我心目中的学生党员 600字作文 我心目中的学校作文600字
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第一篇：
我心目中的党员形象
学生是未来现代化建设的主力军，而学生党员，是学生中的先进份子，是学生中的楷模，是这支主力军的领导者，因而有更多的责任和义务。 作为一名中国共产党员,首先要有坚定的政治原则。其次，党员应该树立密切联系群众，依靠群众的观念。再者，党员是要有高度的组织纪律性，要严格要求着自己。最后，就是要继承和发扬党的优良传统，为党的事业而奋斗，忠于党的事业。 作为一名学生，我知道学生是社会知识掌握者的主体。竺可桢曾说：“一个民族内忧外患，贫穷落后并不可怕;可怕的是人民，特别是大学里培养出来的知识分子没有科学的头脑，清新、盲从。这样的民族有亡国的危险。”在日新月异的信息化时代，学生首先要掌握先进的科学文化知识，再次要有高水平的综合素质。而自身的高素质，高知识水平是全心全意为人民服务的前提。要做到全心全意为人民服务，我们自身必须要优秀，才能给党、人民创造财富，而不是拖累党和人民。唯有如此，我们才能真正做到全心全意为人民服务，为人民提供优质的服务。因此对于学生最为迫切的是提升自身综合素质，努力学习科学文化知识。为做到更好的为人民服务，为自己加一把力。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，所以党员的最基本的职责也就是全心全意为人民服务。 许多大学生党员在毕业后，选择去偏远地区支教。 我一直在想，是什么力量在支撑着他们一步一步地走过来的。它不是金钱的诱惑，也不是名利的驱使，也许只是那五个字吧：为人民服务。他们没有高声呐喊着“为人民服务”的口号，也没有标榜自己的美德与品质，他们做的只是“行动起来”。这才是最重要的。“为人民服务”不是课堂黑板上的几个字，也不是学校墙壁上悬挂的条幅，他们的全部内涵都只存在与“行动”之中。没有行动，在再同情的泪水也是毫无意义的；没有行动，再响亮的“为人民服务”的口号也是空洞的；没有行动，理论知识再丰富的党员也是不够格的。行动，真实的行动是我心目中的党员形象必须具备的第一要义。 有这样一首诗：每一个孩子都是坠入凡间的天使/为什么天堂向左，他们却在向右/有人说/微弱的烛光怎么能把深巷照亮/有人什么也不说牵起孩子的手走向前方/ 他们选择将自己的青春拨撒到祖国和人民最需要的地方去，望着他们大步向前憔悴而又坚定的背影，我也在思索，思索自己与他们的差距，思索真正的党员应是怎样的形象，也思索着“为人民服务”那无穷的内涵和真谛…… “我愿意做一片阳光，为所有痛苦的呻吟带去温暖；我愿意做一片阳光，为所有绝望的人生送去希望。”虽然我是极平凡的个体，但我相信，“为人民服务”的信念给予我无穷的力量，让我不畏惧任何困难用切身的行动来履行“为人民服务”这一神圣职责。对此，我充满了希望……
第二篇：
我心目中的党员形象
我们老师是一个有着多年党龄的老教师，年逾半百的他工作一向勤勤恳恳，认认真真。教育工作已经做了几十年。我们老师作为一名党员教师，多年来在教学岗位上兢兢业业，受到学生、老师、领导的赞扬，他热爱教师这个职业，当老师的几十年来，上班路虽远，但上课从未迟到过，生病还坚持上课，劳累得喉咙嘶哑了，大量吃药，但就是不停课不调课。学生由于生病等各种原因需要补课，我们老师从来不计时间，不讲报酬。他非常关心青年教师的成长，不仅指导青年老师业务、传授教学方法，而且从思想上、生活上关心，常和青年教师谈心，鼓励青年教师积极创新，使青年教师很快胜任学校的工作。
平时我们老师也注重知识的更新，新技术的学习。教学中注重学生素质的提高，注重启法式、讨论式教学，我们老师还常用一些新的教学手段来教学，如用Powerpoint电子讲稿讲课，他还常制作一些有价值的实物给学生演示。使学生掌握分析问题的基本方法，所以学生们反映学得轻松，不容易忘记。
