佸嚭鐗堢瓑澶氫釜棰嗗煙,娑夊強璁$畻鏈恒佸奖瑙嗐佷紶濯掋佹暀鑲茬瓑澶氳涓氱殑浜т笟闆嗗悎銆傚濯掍綋鎶鏈槸浼佷簨涓氫俊鎭寲寤鸿鐨勮揩鍒囪姹...
  • 扩展阅读:课题研究内容50字 ... 综合评价课题研究模板 ... 课题研究主题及内容 ... 高中综评课题研究例子 ... 课题内容介绍200字 ... 多媒体包括哪些内容 ... 项目设计课题研究内容 ... 小课题研究活动记录表 ... 课题研究内容怎么写 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网