活动策划

活动策划 篇1

  活动内容:11月9日中国消防日宣传活动

  活动时间:20xx年11月4日~20xx年11月11 日

  主办单位:苏州科技学院青年志愿者协会

  承办单位:苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会

  协办单位:苏州科技学院外国语学院团委

  苏州科技学院外国语学院团委影像企划部

  苏州科技学院外国语学院团委社会实践部

  苏州浒墅关消防中队

  一、活动背景:冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际,我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

  二、活动目的:为深入推进消防安全宣传工作开展,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

  三、活动意义:

  (1)主要解决大学生所引起的安全隐患。

  (2)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全观念。

  (3)避免火灾发生,共创安全的学习,休息的环境。

  四、活动主题:关注消防,珍爱生命,共享平安

  五、活动内容:

  (一)组织开展青年消防志愿者服务活动

  11月,以苏州科技学院青年志愿者协会为主体,开展以消防宣传教育为主,预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动,达到教育大学生了解消防安全的重要性。

  (二)利用多种途径进行消防公益宣传

  (1)在校园内悬挂消防宣传横幅,设置消防宣传站点,安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

  (2)通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信,确保覆盖所有用户。

  (三)慰问消防官兵,参观消防科普教育基地

  (1)志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们,给他们送去问候。

  (2)组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

  (四)消防知识普及

  (1)制作印有消防知识的展板,放在人流量大处展示。

  (2)邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具,通道。

  (五)加强信息反馈

  在“119消防日”宣传活动期间以及之后,由我们设立消防信息通道,派专人定期查看,确保信息渠道畅通,把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来,及时向校领导反映。

  五、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:石湖校区食堂门前,篮球场,教室

  负责人:叶慧婷、余亦南

  六、经费预计:

  横幅 200元

  慰问品400元

  消防器材借用(待定)

  安全信息信箱制作(待定)

活动策划 篇2

亲爱的同学们:

  我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了,在这段时间里,我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而,不是每位同学都很如意,生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关,特组织这次爱心捐款,情暖身边活动。

  制定方案如下:

  1、建议每位同学都能参与,每月拿出1元钱捐赠,家庭条件优越的同学鼓励奉献25元

  2、本活动本着自愿原则,如有特殊情况可不捐或少捐。

  3、本班每周进行一次感人故事讲演,让大家充分了解到世界充满爱,世界也需要爱。

  4、每周日下午进行同学互动交流会,感受身边的人或事,进行心与心的交流,情与情的谁系,增强我们班团结力。

  方案流程:由每位同学爱心奉献,将捐款额交给班主任,由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

  注:情谊长久,爱心也要久远。

  相信,只要我们热情奉献,团结互助,高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖,也使贫困生扬帆顺行。

  请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!

  不要犹豫,行动起来吧!

活动策划 篇3

  目的`:

  为了增强学生自身修养,丰富学生的课余生活,陶冶情操;让我们的校园充满活力,联系各班的感情,加强团队合作精神,为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

  意义:

  通过活动,同学之间切磋技术,联系感情,增进友谊,同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥,在自己的天地中翱翔,增强的他们的归属感。

   时间: 本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

   组织单位: 教务处、校团委、初三

   参赛对象: 中学九年级学生

   报名方式:

  以班级为单位组队参加比赛,班级进行初选后派代表队参加年级总决赛,每班排一支参赛队伍,每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

  比赛规则:

  以竞技模式进行,比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关,分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”,“全员加速”。

  关卡介绍:

  文韵长廊:双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容,裁判断定两人是否同时全对,全对则通过,否则继续作答,直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

  趣味数理化:双人共同回答两条趣味数理化题目,裁判断定对错,全对则通过,错则继续作答,直到全对即可进行下一关卡闯关。

  打字小能手:打字比赛,两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号),完成并且全对则通过,错则继续作答,直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

  全员加速:向前进行体育项目,1.双人合作跳绳10下,2.双人毽子连续来回交接完成5次,3.双人排球连续来回交接完成5下,全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关,并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误,必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)

  每项闯关只能拍两名选手参加,参赛队总闯关人数为8人

  奖项设置:

  本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。

  人员安排:

  比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时),3名嘉宾督导

  比赛准备:

  场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。

  宣传:在比赛场地挂上横幅,宣传栏张贴海报等

  预算:

  项目物资

  冠军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  亚军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  季军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  裁判纪念品一只签字笔,一本笔记本

