关于奔跑的初中优秀作文600字

  篇一:关于奔跑的初中优秀作文600字

  我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。

  ——题记

  时光荏苒,又是一年飞逝。蓦然回首,少不了对时光流逝的惋惜,但更多的,却是成长的喜悦。透过它,我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。

  未来,总是无法预知,就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米!

  初中了,操场再不如曾经那么般狭小,仿佛一切都变了。旗台上,老师一声令下:“910班开始跑!”是的,初一的我们正面临着第一次长跑,有欣喜,又担忧。

  第一圈,第二圈,第三圈,我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节,可额头上仍挂上了豆大的汗珠,喉咙如火烧般炽热,胸口也闷得将要窒息,而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延,真的坚持不住了!看看周围的同学,虽有一部分已落在我的身后,但更多的,却在奋力奔跑。我要请假吗?我有什么理由请假呢?我这么不堪一击吗?这点苦都受不了吗?转念想想,我是班长,要起到带头作用。哎,我怎么就是班长呢,不然我就可以毫无顾虑地请假了!想了想,还是握住早已无力的手,加快步伐,绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。

  不知不觉中,我竟跑到终点了,我做到了!我成功了!原先各处的不适都被成功的喜悦替代。

  夜晚,躺在床上思索:人生不也是由许许多多的奔跑组成吗?六年的小学时光,我已成功地跑到终点,现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信,只要你足够努力,足够坚定,那么,鲜花、掌声都将在终点等待你!

  篇二:关于奔跑的初中优秀作文600字

  奔跑是一种速度,一种力量。

  一粒深埋在地下的种子,必须以生命的奔跑历经寒冬,冲破厚厚土层,才能将生命的绿意伸向蓝天。

  一滴小水珠,必须流入小溪’奔向江河‘汇入大海,才会永不枯竭,才能称其博大。

  一颗蚕蛹,必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变,才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶,蹁跹于万紫千红的春天。

  一块陨石,它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层,划破茫茫夜空,才能焕发出璀璨迷人的光芒,化为流星,让瞬间成为永恒。鹰击长空,鱼翔浅底,象驰平原,驼走大漠这无不是生命力量奔跑的极致。

  于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜;人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇;人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺;有了海伦凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪,却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔;有了霍金终身瘫痪在轮椅上,却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步。

  于是,我们听到了“天行健,君子以自强不息”的感悟与告诫;我们耳畔响起了“人,并不是生来注定要被打败的,你可以消灭他,可就是不能打败他”的坚韧与铿锵。

  原来,生命的奔跑不仅是空间的,也是时间的;不仅要超越对手,更重要的是超越自我!

  生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发,是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率。

  生活就是这样,人生就是这样,每当太阳升起时,就应该毫不迟疑地向前奔跑。

  篇三:关于奔跑的初中优秀作文600字

  孩子,朝着太阳奔跑,你的影子总会落在身后的。

  ——题记

  街上匆匆忙忙的人影中若隐若现几副稚嫩的笑脸,幼小的身躯或背着,或提着比自身大几倍的东西,匆匆赶往培训班。家长送的,自己走的,坐公车的,数不胜数。而那些孩子,或愁眉不展;或兴高采烈;或怒目圆睁;或面无表情。不禁掂了掂自己手中简单的袋子——好轻。

  朝气蓬勃的青年们,正拿着报纸,一栏一栏寻找招聘启示。眉头总是皱着,似乎永远都松不开。然而,殊不知脚下人生的第一步渐渐迈向远方。当愁眉最后舒展的时候,从那一汪闪耀着光芒的眼睛里,从那深邃辽远,背负着行囊的眼神里,便诠释了期望。

  迎着晨曦之光,精神矍铄的老人们身着运动服在路上健步奔跑着,远眺着山脚,竟还有一些年过花甲的人们悠闲地放慢步伐,老人也晨练?我望着,想着,心中的想法被他们改变着,顿时感觉离他们好远好远,是不是需要什么建起一座桥,让我走过去细细地看一番,才能悟懂其中的奥秘?

  打开电视,一届又一届少年比赛拉开帷幕。有着远大抱负的少年,正自信昂扬地诉说着心中永不褪色的憧憬。每当这时,我总是微笑地凝视着他们,只用眉目表感,就已足矣。是不是同龄人心中都有一架大桥,能够跨越千山万水,跨越不一样家乡的隔膜,聚集到桥上的最高点眺望远方——那就是我们的未来。

  稚气的孩子,血气方刚的青年,白发苍苍的老人们。难道是谁刻意要求他们去学习,去工作,去晨练吗?不,不是的。茫茫人海中,总有那么几个人正朝着阳光奔跑,他们有远大的抱负和理想,正在刻不容缓地朝光明和期望奔跑着,即使那很艰辛。就是因为熬过了这一个又一个艰辛,才得以超越自我。

  “永不放下,我生如夏花。”我不愿花开半夏,我要让自我绽得更绚烂。

  追溯那永恒不变的追求,朝着太阳奔跑吧。

  篇四:关于奔跑的初中优秀作文600字

  时钟滴答而过,青春仿佛一直在和时间赛跑。这场比赛里,有人赢在起点,有人赢在终点,还有的人中途才想奋勇直追。

  在这条路上,就是走好自己的路,把握住自己人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜。在路上拼搏,不为别人鼓掌,只为自己骄傲。

  人生真的不过是短短几十年的时景而已,在这几十年里,岁月一直在消逝,每个人都不断的前进。如果我停下来奔跑的脚步,成为在一边鼓掌的人,那么,我将像迷茫的世人一样,碌碌无为,庸碌一生。人生就像一次不知终点的单程旅行,停下脚步,我将错过美丽的风景,而在半途下去,兜兜转转,也将消失方向。

  无论你是伫立在成功的顶峰,还是徘徊在失败的低谷;无论你是为生活而陶醉,还是在为每天的三点一线的学习生活而埋怨。奔跑着的人并不是没有发愁,只不过他们把发愁炼成绚丽的诗行,作为前进的动力。

  作为学生的我们也好似赛跑,谁坚持到最后,最快到终点的就是胜利。我们总是埋怨每天重复做一样的事而觉得烦恼,但还是要追赶着别人的脚步,想要超越。有的人却认为怎么追都追不上,更觉得这种生活无聊而伫足做个鼓掌的人,无所事事。我想,不管结果如何,最起码我们努力过,没有错过美丽的风景。即使是中途才奋勇直追,坚持就是胜利,也有超越别人的可能。

  在这条路上不断地奔跑,即使失败了,也依然比别人多看了一路的风景,收获一路芬芳。

  篇五:关于奔跑的初中优秀作文600字

  人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的,我们要让自己奔跑起来,

  奔跑就应是有目标地奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只有奔跑地人生,才是灿烂地人生。

  贝多芬是一位伟大地音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大地困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫地地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬地成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来,那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

  而著名地科学家霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下,他仍用能活动地手指敲打键盘,

  曾被认为拥有高智商地霍金,虽然他地身体只能在轮椅上,但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

  “人地一生应当这样度过,当他回首往事地时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求地人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃地朝气,振奋地精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生地理想。

  请让自己奔跑起来,勇往直前,一鼓作气狂奔,成功就在你面前。



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