如何突出中心教学设计一等奖

突出中心教学设计一等奖如下:

【教学目标】

1.认识中心对于一篇文章的重要性。

2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。

3.根据命题要求完成习作,通过一件小事、一个物品,表达情感。

【教学】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识中心对于一篇文章的重要性。

2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。

一、导入新课

1.故事导入

课件出示:

古时候有个读书人,走了三百里路,去向一位大师请教写作文章的诀窍。这位大师看了他的文章,把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:“你不要请教我,你请教它吧。”那个书生对着蛛网呆看了三天,终于悟出了其中的道理。

从此作文大有长进,并且考场得意,中举成名。事后有人问他原因。他说:“大师在告诉我:天下找不到一个没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈地围绕中心编织。”

师:这个故事告诉我们一个道理——写文章要有中心。

2.阅读材料

默读教材P108《如何突出中心》,针对下面的问题,勾画出材料中的重点信息。

课件出示:

什么是中心?中心对一篇文章有什么重要作用?突出文章中心的方法有哪些?



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