小学阅读之星推荐表怎么写(四年级) 小学生四年级作文《我们班的阅读之星》

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1、发文缘由:这是意见的开头部分,主要写出发布意见的背景、根据、目的、意义等,但不面面俱到。文字根据具体情况可长可短,最后以“现提出以下意见”、“特制定本实施意见”等过渡性语句转入下文。

2、条文:这是意见的主体,要把对重要问题的见解或处理办法——写明。如果是规划性意见,内容繁多,可列出小标题作为各大层次的标志,小标题下再分条表述。如果是内容较单纯集中的工作意见,主体部分直接列条即可,不必再设小标题。

3、执行要求:有些意见需要对贯彻执行提出一些要求,可以列入条款,也可单独在正文最后写一段简练的文字予以说明。如无必要,此项免除。

小学生家长推荐意见例文可以按照以下填写:

1、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。

课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

3、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

4、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。



5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢,希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流,加强对孩子性格方面的引导,最后祝福老师们新年愉快,事业有成。

6、孩子,你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子,那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

7、我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

8、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

9、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

10、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!



他是一位勤奋的小女孩,到处都可以看到他勤奋刻苦的身影,她热爱阅读,热爱写作,每星期一本书是他是他阅读的目标

狗屎贼大笨

你好,很高兴能够回答你的问题,在此,我会为你做详尽的解释以及说明,下面就是我的回答:
  首先你要详情填写自己的身份,包括姓名、班级等之类的信息,这些就不提了。然后你要向大家介绍一个爱读书的你,也就是写一件你认为与读书有着密切联系的、很贴切的生活写照(等于是写一篇记叙文),重点介绍你的性格特点,爱看的书目、杂志。其次,你要告诉别人你一系列的文艺奖,以及他人的赞扬,越多越好,不过自然要挑好些的,比如省级、市级的荣誉之类,不过也不强求。大多就是这些要点,你可以参考一下以下文章:

读书活动中的突出表现:
该生活泼开朗,感情丰富而又细腻。非常爱阅读、爱写作,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。平时能够积极参加学校、市等各级组织的各项演讲、写作、表演等活动,把写出好文章当作自己最大追求。她常常在书海遨游,在阅读的世界里流连忘返。她经常向学校图书馆、阅览室、班级图书角及市图书馆、小博士书店借书、买书阅读,她阅读了大量的名著,背诵了很多首古诗文。每次读书,她总能记录自己的点点收获,梳理思绪。而写日记、做读书笔记是她表达自己的最好方式。游走在文字里,她的想象如此丰富,眼光如此细致,语言如此活泼。她的日记、习作,经常刊登在班级小报上,受到老师、同学、家长的一致好评。曾多次被评为校“阅读之星”。平时乐于创设班级读书文化氛围,出版报、布置橱窗、张贴墙壁文化她很在行,主持各项活动,她能操纵自如。她负责班级图书角借阅工作认真负责,在她的带领下,班级以及全年级学生,都投入到了轰轰烈烈的读书活动中来。

读书成果:
陈宇嘉同学是个爱读书、爱积累、爱写作的同学。她阅读兴趣浓厚,已经阅读了大量的经典儿童文学作品、名著,每学期课外阅读总量达四十余万。背诵了一百五十多首古诗文,并能正确熟练地默写。在校“古诗文默写比赛”中获高年级组一等奖。她有广泛的课外知识,心灵手巧。她勤做笔记,勤写感想,善于观察,勤于记录。她已经掌握了很好的学习方法,勤于动笔的她,所写文章生动有趣,有多篇文章发表在不同刊物上发表,在上级举行的演讲、现场作文、朗诵比赛中均有获奖,为班级、学校争得了不少荣誉,是全班乃至全校学生学习的榜样。2011“听党话跟党走”江苏省红领巾读书征文小学组二等奖;在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。2010年5月《苍耳种子的旅程》发表在《张家港日报》;7月《气象局之旅》发表在《张家港日报》;9月《暑假里的饮品》发表在《张家港日报》;9月《一枚硬币的演讲》发表在《张家港日报》;10月《夜的颜色》发表在《张家港日报》;本学期,被评为校“阅读之星”。2011年11月《我爱上了十字绣》发表在《张家港日报》;12月《小鸟帝姆》发表在《张家港日报》。在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。本学期被评为校“阅读之星”。

样例:

读书活动中的突出表现:

该生活泼开朗,感情丰富而又细腻。非常爱阅读、爱写作,有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣。平时能够积极参加学校、市等各级组织的各项演讲、写作、表演等活动,把写出好文章当作自己最大追求。她常常在书海遨游,在阅读的世界里流连忘返。她经常向学校图书馆、阅览室、班级图书角及市图书馆、小博士书店借书、买书阅读,她阅读了大量的名著,背诵了很多首古诗文。每次读书,她总能记录自己的点点收获,梳理思绪。而写日记、做读书笔记是她表达自己的最好方式。游走在文字里,她的想象如此丰富,眼光如此细致,语言如此活泼。她的日记、习作,经常刊登在班级小报上,受到老师、同学、家长的一致好评。曾多次被评为校“阅读之星”。平时乐于创设班级读书文化氛围,出版报、布置橱窗、张贴墙壁文化她很在行,主持各项活动,她能操纵自如。她负责班级图书角借阅工作认真负责,在她的带领下,班级以及全年级学生,都投入到了轰轰烈烈的读书活动中来。

读书成果:

陈宇嘉同学是个爱读书、爱积累、爱写作的同学。她阅读兴趣浓厚,已经阅读了大量的经典儿童文学作品、名著,每学期课外阅读总量达四十余万。背诵了一百五十多首古诗文,并能正确熟练地默写。在校“古诗文默写比赛”中获高年级组一等奖。她有广泛的课外知识,心灵手巧。她勤做笔记,勤写感想,善于观察,勤于记录。她已经掌握了很好的学习方法,勤于动笔的她,所写文章生动有趣,有多篇文章发表在不同刊物上发表,在上级举行的演讲、现场作文、朗诵比赛中均有获奖,为班级、学校争得了不少荣誉,是全班乃至全校学生学习的榜样。2011“听党话跟党走”江苏省红领巾读书征文小学组二等奖;在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。2010年5月《苍耳种子的旅程》发表在《张家港日报》;7月《气象局之旅》发表在《张家港日报》;9月《暑假里的饮品》发表在《张家港日报》;9月《一枚硬币的演讲》发表在《张家港日报》;10月《夜的颜色》发表在《张家港日报》;本学期,被评为校“阅读之星”。2011年11月《我爱上了十字绣》发表在《张家港日报》;12月《小鸟帝姆》发表在《张家港日报》。在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。本学期被评为校“阅读之星”。

学校评价:

该生阅读兴趣广泛,阅读面广,课外知识丰富,形成了良好的阅读习惯,掌握了一定的阅读方法。阅读的数量足,质量高。积极参加阅读活动,表现突出,成绩优异。勤于动笔,能积极投稿,有7篇文章发表。被评为校“阅读之星。”

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