新人教版 八年级上册数学 实数——总结一下并讲解下重点! 新人教版数学八年级上册第十三章实数总结
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\u5b9e\u6570\u7684\u5b9e\u7528\u5305\u62ec1\u3001\u65e0\u7406\u6570\u7684\u5f15\u51652\u3001\u65e0\u7406\u6570\u7684\u8868\u793a 3\u3001\u5b9e\u6570\u53ca\u5176\u76f8\u5173\u6982\u5ff5
2\u3001\u65e0\u7406\u6570\u7684\u8868\u793a\u3001\u30011\u3001\u3001\u7b97\u6570\u5e73\u65b9\u6839 2\u3001\u3001\u3001\u5e73\u65b9\u6839 3\u3001\u3001\u3001\u7acb\u65b9\u6839
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一次函数
1. 变量与函数
2. 一次函数
3. 用函数观点看方程(组)与不等式
我们称数值发成变化的量为变量
有些数值始终不变,我们称之为常量
一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个值y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数,如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量值为a时的函数值。
一次函数:一般地,形如y=kx(k是常数,k不等于0)的函数叫做一次函数。
当k>0时,直线y=kx经过第三,第一象限,从左到右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二,第四象限,从左到右下降,记随着x的增大y反而减小。
数据的描述
1. 几种常见的统计表
2. 用图表描述数据
3. 课题学习
一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与数据的总数的比为频率。
我们把分成的组的个数成为组数,每一组两个端点的差成为组距。
一些统计图的特点:
1.条形图特点:能够显示每组中具体数据
2. 扇形图特点:能够显示部分在总体中所占的百分比
3. 折线图特点:能够显示数据的变化趋势
4. 直方图特点:能够显示数据的分布情况
全等三角形
1. 全等三角形
2. 全等三角形的条件
3. 角的平分线的性质
能够完全重合的三角形叫做全等三角形
全等三角形的性质:
1.全等三角形的对应边相等
2.全等三角形的对应角相等
全等三角形的判定定理:
1.三边对应相等的三角形全等(SSS)
2.两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)
3.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)
4.两个角和其中一个角的对应边相等的两个三角形全等(AAS)
5.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)
角的平分线性质:
角的平分线上的点到角两边的距离相等。
轴对称
1. 轴对称
2. 轴对称变换
3. 等腰三角形
直线两旁的部分能够相互重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。
经过线段中点并且垂直这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。
整式
1. 整式的加减
2. 整式的乘法
3. 乘法公式
4. 整式的除法
5. 因式分解
同学、我发给你吧!别说我不好蛤!
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