父母如何给孩子高质量的陪伴? 父母应该怎样对孩子进行高质量的陪伴?

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放下手机陪伴孩子。
在如今这个时代,手机除了基本的通讯功能外,也成为了所有人的“玩具”,不仅是小孩子的玩具,也是大人们的玩具。
很多家长在空闲之余总会拿起手机来玩,几乎是不离手的一个物件,因为父母如此,很多小孩见到家长在玩手机的时,也会被引起好奇心想要玩

我认识一位事业很成功的妈妈,工作非常繁忙。孩子刚满月,她就开始工作和出差了。当然,她并没有因为自己的事业而放松对孩子的教育,相反,她即使出差也会每天抽空和孩子视频。

她不出差的时候,每天都会抽出一点时间来和孩子相处或者做游戏。她一直认为陪伴孩子的关键不是时间长短,而是质量高低。

工作繁忙的父母,想要做到比较高质量的陪伴,不妨通过这么几点来试试。

第一、每天抽空陪孩子吃一顿饭。

如果是没有时间陪孩子吃晚饭的家长,不妨一定要抽出时间来陪孩子吃早餐。

每天陪孩子吃一顿饭,不管是早餐还是午餐,再忙碌的父母也总要吃饭吧。可以在吃饭的时间,跟孩子进行愉快的交流,了解孩子在学校的学习情况,也可以跟孩子讲一些自己的事情和故事。

切记不要在吃饭的时间,对孩子进行说教,指责孩子的不对,这样的谈话会让孩子觉得不开心,从而影响孩子的胃口。

第二、每周找个固定时间陪孩子玩耍。

最好每周抽出2、3个小时或者更长的时间陪孩子玩。

我的一位朋友,是大公司的主管经理,常常早出晚归。但是他每周六都一定会抽出半天的时间陪伴儿子。

他会带孩子去运动,打球或者滑冰,有时候会带孩子去看各种展览。不管工作多忙,他一定会抽出时间来陪孩子玩耍,和孩子讲有趣的故事和见闻。

事实证明,这个方法非常有效。虽然他陪孩子的时间少,但是孩子和他的感情非常好,孩子对父亲非常崇拜,也能体谅父亲为家庭的辛苦付出。这个孩子性格开朗乐观,学业也很出色,各方面表现都很好。

第三、陪伴孩子的时候,请忘记其他事情。

很多家长陪伴孩子的时间不少,但是就是守在孩子身边玩手机,玩游戏。这样的陪伴是低效的,虽然有了陪伴这个行为,但是没有投入心思的陪伴是无法让孩子感受到父母的关爱的。

高质量的陪伴,简单的说,就是看重陪伴效率和投入度,而不是陪伴时间。

教学相长,做个有心人。欢迎关注佩佩说说。



想专心陪孩子阅读或者玩耍,可是总有电话或微信不断,导致手机一拿起来就放不下,孩子对我的印象就是妈妈喜欢手机多一些,咋办?

也许孩子说的就是事实啊,我们就是对待手机比对待孩子好一些。手机一个微信过来,我们也不知道这个信息是有用还是没有,我们第一时间拿起它,第一时间回复它。

可是孩子呢?孩子有需求了,当他喊:妈妈,妈妈。我们却并不一定第一时间回复他。甚至很多时候会觉得:你怎么这么烦啊?怎么这么多要求啊?觉得他在打扰自己。即便跟孩子在一起,也不能全身心地投入,甚至还想着手机里有没有回复的微信。我们要做的真的是需要跟孩子有一个特殊的时间,在这个时间段里不去想手机,而是全身心在孩子身上,从他的眼睛里去寻找你自己的影子。

我觉得正面管教带给我孩子最大的改变是:我能看到他原本的面貌。原先我经常会把自己的一些愿望加载到他的身上,但现在不会了。现在我会特别欣赏他本来的样子,反而我们的关系也越来越好了。同时也让他看到妈妈也是一个真实的妈妈,妈妈会疲劳会生气,这些情绪是跟他没有关系的。他会分得非常清楚。同时我生了二宝后,老大对二宝的照顾让我非常地惊喜。这也是正面管教带给我的一个惊喜,让我在生了两个宝宝以后也有足够的信心去做宝宝。我的家庭在各个方面都受益啊,包括我跟老公的关系,我跟我妈妈的关系,各个层面都是在受益的。



4-5岁
  1.正确引导孩子的探索行为
  顽皮捣蛋的行为往往是孩子主动探索外界的一种方式。若家长正确引导和鼓励,孩子就对自己的主动性更有自信。
  比如,当孩子用稚嫩的手和异想天开的逻辑,探索钢琴黑白键时,家长应该鼓励和认同,千万不要阻止孩子进一步探索,将乐谱往孩子面前一摆,要孩子照着练。孩子很可能产生抵触和不开心的情绪,创造力也被打压了。最重要的是,孩子的主动性受到挫折,对以后建立自信心很不利。  2. 陪孩子做生活小实验,为抽象思维做准备  这个年纪的孩子依赖形象思维,极易被事物的表象所迷惑。父母可以多和孩子做小实验,培养抽象思维。
  比如,全家人先称出整串葡萄的重量,然后一起动手将葡萄一颗颗掰下来,洗干净。放在大脸盆里,分散的葡萄确实看上去多很多。让孩子再给葡萄称个重,总重量并没有增多;或是全家一起玩归纳游戏,将不同物品按照颜色、属性、材质来分类,利用孩子熟悉的物品,将抽象的事物关系通过看得见、摸得着的实物来体现,孩子更易理解。



0-2岁
  1. 孩子一哭,就“宠”他!
  婴儿不会说话、不会走路,他们的需求只能通过哭来表达。对于婴儿来说,父母就是他们的双手双脚。爸爸妈妈应该及时响应孩子的哭泣,满足孩子的需求。
  要记住,婴儿的哭不是发脾气,很可能是他们饿了、尿尿了、冷了、身体不舒服了、受到外界刺激了,或者需要安睡了。做敏感的父母,及时满足孩子的需求,不要让孩子形成习得性无助,产生对他人和世界的不信任感。
  2.不要阻止孩子舔咬
  舔咬是孩子认知这个世界最开始的方式。为孩子身边的各种玩具和用品做好消毒工作,然后就让小宝宝尽情玩耍吧!
  只要是孩子嘴巴能接触到的地方,都要消毒!千万别漏了婴儿床的栏杆、手推车的安全带,以及各种容易携带细菌的物品。
  2-3岁
  1.把握和孩子的距离
  这个年龄段的孩子一般已经能自如行走、跑跳,并能胜任简单的对话。他们探索世界和他人的程度比襁褓内的婴儿时期更进一步。保持适当距离有利于孩子探索。
  距离的把握很重要。不能太远,当孩子抬起头或转过身就能看到你;不能太近,以免影响到孩子的独立性。适当的陪伴距离让孩子知道你始终都在身边,一旦遇到危险,他可以第一时间投入你的怀抱,所以他可以放一百个心,大胆进行独立的        探索。

       2.尊重孩子的个人意愿

  不少爸爸妈妈发现,这个时候的孩子开始小叛逆啦。以往爸爸妈妈说什么,他们就听什么,但现在大人说东,孩子偏要往西。这是为什么呢?

  其实,这个年龄段的孩子正在学习如何自己做决定并实现目标。当孩子表达想要做某件事的意愿时,只要不是违反道德规范或有安全隐患的行为,爸爸妈妈就让孩子做主导者,陪孩子一起去实现。



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