《普通高中英语课程标准》与读后续写之间的关系是什么?

《普通高中英语课程标准》与读后续写之间的关系是,读后续写是《普通高中英语课程标准》(2017年版)中提出的一种新的写作题型,旨在检测学生的英语书面语言理解与表达能力,体现了英语学科核心素养的要求。具体来说,读后续写要求学生阅读一篇故事性短文,根据其中情节,续写故事,使之完整。这样的题型可以考查学生对故事文体的结构、线索、情节和表达方式的理解和运用,以及对所给段落开头语和关键词的解读和覆盖。读后续写不仅检测学生的语言知识和技能,还检测学生的文化意识、思维品质和学习能力等方面的素养。

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