人教版语文二年级下册第21课画家和牧童词语盘点
人非圣贤,孰能无错?人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。我在此整理了人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》词语盘点
【观赏】
〖理解〗
观看欣赏。
〖搭配〗
观赏风光,观赏夜景;尽情地观赏,好奇地观赏。
〖例句〗
游人乘船观赏漓江两岸秀丽的风光。
【购买】
〖理解〗
买。
〖搭配〗
购买蔬菜,购买食品;购买信息,购买专利。
〖例句〗
爷爷积极购买国债,支持国家建设。
【沉思】
〖理解〗
深思。
〖搭配〗
沉思很久,沉思半天;陷入沉思,继续沉思。
〖例句〗
面对孩子厌学的情绪,父母陷入了沉思。
【愿意】
〖理解〗
①认为符合自己心愿而同意。
②希望。
〖例句〗
①听了你的介绍,我愿意投资。
②父母愿意我出国留学。
【惭愧】
〖理解〗
因为自己有错误或做得不好而感到不安。
〖例句〗
我的成绩拖了全班的后腿,我感到十分惭愧。
【浓墨涂抹】
〖理解〗
用稠密的墨随意地画。
〖例句〗
只见画家浓墨涂抹,不一会儿一只雄鸡便画好了。
【围观】
〖理解〗
许多人围着观看。
〖例句〗
不知前面发生了什么事,引起了大家的围观。
【夸赞】
〖理解〗
夸奖。
〖例句〗
路人纷纷夸赞他是一个全心全意为群众服务的好警察。
【绝妙】
〖理解〗
极美妙,饥巧妙。
〖例句〗
大家被惊呆了,这绝妙的音乐竟然是盲人演奏的。
【赞扬】
〖理解〗
称赞,表扬。
〖搭配〗
赢得赞扬,受到赞扬;到处赞扬,普遍赞扬;赞扬的目光,赞扬的话语。
〖例句〗
侨胞们纷纷赞扬改革开放以来祖国取得的伟大成就。
【和蔼】
〖理解〗
态度温和,容易接近。
〖搭配〗
神态和蔼,目光和蔼;待人和蔼,为人和蔼;和蔼的老师,和蔼的奶奶。
〖例句〗
小朋友都喜欢和蔼的王老师。
【批评】
〖理解〗
提出优点和缺点,或专指对缺点和错误提出意见。
〖搭配〗
提出批评,开展批评,敢于批评,听取批评;诚恳地批评,严肃地批评。
〖例句〗
我接受大家的批评,今后一定不再欺负小同学。
【拱手】
〖理解〗
两手在胸前相抱表示恭敬。
〖例句〗
身着古装的店员拱手相迎前来喝茶的顾客。
【指教】
〖理解〗
客套语,用于请人对自己的工作、作品提出批评或意见。
〖搭配〗
多加指教,等待指教,请求指教,聆听指教;热心地指教,热情地指教。
〖例句〗
得到名师的指教,他的绘画水平进步很快。
【近义词】
购买──购置、购进
夸赞──称赞、赞扬
和蔼──和气、和善
驱赶──驱逐、赶走
【反义词】
片刻──长久、长远
购买──卖出、销售
夸赞──批评、指责
和蔼──粗暴、暴躁
人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》教学建议
一、识字写字
1、课前预习:识字、收集生词、勾画好句子。
2、交流识记的生字:
⑴偏旁归类识字:
抹──批──拱惭──愧
⑵加偏旁识字:
区──驱共──拱
⑶换偏旁识字:
沟──购绳──蝇渐──惭瑰──愧
⑷看字形识字:
“墨”──墨是黑色的。
⑸联系生活识字:
“价”,超市里写有“天天平价”。
“购”,镇上的粮站墙上写有“收购玉米”几个字。
3、交流收集的生词。如:
夸赞称赞赞扬和蔼惭愧
观赏沉思浓墨涂抹轻笔细描
4、交流收集的好句子。如:
⑴他的画一挂出来,就有许多人观赏。
⑵他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
⑶“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”
⑷“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”
⑸“画错啦,画错啦!”……这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。
5、写字指导:
⑴“我的发现”:
“抹、挤、拱、批”这四个字都有提手旁。写“抹”字,把提手旁和“周末”的“末”字合起来;写“挤”字,把提手旁和“整齐”的“齐”合起来;写“拱”字,把提手旁和“共同”的“共”合起来;写“批”字,把提手旁和“比赛”的“比”合起来。
“商”字很像“摘”字的右半边,但同字框里面不一样。
“价”字有三个撇,最后一撇与前两撇写法不同。
“钱”字和“浅”只是左边的偏旁不同。
⑵示范指导:
兄、呆:
上面的“口”要上宽下窄;“兄”的最后一笔要圆润舒展;“呆”下面部分的竖要写在竖中线上。
钱:
左短右长,重点指导金字旁和斜钩的写法。
购:
“宝贝”的“贝”字和“勾画”的“勾”字都写得瘦长一点。
二、朗读感悟
1、初读,整体感悟:
⑴自读。课前自主朗读课文,勾画出让你感动的句子,并用简短的话写下你的朗读体会(可以在课文中批注)。
⑵朗读展示。向大家展示你的朗读和读书体会。
⑶根据以上交流,再读全文,想想故事中谁给你留下了深刻印象?为什么?