要用自己的素质影响别人，就要自己过得硬。我们老师虽已50多岁，可是他仍要求自己向青年教师学习，会使用新的教学方法及手段，决不落后。此外，他还利用业余时间，积极参加各项电脑培训，如电脑初级，电脑网络技术等，把自己推向真正落实素质教育的第一线。在电脑前长时间的操作，常常搞得他头晕眼花，然而我们老师始终认为：要更新教育理念，贯彻素质教育的不光是年轻老师们的任务，只要你是一名教师，就应该干到老，学到老。他就这样身体力行地影响着周围的同事、学生、家长，等等相关人群。
我们老师平时注重做学生的思想政治工作，课堂上常常结合国际国内形势又不脱离所授课程启发学生努力学习，立志成材，收到较好效果。我们老师是一名党员，这经常激励着他要做一个好教师，做一个人类灵魂的好工程师。
我们老师在教育教学中注意以身作则，用自己高尚的师德、崇高的人格影响着身边的人。对于学生的过失，他不是一味指责批评，而是用自己的实际行动感召学生。放学后他常常留下来陪学生完成作业，用自己的真诚与执着给学生以榜样。
我们同志拥护党的路线、方针、政策。他认真学习邓小平理论、江总书记的“七·一”讲话及教育方面的理论。他热爱教育事业、工作责任心强。我们老师以自己的人格、品德影响学生、注意培养提高学生能力，让更多的学生受到锻炼。我们老师努力做好后进生的转化工作，常放弃休息进行家访。
我们老师就是这样一位永不言败，不停追求、求真务实的好老师。从他的身上我清晰地感受着强烈的时代脉搏，以及强大的震憾力。
第三篇：
今年是中国共产党成立九十一周年。通过网络，爸爸给我讲了许多有关中国共产党的故事，其中有：红军二万五千里长征爬雪山、过草地，八路军打败日本鬼子，抗美援朝打败美帝国主义等等。他还告诉我，我们语文书上学习的《陈毅探母》、《他得的红圈圈最多》、《吃水不忘挖井人》等课文，其中的陈毅元帅、邓小平爷爷和毛主席都是共产党员。爸爸最后问了我一个问题：你心目中的共产党员是什么样的？我想了想回答：我心目中的共产党员是妈妈、爸爸、爷爷和安田。妈妈是我们家里陪我最多的人。她温柔美丽，回家后就陪我看书、写作业；晚上睡觉我害怕的时候，她就会过来安慰我。她好学上进，自学参加会计考试的时候，每天都学习到很晚很晚，早上还按时起来上班。妈妈默默的为我做了许多许多的事情，她是我最爱的人。爸爸是我们家里我最佩服的人。爸爸是工程师，工作非常忙。我小的时候他总不在家，妈妈说他是“空中飞人”；我长大了，他出差少了，但总加班，我就是早上能和他说会儿话。爸爸好像什么都懂，尤其是有关电的知识。他周日会陪我爬紫金山，我们像朋友一样讨论各种各样的问题，他是我最佩服的人。爷爷是我们家里最认真的人。太爷爷过生日，爷爷早早的就在本子上列出计划、写好菜谱并安排相关事情到每一个人；接我放学的时候，他每次都提早15分钟到约定的地方；直到现在他还每天写日记，路上遇见不文明的现象就直接指出来。爸爸说爷爷这代人是中国最认真的一代人，我觉得爷爷是他们中间最认真的人。安田是江苏卫视“非诚勿扰”节目某一期的嘉宾，他通过各项考验走到了最后的环节——“男生权利”。他当时提出的问题是：如果你有1000万美金，你如何处理？三个女生的答案各不相同，但都是基于如何让自己或家人生活得更好而考虑的。安田是美国人，之前的表现非常活泼、逗人，但他却严肃的说出了“为人民服务”等一番话并失望的独自离开。我同意老爸当时说的话：这才是真正的共产党员！妈妈、爸爸和爷爷是我们家里的共产党员，他们按照自己的方式辛勤劳动，为我创造出良好的生活、学习环境；安田是我的榜样，我会牢牢记住他说过的哈佛校训——“进大学是为了好好的学习文化知识，走出大学的校门是为了更好地服务社会回报社会”。他们就是我心目中的共产党员。
第四篇：
对共产党员的印象，开始于童年时听到的那些充满光荣与梦想的传奇故事。 我们家在瑞金一个偏远的山村，那里出了一个老红军王汝申，村里人说王爷爷曾经参加过万里长征，当时是红一军团通讯员，后来当过警卫员、骑兵连连长，还做过营长，新中国成立后，他回到了老家。听村里的老人说，王爷爷小时候家里很穷，为了改变受欺压的命运，他依然参加了红军，经历了爬雪山过草地的艰辛，也经历过十面埋伏的危险，但是在毛主席的带领下，终于顺利到达了延安，土豪分田地，终于尝到了穷人当家作主的味道，在抗日战争和解放赵正的胜利后，王爷爷因为负伤荣归故里。回到老家后，他仍然不忘共产党员的职责，以身作则，全心全意为乡亲们服务。听着王爷爷传奇般的故事，在我幼小的心灵里，第一次懵懵懂懂知道了共产党是一种英雄般的力量。 对共产党员更深的认识，来源于初中时的李老师。