  总共清单奖状共5张,笔记本共130本,签字笔共130支。

活动策划 篇4

   一:活动背景:

  四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融q1131班为单位策划组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

   二:活动目标:

  1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

  2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

  3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

   三:活动主题:

  领略自然风光,凝聚班级力量

   四:活动时间:

  xx年4月8日(星期日)

   五:活动地点:

  武汉东湖落雁岛

   六:主办方:

  金融q1131班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)

   七:经费预算:

  门票:30元每人(36人和辅导员)

  车费(租校车):500元

  食物+饮水:1000元

  合计:2920元

   八:当天活动安排:

  1)、 4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

  2)、在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

  3)、抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目;

  4)、中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

  5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

  6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

   九:注意事项:

  1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

  2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

  3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

  6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作;

  7)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

   十:应急及安全措施:

  1) 如果4月8日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期;(视具体情况而定)

  2) 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息或由本人自行决定。(本次活动采取自愿参加原则)

   十一:后续事宜:

  1)、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到qq群共享上,供班级成员拷贝留念;

  2)、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力。

活动策划 篇5

   一、活动背景及目的

  随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功,我校同学对乒乓球的热爱日益加深,同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通,发扬乒乓球比赛的精神,丰富同学们的课外文化生活,我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

   二、活动时间及地点

  时间:20xx年12月01日晚上7点—9点半

  地点:校内乒乓球馆

   三、活动宣传及通知

  1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

  2.在20xx,20xx级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。

  3.由各系体育部向各班同学通知。

   四、活动物资准备

  道具:球拍、乒乓球(二十个)、筷子(四双)、板凳(两张)、脸盆(一个)、纸杯(若干)、矿泉水瓶子(四个)、胶带、粉笔、海报展板。

  奖品:奖状(若干,约15张)、乒乓球、笔记本(若干)、小便贴(若干)。

   五、活动流程及时间安排

  1.社团干事提前半小时(即六点半)需到场地准备收拾比赛场地和道具,安排比赛事宜。

  2.七点:比赛正式开始,八个项目由各个干事负责完成。

  3.九点:比赛结束,进行比赛颁奖。

  4.九点半场馆关门,活动圆满完成。

  具体项目流程为:

  1.筷子夹乒乓球跑:

  负责人:

  时间:十五分钟

  2.单足颠球跑:

  负责人:

  时间:十五分钟

  3.双人打两球:

  负责人:

  时间:十五分钟

  4.水杯中吹球:

  负责人:

  时间:十五分钟

  5.定点投球:

  负责人:

  时间:十五分钟

  6.知识竞答:

  负责人:

  时间:十五分钟

  8.球台一边放一个盆

  选手发球入盆

  一定的时间记数

  多着为赢

  9.吸乒乓球

  分为两组或多组,同学用一根吸管吸住一个乒乓球送至3米外的框内,前一位同学成功后下一位开始,规定时间内框内球多者为胜。

  10.左手右手左右手执拍,轮换颠球,多者为胜。

  11.玩“转”乒乓自由结成三人小组,甲发球,乙在对面接球,接球后迅速向对面跑,丙接乙打过来的球,接球后向对面跑,三人转圈接球,转圈数多者获胜。(按以往经验三个人绕圈比较辛苦,现场可适当增加每组人数)

  12.比赛用球拍掂球过障碍物(障碍物是人)

  13.带球过人海参赛队员结成小组,五人一组报名。另外由不参加比赛的同学站成一排成为障碍,队员可颠球或托球越过作为障碍的同学,球掉下从新开始。五人进行接力,用时最短者获胜。

  (每组人数可按现场总人数进行调整)

   六、注意事项

  1.比赛通知要到位,宣传效果要达到。

  2.比赛道具要准备齐全,在比赛前摆好或画好。

  3.社团干事要提前半小时到馆准备比赛事宜。

  4.比赛期间除正常比赛外禁止打球。

  5.干事需维持现场秩序,禁止人任意出入球馆。

  6.活动完毕后干事留下来打扫乒乓球馆,并锁好门。

   七、突发事件处理

  1.若参加比赛的人数过少,干事需尽快联系各系同学或朋友参加比赛。

  2.若参赛同学积极性不高,则干事需进行带动,以活跃现场气氛。

  3.若比赛时间不足,赛程较紧,干事需对自己负责的项目时间尽量进行压缩,以保证比赛的正常完成。

  4.若道具不足,干事需立即联系进行补充。

活动策划 篇6

  活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

  活动时间:20xx年*月*日

  活动地点:江山溪东敬老院

  活动人员:欢乐谷作文培训学员50人

  活动目的:

