如何看待学校不当PPT中的表述?

倡导公正教育,拒绝错误观念——

评广州一小学PPT中的不当表述

近日,广州一小学家长会上出现的一则不当表述引发了社会广泛关注。这一表述“不要随意投诉,因为投诉的都考不上高中”极不负责任,严重损害了教育公正的原则,应引起我们的深思。

一、拒绝错误观念,坚守公正原则

教育应当是一个公平、公正的平台,不应因个别门槛和诸多不当观念而动摇。家长会是学校与家长之间沟通的重要渠道,为家长提供咨询和交流的机会。

然而,这次家长会上出现的不当表述无疑打破了这一本应和谐的氛围,给全社会传递了错误观念,更容易导致一些家长在教育道路上迷失方向。我们不能因为投诉而将一个学生或一个家庭定性为考不上高中,这种观念是毫无根据和科学依据的。

一个学生的发展很多因素都会影响到,包括家庭环境、个人兴趣爱好、教师指导等等。如果我们对每一个有投诉意见的家庭都采取歧视态度,无疑是对这些家庭的不公平对待,也将伤害学生的成长。

二、加强家庭与学校的合作

家庭是孩子成长的重要环境之一,家长与学校的合作是促进学生全面发展的关键。而家长会作为学校与家长沟通的重要平台,应该通过积极健康的交流,为学生的发展提供良好的氛围和支持。

如果家长会上出现不当表述,必然会对家长与学校间的互信产生负面影响,使得家校合作关系变得紧张甚至陷入对立。这无疑会影响到学生的学习和成长。因此,学校应该重视家长会这一重要的沟通平台,严禁出现类似不当表述,倡导家长与学校共同关心学生的发展,共同努力营造良好的教育环境。

三、树立正确的择校观念,避免盲目追求名校

教育的本质是培养学生全面发展的能力,而非追名逐利。过于追求升学率和名校录取率的观念,容易使得教育变成了一个结果导向的机器,忽略了学生的个体发展需求。

学校和家长应该一起营造一个鼓励学生个性发展和兴趣培养的环境,而不是将教育价值仅限于升学率。学生应该根据个人兴趣和能力选择符合自己需求的学校,追求自己的梦想和目标。而不是被一个错误的择校观念所左右,为了追名逐利而对学生的全面发展产生负面影响。

广州一小学家长会上出现的不当表述“不要随意投诉,因为投诉的都考不上高中”给教育公正和家校合作带来了负面影响。我们应该树立正确的教育观念,坚守教育公正的原则,避免盲目追求名校,重视学生个体发展的需求。

希望广州相关教育机构能引以为戒,切实履行教育的责任,为学生的全面发展提供更好的教育环境。只有这样,我们才能实现教育的公正与公平,让每一个学生都能展现自己的潜能,为社会的发展做出贡献。

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