2、看图,重点朗读感悟:
课文的人物对话描写得很生动,文中还有一幅很形象的插图。教学时,要充分利用课本,调动学生的眼、耳、口、脑,发挥学生的联想、想象来感悟课文,品读课文。
⑴出示课文插图,在文中找出图中不同的人说的话,仔细读一读。
⑵图上的哪个人是大画家戴嵩?你是怎么看出来的?
⑶小组分角色朗读课文,表演图中的故事。
⑷对比,感悟人物品质。
戴嵩──牧童
年龄不一样:
一个是大人,一个是小孩。
地位不一样:
一个是画家,一个是牧童。
生活不一样:
一个画画,一个放牛。
品质不一样:
一个谦虚,一个勇敢、实事求是。
3、领悟内容,诵读全文:
⑴学了课文,联系你的体会,你想对谁说什么?如:
我想对戴嵩说:真佩服您!您的画画得多好。一挂出来,就有许多人观赏;看画的人没有不称赞的;有钱的人还争着花大价钱购买。您又是那样谦虚,一个大画家还虚心向一个牧童请教。
我想对牧童说:你真了不起!敢向大画家提意见。你也很会观察,斗牛的情形你记得清清楚楚。
⑵带着各自对课文的体会,自由诵读全文。
三、积累运用
1、“一”的本领真大:
自然数中的“1”表示最小,而我们汉语中的“一”的本领可大了。它在句中和别的词语组合在一起,表示的意思丰富极了,不信,你读读下面的句子:
⑴他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
(说明画家的动作很快。)
⑵戴嵩的画一挂出来,就有许多人观赏。
(说明他的画真好,一下子就把人吸引住了。)
请你举出这样的例子,也来夸夸我们汉语中的“一”吧。
2、“我知道”:
“我知道”中的小朋友知道我国好多有名的画家,你知道吗?读一读,看一看,欣赏一下名画家徐悲鸿画的马,你会感觉到什么呢?给他的图配几句话吧。
四、实践活动
开一个“人无完人”的故事会。
课外收集能说明“任何人都不会是完人,都需要虚心向别人学习”的故事,自己读一读,并和同学交流交流。如:
1、孔子的“三人行必有我师”的故事。
2、华罗庚的故事:
(《自学成材的华罗庚》)
小时候的华罗庚,有一次,读了一本数学书后,问他的老师:“这本书中有站不住脚的地方,我能批评书中的错误吗?”老师说:“当然可以,就是圣人也有错误。”
3、漫画:
一位雕塑家公开展出他的艺术品──马,并悬赏给他指出错误的人。许多人纷纷前去,都败兴而归。一位盲人上前去摸,发现这匹马的头是向后转的,可是马的脖子上却没有“皱纹”。他的发现让雕塑家大吃一惊!
人教版语文二年级下册第21课《画家和牧童》课文
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩戴嵩。他的画一挂出来,就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的,有钱的人还争着花大价钱购买。
传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。画什么呢?戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。他一会儿浓墨淡抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。围观的看了纷纷称赞。
“画得太像了,画得太像了,这镇是绝妙之作·”一位商人称赞道。
“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。
“画错啦,画错!”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时,戴嵩把牧童叫到跟前,和蔼地说:“小兄弟,我很愿意听到你的批评,请你说说什么地方画错了?”牧童指着画上的牛,:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧?”