进入初中后，因为比较顽皮，成绩不太好，老师们都不怎么喜欢我，但是李老师却对我很好，使我有了学习的兴趣。 后来听李老师自己说，她也是出身农村，小时候家里很穷，但她从不气馁，通过自身的努力奋进考上了大学，并在大家的帮助下加入了共产党。大学毕业后，她有毅然回到了家乡，她希望更多的人通过自身的努力奋进改变命运，她坚信命运掌握在自己手中，因此对我们这些“差”生没有一点点另眼相看，而是积极、耐心地关心我们的学习和生活。 她经常教导我们说要饮水思源，要常怀一颗感恩的心，一个人遇到困难不可怕，因为方法总比困难多，但是一个人如果不知感恩却非常可怕，它会使人变得自私、冷漠并最终为社会所抛弃。她还常常跟我们说，她希望我们都努力上进考上好的高中，考上好的大学，但是最重要的是要做一个有用、有上进心的人，努力向党组织靠近。
一次她在班上将我的作文作为范文推荐给同班同学，那一刹那，一种如春风吹拂晨夕雾气中的河岸一般的记忆永远留在我的内心深处。正是因为李老师的，我一直保持阅读、写作的习惯。她是我接触到一名对教育工作非常敬业和热忱的党员，我常常在想：党是一种对一切普通人关切、温暖、深情的目光，象春风一样温暖，如秋月一般澄澈。 在李老师的帮助下，我考上了高中，对共产党员也有了更全面和深刻的认知。 进入高中后，我们学习了政治制度，我第一次从理论上认识到共产党、共产党员在我们国家意味着多么大的责任。每一个党员都是一面镜子，都关乎着我党的形象和生命，在这时，我接触到了一个伟大的名字—孔繁森，他使我对党全心全意为人民服务的宗旨有了更加清晰的认知。 家在山东的孔繁森要去上任的地方是环境极为艰苦的西藏阿里。那里海拔很高，地广人稀，艰苦的条件令许多人都望而生畏。但是孔繁森却没有退缩，他牢记党的使命，两次赴藏，为阿里的百姓们带来了温暖，对阿里的发展做出了极大地贡献。 阿里发生严重雪灾后，孔繁森全身心投入救灾活动，差点牺牲。他的亲人从山东赶来看他，妻子王庆芝吐血住进拉萨医院，他却一直等阿里的灾情得到控制才满身疲惫地去医院看她。妻女走后，他和倪德昌、加措去北京向中央申请救灾款。款项终于批复下来后，孔繁森表现出的激动是前所未有的，那是因希望而燃烧起的火焰。回到阿里，孔繁森和其它干部 一起规划阿里的前景图。群众和干部在他的鼓舞下对阿里的未来充满了信心。然而在赴新疆的考察途中，孔繁森却不幸逝世，以身殉职。 回顾他的人生历程，他的工作和生活的出发点和落脚点都是人民群众的利益，他始终站在大人民群众的立场上，为西藏经济发展、政治稳定、文化繁荣做出了不平凡的贡献，在他工作过的地方，人民群众深切地怀念着他，他永远活在大家的心中。他所做的一切堪称为共产党员的楷模。他放弃了舒适的生活，不远万里来到西藏，全身心投入到了西藏的建设中去。想想看，这需要多大的勇气啊？身为一名党员，他用自己的实际行动表明了党的根本性质。从孔繁森这的身上，折射出了党的无私奉献精神，永远以大局为重，国家和集体的利益高于一切的精神。 现在我们努力学习，是为了将来更好的回报社会。我们要学习孔繁森艰苦奋斗的精神。孔繁森同志在工作中开拓进取，求真务实，不管身处何处，担任何职，他对自己的标准都没有降低过。对于每一项工作他都会讲求实干，在担任阿里地委书记后他不畏艰苦，亲自去各地考察，走访藏民，为建设阿里打下了坚实的基础。作为新一代的我们，没有经历过艰苦的奋斗时代，一直是在党的呵护下健康成长。但这并不代表着我们可以忘记，可以舍弃艰苦奋斗的精神。我国仍是发展中的国家，还有许多事业等着我们去完成，我们只有秉着这种艰苦奋斗的精神，才能走上健康可持续发展的道路。 从王爷爷的传奇到李老师的关爱，我学到了一种执着和奉献，正是那种执着和奉献有了我的今天；从孔繁森的身上我感悟到了什么是大爱无疆，也从他的故事里，我看到了未来，那时祖国强盛、人民幸福！ 冥冥之中，总有一种力量、一种关切、一种气质，鼓舞我坚定信心，扬起生活的风帆，奋勇前进！我想这就是我们中国的精神支柱，这就是优秀共产党员的力量，他们的故事和精神将永远活在我的心中！
