根据我的长生果写作文

1. 以我的长生果写一篇作文400字

我的“长生果”

小故事网 2014年05月26日

书,被人们称为人类文明的长生果,这个比喻我觉得特别亲切。

像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的乐章。

我在幼儿园的时候,读过许多儿童童话故事书,很有意思,那一幅幅精美的图画吸引着我的眼睛,我读的如醉如痴,比如:《小木偶奇遇记》、《格林童话》……慢慢的,我上了一年级,就爱上了《十万个为什么》等等之类的书了。

随着知识的不断积累,我才觉得小时候的那些普通的故事书内容太简单,我开始看开发智力的书了,比如《看图写话》《名侦探柯南》、《假如给我三天光明》、《小鹿斑比》等。其中我最喜欢看的书就是《名侦探柯南》了,通过看这本书,我明白不管遇到什么事情,不要慌张要能够细心地观察、分析。多动动脑子想想,就没有解决不了的问题。好想像柯南有着聪明的智商,我想书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,通过不断的读书,可以充实我们的大脑,通过大量的阅读可以从中学到许多我们不知道的,让我们变的更加有智慧。

把书比喻成“长生果”很恰当,我爱读书,我更渴望读到好书,让我们在书的海洋里遨游吧。

2. 以我的长生果写一篇作文400字

我的“长生果”小故事网 2014年05月26日 书,被人们称为人类文明的长生果,这个比喻我觉得特别亲切。

像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的乐章。

我在幼儿园的时候,读过许多儿童童话故事书,很有意思,那一幅幅精美的图画吸引着我的眼睛,我读的如醉如痴,比如:《小木偶奇遇记》、《格林童话》……慢慢的,我上了一年级,就爱上了《十万个为什么》等等之类的书了。 随着知识的不断积累,我才觉得小时候的那些普通的故事书内容太简单,我开始看开发智力的书了,比如《看图写话》《名侦探柯南》、《假如给我三天光明》、《小鹿斑比》等。

其中我最喜欢看的书就是《名侦探柯南》了,通过看这本书,我明白不管遇到什么事情,不要慌张要能够细心地观察、分析。多动动脑子想想,就没有解决不了的问题。

好想像柯南有着聪明的智商,我想书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,通过不断的读书,可以充实我们的大脑,通过大量的阅读可以从中学到许多我们不知道的,让我们变的更加有智慧。 把书比喻成“长生果”很恰当,我爱读书,我更渴望读到好书,让我们在书的海洋里遨游吧。

3. 仿写我的长生果作文

我的“长生果”

“书,是人类进步的阶梯”也是我的长生果,它使我受益匪浅。我 很喜欢读书 ,每当经过书店,我便不由自主地想起我童年时代的读书生活。

起初,伯母买给我一本《三国演义》,我便迷上了名著 。整天拿着名著茶不思,饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着。

几经辗转,好几本名著都被我看光了,后来,我在书店发现了许多有趣的童话,它们像磁石一样吸引着我,我被它们迷得如醉如痴。

没过多久那几本童话都被我看光了,其实我也是囫囵吞枣,但大有不求甚解的味道。

后来,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,我高兴得也一蹦三尺高,我看得津津有味。可没一个晚上,我就把《笑猫日记》看光了,于是我爱上了杨红樱写的小说。一有空,我便催着妈妈去书店看书。

至今,我还在看杨红樱写的小说。三年级的时候,我的作文写得流水帐,现在已经在全班名列前茅了。

我从书中得到了许多启发,以前我像一个野孩子,整天不做作业,像个大懒虫,而现在似乎变了一个人似的,作业完成了,再也没有那么贪玩了。

我永远会记住莎士比亚说的那句话,:书籍是全世界的营养品。

4. 仿照五年级下册《我的“长生果”》的作文400字到500字

我的长生果哎呀!我的书。”

妈妈把我正偷偷看的书扯了过去,生气地盯着我。“作业做完了吗?英语听读了吗?”此刻的我,只能低着头,面对证据确凿,我也无法“抵赖”了,只能与书“暂时拜拜”了。

此招不行,另出一招——“夜读法”我装摸做样地躺在床上背英语单词,这是我每天睡觉前的任务,等妈妈爬上楼后,我按下电灯开关,“呼”的一下,房间变得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手电筒,把被窝“封”得严严实实,然后手一滑,被窝便亮堂堂的了。