绛旓細浜屽勾绾ц鏂囦笅鍐岀21璇銆婄敾瀹跺拰鐗х銆嬭鏂 鍞愭湞鏈変竴浣嶈憲鍚嶇殑鐢诲鍙埓宓╂埓宓┿備粬鐨勭敾涓鎸傚嚭鏉ワ紝灏辨湁璁稿浜鸿璧忋傜湅鐢荤殑浜烘病鏈変笉鐐瑰ご绉拌禐鐨勶紝鏈夐挶鐨勪汉杩樹簤鐫鑺卞ぇ浠烽挶璐拱銆備紶璇存湁涓娆℃埓宓╃殑濂芥湅鍙嬭浠栧仛鐢汇傜敾浠涔堝憿?鎴村旦娌夋濈墖鍒伙紝鍐冲畾鐢讳竴骞呫婃枟鐗涘浘銆嬨備粬涓浼氬効娴撳ⅷ娣℃姽锛屼竴浼氬効杞荤瑪缁嗘弿锛屽緢蹇氨...
绛旓細闈掕洐鐨勬櫤鎱т笌姊︽兂锛岃娣辨繁鍦板埢鐢诲湪閮ㄧ紪鐗浜屽勾绾т笅鍐鐨绗21璇銆婇潚铔欏崠娉ュ銆嬩腑銆傝繖鍙満鏅虹殑闈掕洐锛岃捣鍒濇兂閫氳繃鏀瑰彉鐑傛偿濉樼殑闈㈣矊鏉ュ惛寮曚拱瀹躲備粬杈涘嫟鍦扮妞嶄簡缈犵豢鐨勮崏涓涳紝寮曞叆浜嗘胶娼烘祦姘达紝鏍界浜嗙箒鑺变技閿︼紝閾鸿浜嗗钩鏁寸殑閬撹矾锛岀敋鑷崇洊璧蜂簡灏忓眿锛屽皢杩欑墖鑽掑湴鏀归犳垚浜嗕竴涓畞闈欒岀編涓界殑瀹跺洯銆傜劧鑰岋紝褰撻潚铔欎翰鐪艰璇佹偿...
绛旓細鏁欏笀璁╁鐢熷湪鍒濊璇炬枃鏃,鑷繁鍔ㄧ瑪鏍鐢昏鏂囦腑鐨勭敓瀛楃殑鐢熷瓧鎵杩炴垚鐨勮瘝璇,鐒跺悗鍚屼綅鍚堜綔浜掔浉瀛︿範銆佷氦娴佹爣鐢荤殑璇嶈銆傚湪瀛︿範绗3銆4鑷劧娈典腑,鏁欏笀鏈夋剰璇嗗湴寮曞瀛︾敓鍔ㄧ瑪鏍囩敾鈥滃じ璧炪佺О璧炪佽禐鎵濈瓑杩戜箟璇,骞跺湪鏈夋劅鎯呯殑鏈楄涓綋浼氳繖涓変釜璇嶈鐨勬剰鎬濄傞氳繃鏈楄鐩稿叧鐨勮鍙ユ潵鐞嗚В杩欎簺璇嶈銆傛暀甯堝皢涓嶅姩绗斿ⅷ涓嶈涔︾殑鏁欏鎬濇兂璐┛...
绛旓細浜屽勾绾т笅鍐岀21璇鏂囥婄敾瀹跺拰鐗х銆嬩腑鐨勬埓宓╂槸涓唉铏氳瘹鎸氥佸媷浜庢壙璁ら敊璇殑浜恒
绛旓細2銆侊紙1锛夋晠灞辨畩鍙繃.锛堣繃锛岃繃璁裤佹父瑙堛傦級锛2锛夊鎬濇洨.鏄旓紙鏇╋細浠庡墠銆傦級锛3锛夋浠.寰勶紙浠勶細鐙獎锛夛紙4锛夌櫧楦ョ煫.缈硷紙鐭紝涓俱傦級3銆丅 " 鑵婃湀"鍙や粖鍚屼箟銆4銆丏 5銆侊紙1锛夌帇缁磋瘲涓湁鐢伙細濡傚叾璇椼婇笩楦f锭銆嬶紝琛ㄧ幇澶滈棿鏄ュ北鐨勫畞闈欏菇缇庯紝灞曠幇缁欎汉涓骞呯敱鏄庢湀銆佽惤鑺便侀笩楦f墍鐐圭紑鐨勪竴绉嶈糠浜虹殑鐢婚潰銆傦紙...
