如何用的 地 得 “的地得”的用法
\u7684\u5730\u5f97\u7684\u7528\u6cd5 结构助词“的”、“地”、“得”的分工70年代到80年代中期以前上小学的人们，很清楚结构助词“的”、“地”、“得”的区别。“的”是定语的标志，用在名词（还有人称代词）之前，如“弯弯的月亮”、“同桌的你”；“地”是状语的标志，用在动词之前，如“多快好省地建设社会主义”；“得”引出补语，用在谓语之后。如“高兴得跳起来”。由于它们读音相同，在问答、讨论时便以“de”、“dì”、“dé”或“白勺的”、“土也地”、“双人得”来称说。虽然有的人会用错，但是大家都在尽力用对。用错是不应该的，没有任何借口。
到了小妹妹读初中的时候，我看到她的语文课本（人民教育出版社1987年版）语法知识部分明确指出结构助词“的”、“地”、“得”不加区别了！我的第一反应是不能接受。二十多年来，这个不得人心的“降低要求”虽然得到了一定程度的纠正，但是其消极影响是巨大的，不可忽视的，进而在教学思想和实践中造成了相当大的混乱，至今仍然使很多人深感困惑。当年在语文课上对结构助词“的”、“地”、“得”不加区别的人，在应用文写作和各种考试中不得不面对这样的尴尬：或者我行我素，一而再再而三地被人纠错，或者不得不修正当年课本教错的语法规则，与积非成是的习惯较劲。
结构助词“的”、“地”、“得”的区别是二十世纪上半叶逐渐发展定型的。鲁迅先生的作品里，二十年代就已有“地”作为状语标志的用法，但是很多场合对“的”与“地”不加区分。先生30年代引用的报纸上的文章已经明确区分，他自己在下文里还是把引文里的“地”改为“的”。鲁迅先生还用过“形容词+的+地”这种状语结构，和日语里的“环境的に”、“彻底的に”结构一样，但是这种借鉴没有成为被现代汉语接受的形式，只是贤哲的试验而已。这说明白话文代替文言的初期，语法还没有完全定型，还是处在探索阶段。毛泽东和多数现代经典作家40年代以来的文章里，都已严格区分“的”、“地”、“得”。这是被普遍接受的现代汉语语法规范。大多数受过教育的人人都能自觉遵守、正确运用。
正在读小学的外甥女的语文作业要求严格区分“的”、“地”、“得”，并没有某些人所说的不分“的”与“地”的情况。而《新华字典》在“的”作为结构助词的释义下，第2项标明“同‘地’二”，就是“的”与“地”可以混用。不过这是描述以前的事实呢，还是现在的语法规范呢？历史上“的”与“地”确实曾经混用，那是发展和过渡阶段，但是一经定型，就不能再人为地抹杀早已公认的界限，再把“得”也拉上糊涂车，就更不应该了。
一些人说，由于小学低年级学生接受能力有限，大纲对“的”、“地”、“得”不加区别，可以混用。我觉得，这个问题不是新问题，以前的小学生能够接受，现在的小学生同样可以正常面对。事实上，我这里的小学老师并没有故意混淆“的”、“地”、“得”的区别，小学生都还像我小时候那样用。对比一下国外的情形，俄语、法语等有繁难的词形变化的语言，低年级儿童学起来肯定很困难，比“的”、“地”、“得”的区别困难千倍万倍，难道能够因此改变语法规则吗？人生就是一个学习的过程，法律法规、科学文化、生活常识、为人处世的知识，要学的东西永无止境，都应该原原本本地学习，不能扭曲，不能弄错。我主张，低年级小孩用错了，可以不判错，不减分，但是应该指出正确的用法。可以暂时放宽要求，但是原则上不能含糊。正确应用语言文字的好习惯是一天天养成的，教师和家长要正确引导。90年代末以来，小学数学大纲故意混淆“除”和“除以”的区别，性质与此相同，不能再继续下去了。
不管支持“的”、“地”、“得”混用的人多么理直气壮，一个谁也不敢怠慢的事实是：谁在高考语文试卷上混淆“的”、“地”、“得”，他注定要丢分，或许就因为这一点失去升学的机会。
什么时候都有认真的人，什么时候都有不求甚解的人。不好好学习不是混淆和误用的借口，降低难度、减轻负担更不能成为人为制造混乱、误人子弟的借口。
http://wangli.blshe.com/post/168/288812
半分钟教会你“的地得”的用法。
老师一个口诀教会你“的，地，得”用法
的字是用在偏正式的名词结构中间,也就是说它用于一个名词和它的修饰语之间,比如:美丽的花,高大的山.我的书,老师的目光等
地是用于偏正式的动词结构之间,也就是放在一个动词和它的修饰语之间,比如:飞快地跑,高兴地跳起来,快速地说等
得是用于偏正式的动补结构之间的,也就是它是放在补语前动词后的.比如:提高得很快.话说得很对等
一般来讲.可以理解为.的跟在定语后名词前,地放在状语后动词前,得放在动词后标志补语
扩展阅读：的丶地丶得丶用法 ... 的 地 得 用法顺口溜 ... 的地得的用法 ... 的得地用法视频教程 ... 的 地 得 正确的用法 ... 的地得的区分使用 ... 的 地 得怎么用 ... 的 地 得 的区别和用法 ... 的得地顺口溜小学生 ...
