小鱼怎么游来游去的？ 鱼为什么喜欢游来游去？
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1、小鱼在水中游来游去和伙伴们玩捉迷藏。
2、小鱼在水中扭着灵动的腰肢在水中游来游去。
3、小鱼在水中漫着轻快的步调游来游去。
4、小鱼在水中羞答答的游来游去。
5、小鱼在水中欢快的游来游去。
6、小鱼在水中快乐的游来游去，就像一个人沉醉的舞着。
7、宛如小姑年般的小鱼在水中高兴地游来游去。
8、小鱼在水中你追我赶的游来游去。
9、小鱼在水中游来游去，尽情的展现着优美的舞姿。
10、小鱼在水中优雅地游来游去。
扩展资料：
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
小鱼游来游去的方式有很多种，以下是一些常见的方式：
1. 晃着尾巴游来游去。
2. 摇头摆尾地游来游去。
3. 带着微笑,欢快的在水里游来游去。
4. 漫着轻快的步调游来游去。
5. 不停地摆动尾巴在水中游来游去。
6. 活蹦乱跳地游来游去。
7. 翻着浪花地游来游去。
8. 吐着泡泡在水里游来游去。
9 .一摇一摆地游来游去。
10. 摆动着鱼鳍在水里游来游去。
1、快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去。2、幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去。3、灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去。4、鱼儿在清澈的水里欢快的游来游去。扩展资料：句子补充方法1、局部补充法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系。 这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。
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