绛旓細21鍙よ瘲涓夐鍑哄嚭濉烇細涔愬簻鏃ч銆傚锛岃竟濉炪傚嚭濉烇紝灏辨槸鍒拌竟闃茬嚎涓婂鍘绘垗瀹堣竟鐤嗐傜帇鏄岄緞璧勬枡瀹濆簱銆婂嚭濉炪嬶紝鏄竟濉炶瘲鐨勮憲鍚嶉鐩備富瑕佷互鎻忓啓杈圭枂鐨勫啗鏃呯敓娲讳笌鍐涗簨琛屽姩涓轰富銆傛湁涓瀹氱殑涓诲叧姘戞棌鎰忚瘑锛屽洜涓庡叾鎵澶勫巻鍙叉椂鏈熷強鐢熷瓨鐜鏈夊叧銆傞棿鎺ョ殑琛ㄨ揪浜嗘垬浜夌殑娈嬮叿鍜屽鍜屽钩鐢熸椿鐨勫悜寰銆傝浜轰滑绉颁负鈥滃攼鏈濅竷缁濅箣棣栤...
绛旓細鏁寸悊浜浜烘暀鐗涓骞寸骇涓嬪唽璇枃绗21璇銆婂皬澹佽檸鍊熷熬宸淬嬫暀妗,娆㈣繋闃呰鍙傝冦 銆婂皬澹佽檸鍊熷熬宸淬嬩紭绉鏁欐璁捐 璁捐璇存槑 缁忚繃鍓嶉潰璇炬枃鐨勫涔,瀛︾敓宸茬粡鎺屾彙浜嗕竴浜涜鏂囩殑鏂规硶銆傚洜姝,鏈鏁欏涓昏浣撶幇鍦ㄤ互涓嬩袱鐐: 1.鐏垫椿閲囩敤鐪嬪浘銆佺湅瀹炵墿銆佹湕璇汇佸仛鍔ㄤ綔銆佺粨鍚堜笂涓嬫枃銆佽仈绯荤敓娲诲疄闄呯瓑鏂规硶浜嗚В璇炬枃涓噸鐐硅瘝鍙ョ殑鎰忔,婵鍙戝鐢熺殑...
绛旓細鍥骞寸骇涓婂唽璇枃绗21璇鎻掑浘鐢讳簡鍝簺鍦版柟锛熷洖绛旂敾浜嗘湁娌欐紶闀垮煄杩樻湁杈瑰锛
绛旓細浠ヤ笅鏄 鏃 鏁寸悊鐨(浜烘暀鐗:灏忓浜屽勾绾涓婂唽璇枃绗21璇銆婁粠鐜板湪寮濮嬨嬫暀妗),甯屾湜甯姪鍒版偍銆 銆愮瘒涓銆 鏁欏鐩爣 1銆佽璇嗏滀箣銆佽疆鈥濈瓑9涓敓瀛,浼氬啓鈥滀箣銆佷护銆佸竷銆佺洿鈥濆洓涓瓧銆 2銆佹纭佹祦鍒╂湕璇昏鏂囥 3銆佸垵姝ユ劅鐭ヨ鏂囧ぇ鎰忋 鏁欏閲嶉毦鐐 1銆佽璇嗏滀箣銆佽疆鈥濈瓑9涓敓瀛,浼氬啓鈥滀箣銆佷护銆佸竷銆佺洿鈥濆洓涓瓧銆
绛旓細濡:鍦ㄦ暀瀛浜屽勾绾т笅鍐岀21璇銆婄敾瀹跺拰鐗х銆嬩竴璇炬椂,鐞嗚В"娴撳ⅷ娑傛姽"鍜"杞荤瑪缁嗘弿"涓や釜璇嶈鏃,鍑虹ず涓骞呭ⅷ鑽峰浘,璁╁鐢熸璧忓浘鐢讳腑娴撳ⅷ娑傛姽鍜岃交绗旂粏鎻忕殑鍦版柟,褰㈣薄鍦板府鍔╁鐢熺悊瑙c 2銆佸紩瀵煎鐢熻仈绯荤敓娲诲疄闄呭涔犲瓧璇嶃璇枃鏉ユ簮浜庣敓娲汇傚洜姝ょ悊瑙e瓧璇嶈璁╁鐢熷浼氳仈绯荤敓娲,璋冨姩璧蜂粬浠殑鐢熸椿浣撻獙銆傛槸瀹炵墿鐨,鐪肩潧鐪嬬湅,鍔ㄦ墜鎽告懜,...