六年级叙事作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的六年级叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文 篇1
父亲的爱，在我的记忆里是模糊的。
从小，在父亲的“棍棒底下出孝子”的理论中长大。即使是没有什么大事，也要损我两句，可能这让他痛快。比如你干什么能行！你比我以前差多了之类的话，磨破了他的嘴，磨烦了我的耳。在一个平静的夜晚，我像往常一样，迅速的脱了衣服，钻进被窝，还看了一眼月亮，月亮露出那半圆的脸，发散着缕缕银光，我有了一丝好心情，又有些许的不安。看不出什么不寻常，却又好像在预示着什么。刚进被窝有些冷，我把身体蜷缩了起来，这一下，可惊出了我一身冷汗，我赶忙跳起来，去给母亲看，母亲有些慌张，叫醒了熟睡中的父亲，而父亲只是看了看，按了按，平静的说：“不用着急，睡吧，明天再说。虽然父亲说的很平静，但我可以看出，父亲已经睡意全无。天亮了，太阳也像平时一样升起来了，而我却没有背着书包去上学。我随着父亲来到了医院看病，看病是个麻烦事，需要检查，做化验，要楼上楼下的跑，但这次跑腿的人不是我是父亲，我不禁想起了以前父亲要我买东西，都是我来回跑，这次看着父亲楼上楼下，心里顿时平衡了许多，又一看父亲瘦小的身影，心里又有了一种说不清的酸。检查结果出来了，是血管瘤，需要手术切除，这消息对我来说无异于晴天霹雳，顿时我感觉到天昏地暗。做手术？吓也能吓我个半死啊。我看着父亲，他皱起了很难察觉到了眉头，转瞬，把我的小脸捧起来，说：“这下你高兴了吧，能请很多天假。”手术如期而来。我看见母亲担心的面庞和父亲那鼓励的目光，我走进了手术室，这时外边下起了雨，不大，淅淅沥沥的感觉，在我听来好像是来给我加油。躺在手术台上的我没有去想太多，只是静静的闭着眼让时间一点点地划过，渐渐的我便睡着了。当我醒来时，天已经快黑了，外面的雨也停了。
我看见母亲坐在我的身旁，关切的眼神，抚摸着我的头。这时我看见父亲进来了，手里还拎着我最爱吃的酱骨头，我的心情好了许多。由于我还不能坐起身，所以吃饭只有让母亲喂我了。可是我刚要张嘴吃的时候，脖子不由自主的向一边扭，渐渐的整个身体也抽搐了起来，这可吓坏了母亲，在我面前一向镇定的父亲，也着急了，赶忙把大夫叫来了。父亲在我的肌肉上揉着，希望能缓解一些，这时的我喘息了起来，有缺氧的感觉，想要睡觉，父亲看出了我的状态，叫着对我说：“不能睡，不能睡。”手颤抖着，还在继续为我揉着。大夫拿来了氧气瓶，说是轻微的麻药过敏，过一会应该就会好了。我打着氧气，缺氧的感觉减少了，抽搐也渐渐的停了下来，不过经过这么一番折腾我也非常的累了，闭上眼睛想要睡一会，这回父亲没有叫我。
我闭着眼，想着刚才的画面，想着父亲，心头有了一丝甜，父亲你是我的榜样，我会让你看到我的行，尽管对我，你的表现总是不一样，但我知道都是爱。
六年级叙事作文 篇2
“砰……啪”，春节到了，大家又开始放炮了。 只有胆小的.我，躲在墙后面，不敢向前一步，生怕被炸着。
我是一个男孩，但过去从不敢放炮，连摸炮都很害怕。你别说我没男孩子气概，连放炮都不敢。你看那二踢脚，大礼花炮，它们这些“大家伙”的声音可大了，如同雷雨天打的响雷，能把你吓个半死。可有一些放炮高手，放炮如切菜，觉得是一件没什么大不了的事，居然还敢用打火机点，真是令我佩服得说不出话来。这次，在大家的鼓励下，我准备也风光一次。
爸爸先帮我拿了个大礼花弹，又给了我一根长长的香，让我去点炮。我拿上香，握到香最后面的部分，右手握香，左手捂着左耳，战战兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖动的很厉害，上下震动，汗珠也从脸上一滴滴地往下掉，心里很是紧张。我不停地自我安慰：别紧张，别紧张，没有什么可怕的，人家能放我也能放，自信点，相信自己一定能成功。我的身体好像不听使唤了，快到炮前，又缩了回来，一点一缩，连缩了三次，还是没有点着花炮。最后我鼓足勇气，一步上前，对准了炮上导火线，突然，导火线刺刺地冒起了火花，就在这时候，我全身颤了一下，大叫了一声，扔掉了香，双手捂住耳朵，调头就跑，跑了好远方才停下来。“砰……啪”，花炮打上了天，可漂亮了，红的、绿的、紫的、蓝的……五颜六色，绚丽多彩。
我的心情顿时高兴万分，一身的害怕顿时烟消云散。心想：虽然没有那些放炮高手那么自如轻松，但我却放了我人生中的第一个花炮，有了一个良好的开端。我应该佩服我的勇敢，我应该为这第一次而骄傲。我这个“胆小鬼”在春节时终于放了个“大家伙”，“胆小鬼”今后不再是我的代名词了。
这片记叙文向我们说明了“胆小鬼”与“大家伙”的含义，文中抓住人物内心与外在表现的特点，生动形象的写出了“我”第一次放炮时候的心情与状态，突出文章中心。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。总结积极向上，立意出凡事都要有勇气才能有良好的开端。
六年级叙事作文 篇3
