托班健康教案:《不挑食的好宝宝》

  通过“喂食”游戏,使婴幼儿初步懂得样样都吃身体好。下面是由我整理的“托班健康教案:《不挑食的好宝宝》”,欢迎阅读。

   托班健康教案:《不挑食的好宝宝》

   教学目标:

  1.在辨别小动物爱吃食物的基础上,让婴幼儿学习使用勺给“小动物”喂食。

  2.发展婴幼儿小肌肉活动能力。

   教学准备:

  (一)图片:小动物若干,食物图:青菜、萝卜、鱼肉等若干。

  (二)餐巾纸盒上贴各种小动物头饰,提供喂食投放材料。

   教学流程:

  认知法指令__回应公式__反应(孩子)__结果(强化)__下一回合

    教学过程:

  (一)复习巩固-小动物爱吃什么?

  图片配对并排列:小鸡爱吃米、小猫爱吃鱼、小狗爱吃肉、小兔爱吃青菜和萝卜。

  (二)归类辨别:青菜、萝卜、鱼、肉。小朋友样样吃身体好。

  小结:小朋友,不挑食,样样都吃身体好,多吃青菜和萝卜,鱼,肉也要多吃些。

  (三)婴幼儿动手操作并指导家长对樱幼儿进行练习:

  游戏-喂食。配对-小动物爱吃什么?

  出示投放材料-餐巾纸盒制作的各种动物

  ①小鸡爱吃米-用勺喂“米”。

  ②小猫爱吃鱼-用勺喂“鱼”

  ③小狗爱吃肉-用勺喂“肉”

  ④小兔爱吃青菜和萝卜-用勺喂“青菜和萝卜”

  ⑤小朋友爱吃-用勺喂下各种食物:即青菜、萝卜、鱼、肉。

  活动提示:在樱幼儿动手操作时可运用协助法:,即先可协助婴幼儿取勺喂食,直至自己会使用勺喂食。

   教学结束:

  小朋友一起听音乐,吃点心。



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