我拿出一本书津津有味地看了起来,正当我为自己想出了一个这么好的主意而暗自得意时,突然,我的被子被掀了起来,原来是加班的爸爸回来了,见我房间里传出几声轻轻的笑声,并且灯还是关的,所以才进来查看。我大叹一声,都是笑声出卖了我呀!我只能“束手就擒”,乖乖睡觉了。

“姜文韬,读书读疯了吧!”我睁开朦胧的双眼,只见老妈愤怒的两眼死死地盯着我。我朝床上一看,那还有被子呀,已经被我踢掉了。

只有一堆乱七八糟的书堆在我床上。“天哪,我藏在被窝里的书呀!”此时,它们全部“暴露”在妈妈面前。

我恨不得找个地缝钻进去。而书中的知识对我的好处更是数都数不过来,瞧!一天弟弟来我家玩,“啪”一声,只见水瓶被弟弟打翻了,水流到了我新买的书上,我想热锅上的蚂蚁——团团转,正当我急得焦头烂额的时候。

忽然,我猛然想起书上说的:只要把书放冰箱里,第二天就干了。我迫不及待地试了试,第二天,果然成功了,我高兴得手舞足蹈。

只要多读书,聪明点子就会有很多,遇到困难就能轻而易举地解e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333365666234决了。书,真是人类的灵魂,增长知识的“长生果”啊。

5. 模仿五年级课文《我的“长生果”》写一篇作文

仿写《我的长生果》

我读书,我快乐

书,被人们称为不开口的老师。这种说法,我非常认同。

像轻风拂过脸庞,像音乐飘过耳边,当我回忆起幼年时代,就由不得产生一种轻松惬意的感觉。在我的脑海里,幼年时期的读书生活就似一部看也看不完的电视剧,又好像是一场听也听不尽的音乐会。

当我还不识字的时候,我就开始“读书”了。当时,最爱看到书是连环画,这其中的《迪迦奥特曼》又是我的最爱。

当我识字以后,渐渐地觉得只有图片的连环画已经不能满足我读书的欲望了。我又发现了一块“绿洲”——学校门口的新发书店有几百册图书!我一有空儿就奔向那儿。几个月的功夫,这个小书店所有沈石溪写的动物小说,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种动物的命运遭遇,它们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我还读了一些名著,比如:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……但是,这些书里我最喜欢看的还是四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》这本书中,我敬重关羽之义,欣赏子龙之勇,喜欢张飞之猛,钦佩孔明之智。我敬重关羽在华容道上义释曹操,欣赏赵子龙单骑退曹军,喜欢张飞长坂坡上一声吼,钦佩诸葛亮草船借万箭等。

读书给我带来了知识,读书给我带来了欢乐,读书让我了解了做人的道理,指引了我人生的方向,我读书,我快乐。

6. 【我的长生果梗概作文200多字】

我们今天学习了《我的长生果》这篇文章.我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国. 这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了.之后,作者又见到了真正的连环画,其中有《七色花》引得“我”浮想联翩,《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠,这些连环画引的作者废寝忘食.这些还是不能使用者得到满足.过后,作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的文化站,那里的文艺书又让作者不求甚解.后来,作者又觉得那些书看得不过瘾了,而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者.而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴. 这篇文章,我认为第二自然段写得比较好.因为像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我觉得这句话中的比喻写得非常地优美. 还有,最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理:一是作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好.二是作文要 *** 情实感;作文练习,刚开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造.这两条让我们懂得了写作文的真谛. 我明白了要想写好作文,必须得从每天看课外书开始做起.。

7. 【我的长生果读后感】

读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文.通过写作文作者也悟出两条道理:,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行.二,作文要 *** 情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿.篇课文中还积累不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等.情真意切,真实可感是本文的一大特点.作者开篇便说:“书,被称为人类文明的‘长生果’.这个比喻,我觉得特别亲切.”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好.在对具体读书生活的回忆中,作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神,使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子,沉迷于书中的世界,汲取着营养,在一天天地成长.尤其是两次作文的实例,有力地印证了阅读的功效.“我的长生果”的寓意不言自明.在行文中,作者还恰当地运用了大量的成语,和饱含情感的叙述结合起来,增强了话语表现的动感和力度.在结构上,从首段的点题、总起,到按时间顺序的回忆,使得全文线索清晰,完整紧凑.书籍是人类进步阶梯;书读百遍,其义自见.要攀登知识高峰,向顶峰发起冲击,争取更上层楼.。



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