知之为知之，不知为不知，是知也。这一则阐述了什么的学习态度？ 知之为知之不知为不知是知也谈的是学习的什么方面
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知之为知之，不知为不知，是知也，阐述了诚实的学习态度。孔子说，知之为知之，不知为不知，是知也。这是《论语》中孔子对子路说的话。
“知之为知之，不知为不知”，这里“知”是“知道”的意思，即知道就是知道，不知道就是不知道。“是知也”中的“知”是通假字，通“智”，是智慧的意思。本句话的意思是做学问的时候要本着知道就是知道，不知道就是不知道的意识，这才是真正的智慧。
扩展资料：
除了知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》还反映了孔子的教育原则。孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲，表现了诲人不倦的可贵精神。
据《颜渊》记载，同是弟子问仁，孔子有不同的回答，答颜渊“克己复礼为仁”（为仁的表现之一为克己复礼，有所不为）。
答仲弓“己所不欲，勿施于人”（就己与人之间的关系，以欲施做答，欲是个人的主观能动性之取舍，施是个人主观能动性的实践，用好心坏心来说，要防止好心办坏事，就要慎施）；答司马牛“仁者其言也讱”。颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马牛则答以细目。
参考资料来源：百度百科-论语
知之为知之，不知为不知，是知也，这一则阐述了实事求是的学习态度。
孔子认为，求学首先要有实事求是的态度。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的知道。意思是说，要诚实的对待学习，知道的不要隐藏，假装自己不知道;不知道就是不知道，不要不知道强装知道。如果不知道假装知道，老师就以为你知道了，你就失去了一个学习的机会。
承认自己不知道，老师、家长和其他小朋友就会帮助、引导小朋友们去寻找答案，自己的好奇心也会驱使自己寻找答案，这就是实事求是的态度。
扩展资料
孔子说，教导学生不到他力求明白而未能明白的时候，我不去开导他;不到他想说却又说不出来的时候，我不去启发他。对他举出一个角，他不能推知另外三个角，我就不再教他了。说的是学习时要主动，当你力求搞明白一个问题时，就会有动力去探索，探索的过程就是学习的过程。老师再加以点拨，学习就能达到事半功倍的效果。
最后，学习要勤奋。老师都喜欢学习勤奋的孩子，孔子也不例外。孔子本人特别勤奋，用起功来常常忘了吃饭。对于勤奋好学的颜回、子贡等人，孔子赞赏有加;对于懒惰的弟子，孔子也会加以批评。
知道就是知道，不知道就是不知道，学习一定要实事求是，不要只做表面功夫。
学习态度么，就是对于学习，聪明的做法是知道就说知道，不知道就说不知道，不要不懂装懂。实事求是吧。
学习的态度：知之为知之，不知为不知，是知也
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