期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了，经过前面的练习，我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间，我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”，张新语和朱亮声两位同学对视一眼，两手握紧绳子，同时“启动”。第一个要跳的是邢志林，只见他轻轻一跳，像一只灵巧的小燕子一样，钻过了绳子，紧接着，金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。我前面的同学越来越少，我也越来越紧张，生怕跳坏了，影响了班级的成绩。一扭头，远远的看到班主任徐老师对我微微一笑，好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了，看到大绳已经高高的抬起，我一咬牙，快速的跑进去，左脚一点，右脚一跳，居然成功了。我没有耽误时间，马上绕回队伍后面，同学们仍旧一个接着一个跳，没有一个同学失败。我们的情绪高涨，几个同学大喊着：“五一、五一，永争第一；五一、五一，永不放弃！”比赛慢慢接近尾声，数数的声音越来越大，我也跟着喊起来：“310、311、312……”随着体育老师一声“比赛结束”，我们的成绩停止在“341”。同学们都围到体育老师身边，去探听其他班的成绩，当听到我们的成绩是最高的，同学们互相拥抱、跳跃、欢呼，庆祝胜利。
在大家的共同努力下，我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
六年级叙事作文 篇4
温暖是什么？温暖是寒风中一丝丝的牵挂，温暖是暴风雨中的指引航线的灯塔，温暖是绝望中求生的力量，温暖是被帮助时那暖暖的感觉！当你生病时，父母对你的呵护，是温暖；当你伤心难过时，老师、同学给予你的是安慰，是温暖；当你获得成功时，大家给你的掌声，是温暖。
记得那一次，我们在教室里等待放学。突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过。“哗哗……”倾盆大雨不停地从空中倾泄而下。往窗外望去，艳丽的花儿在雨中弯下了纤弱的腰，嫩绿的树苗在雨中垂头丧气，所有的生物失去了往日的生机。
“唉，老天呀，你怎么偏偏在放学时下雨呢？”没有带雨伞的我只能趴在窗前，眼睁睁地看着同学们自己撑着雨伞或在家长的呵护下离开校园。
“妈妈也真是的，不来接我！”我心里不停地埋怨着。
天一点点暗了下来，雨丝毫没有减小的势头，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈现在都没来，肯定有事来不了了！只有冒雨冲回家了。可是，那样会生病的……最终，我背起书包走出教室。
来到校门口，我卷起袖子，抱着头。正准备跑时，一个熟悉的声音从我身后传来：“班长，不可以冲哦！那样会生病的。”我转头一看，原来是南宫雅倩。“那怎么办？我没带雨伞，又没人来接。”我无奈地苦笑了一下。她扬起手中的雨伞，笑着说：“有它呢！我们一起走吧。”“谢谢”我感激地看着她。
我们有说有笑地走回家，有时，他还问我：“你淋到了吗？”我每一次都是轻轻的摇了摇头。不知不觉中我们已经到了我家门口。我连忙跑的门口，用钥匙打开了了门，我这时才发现她右边的衣袖竟然湿淋淋的：“雅倩，你……你怎么……”“没事，回去换换就行了。你还好吧？”她对我说。“嗯，还好！雅倩，你等一下，我去拿毛巾给你擦擦，不然你会感冒的。”没等她回答，我就去哪毛巾了。当我出来时，她那消瘦的身影已消失在雨海中。此刻，一股暖流悄然流进我的心中，流遍我的全身。我忽然觉得眼眶热热的，那晶莹的眼泪一滴滴地掉落下来。
每当想起这件事，一股暖流向我涌来似蜜色般淌进心中的每一个角落，在心灵的海漾起一层柔波。那一般股暖流就是温暖。
六年级叙事作文 篇5
窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。
一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。
这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。
准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。
就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。
终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！
妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”
六年级叙事作文 篇6
小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。
为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。
来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。
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