  丹桂飘香,金菊怒放,很快我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

  活动内容:

  1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

  活动流程:

  1、上午8:00在江山书画院培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

  2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。

  3、9点半左右 活动结束后与老人们合影留念,回学校写作文。

  注意事项:

  1、 行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  1985年12月17日,第40届联合国代表大会通过决议,从1986年每年12月5日定为国际志愿者日。在这一天,全世界的志愿者都将通过各种形式集中开展志愿服务和宣传活动,大力宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要性及奉献精神。倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿准则,发扬志愿者的服务精神,以自己的志愿服务来庆祝这个属于我们的节日。

  二、活动目地:

  本次活动主要以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,我们将在寒冷的12月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。

  三、活动流程:

  1、准备阶段(11月13日~12月4日)

  1、由外联部到社会上寻求赞助商,赞助本次活动(经费,车费等)时间:11月13日~12月2日。负责人:秦义

  2、志愿者招募:在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间:11月31日~12月4日。负责人:徐慧,佘华利

  3、制作宣传材料:申请宣传板。由宣传部,办公室搜集相关图片,文字等宣传资料,并进行宣传板版面设计。时间:11月14日~11月28日。负责人:楮广坤,付思航等

  4、联系哈尔滨市红十字中心血站,讲明活动。时间:12月1日~12月3日。负责人:马野

  5、联系媒体记者,希望报道本次活动,扩大本次活动的影响力。时间:12月3日~12月4日。负责人:徐慧,佘华利

  2、活动(12月5日)

  1、活动当天,早上8:00志愿者在阳光大厅集合出发。

  2、到达目的地后,悬挂条幅及会旗。

  3、组织志愿者站队,进行宣誓仪式。宣誓包括:1志愿者日宣誓词2自愿献血宣誓词

  4、由组织者负责人发表讲话。

  5、开始献血。青协人员负责组织场地秩序。

  6、献血结束后,听取血站相关领导意见和建议,并表明想与其建立社会实践基地的意愿。

  7、清点人数,乘车返回

  8、办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜

  四、所需物品:

宣传板1到2张(向学校申请或由赞助者赞助),车辆(向学校申请或由赞助者赞助),红纸若干,帽子若干,会旗,宣传条幅两条。

  五、备注:

  1、若报名人数不多,可以把会场选择在中央大街流动献血车处。其余工作同上。

  2、活动中不能出现任何冲突问题,注意言行举止。出行之前开会。

  3、赞助商可与我们共同参见活动。

  4、媒体:略六、活动预算:车费800元。宣传板两张140元,条幅两条100元。

活动策划 篇8

   一、活动目的

  为提高我院师范生的教师素质,增强其应用计算机辅助教学的能力,适应现代化教学的需要,激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性,培养高素质、全方位的现代化教育人才,以拓展学生素质,服务学生成才为宗旨,以科技、创新为重点,多媒体课件制作为载体,弘扬科学精神,巩固专业知识,特举办此次大赛。

   二、活动主题

  寓教于乐 产学研结合

   三、活动宗旨

  参与、创新、交流

   四、活动对象

  文学院全体师范生,主要针对大四毕业生

   五、时间安排

  提交作品时间:10月8日——10月22日

  比赛:10月26日左右(具体时间地点届时通知)

  颁奖:11月上旬

   六、作品要求

  1、内容须与专业相关,主要针对于初、高中语文教学;

  2、具有自动播放功能和相关链接;

  3、界面美观,操作方便;

  4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。

  5、建议使用powerpoint软件;

  6、课件需要上交电子版,并附带设计思路、课程提纲的书面文档。

  7、参赛作品不得从网上下载,每一项作品上缴时需带有原程序,若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。

   七、评比方法和奖项设置

  在收集完作品之后,学院将组织有关老师进行评比,并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品,将颁发证书和奖品。

   八、评分标准(总分100分)

  1、教育性:教学过程紧扣大纲,教学策略,教学技术,内容完整,文字脚本。(30分)

  2、科学性:逻辑性,概念,重点,难点,结构等。(20分)

  3、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)

  4、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(15分)

  5、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。(15分)



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