七下语文（人教版）第三单元的试题及答案 又感谢测试卷语文人教版七年级下第三单元基础巩固卷的答案
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1.\u8870 \u6155 \u6127 \u5140 \u5140 \u8e87 \u8d6b \u9c9c \u65e22.D 3.\uff081\uff09\u9a6c\u4e0a\u76f8\u9022\u65e0\u7eb8\u7b14\uff082\uff09\u793a\u4f8b\uff1a\u7c89\u9aa8\u788e\u8eab\u5168\u4e0d\u6015\uff0c\u8981\u7559\u6e05\u767d\u5728\u4eba\u95f4\u3002 \u5343\u78e8\u4e07\u51fb\u8fd8\u575a\u52b2\uff0c\u8981\u7559\u6e05\u767d\u5728\u4eba\u95f44.\u793a\u4f8b\uff1a
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5.\u6307\u9ebb\u70e6\u4e8b\u30026.\u4ed6\u8fd8\u662f\u90a3\u4e48\u5b89\u9759\uff0c\u90a3\u4e48\u6073\u5207\uff0c\u90a3\u4e48\u70ed\u5fc3\uff0c\u90a3\u4e48\u6148\u7965\u30027.\u793a\u4f8b\uff1a\u201c\u4e0d\u7ba1\u7a97\u5916\u5929\u7a7a\u591a\u4e48\u6f06\u9ed1\uff0c\u53ea\u8981\u4ed6\u62ac\u8d77\u773c\u775b\uff0c\u6574\u4e2a\u623f\u95f4\u5c31\u9a6c\u4e0a\u4eae\u8d77\u6765\uff0c\u4ed6\u7684\u773c\u5149\u4eff\u4f5b\u4f1a\u770b\u900f\u4f60\u7684\u5fc3\u7075\uff0c\u4f60\u5728\u4ed6\u9762\u524d\u60f3\u6492\u8c0e\u4e5f\u4e0d\u53ef\u80fd\u3002\u201d\u901a\u8fc7\u4eba\u7269\u63cf\u5199\u8868\u73b0\u201c\u5148\u751f\u201d\u654f\u9510\u7684\u773c\u529b\u548c\u6d1e\u5bdf\u529b\u30028.\u7565 9.\uff081\uff09\u8fc7\u5931\uff082\uff09\u7b54\u5e94\uff083\uff09\u529d\u8bf4\uff084\uff09\u901a\u201c\u5631\u201d\uff0c\u5631\u625810.\uff081\uff09\u4ee3\u53a8\u4e0b\u513f\uff082\uff09\u4ee3\u201c\u8499\u5927\u6012\uff0c\u51fb\u9f13\u4f1a\u5175\uff0c\u6b32\u5c31\u8239\u653b\u5b81\u201d\u8fd9\u4ef6\u4e8b\uff083\uff09\u4ee3\u7518\u5b8111.\u5415\u8499\u5927\u6012\uff0c\u64c2\u8d77\u6218\u9f13\uff0c\u8c03\u52a8\u519b\u961f\uff0c\u6253\u7b97\u4e0a\u8239\u653b\u6253\u7518\u5b81\u300212.\u5415\u8499\u6027\u683c\uff1a\u80fd\u865a\u5fc3\u63a5\u53d7\u522b\u4eba\u7684\u610f\u89c1\uff0c\u6df1\u660e\u5927\u4e49\uff0c\u987e\u5168\u5927\u5c40\u3002\u5982\u5728\u7518\u5b81\u80cc\u4fe1\u5f03\u4e49\u7684\u60c5\u51b5\u4e0b\uff0c\u5415\u8499\u80fd\u542c\u4ece\u6bcd\u4eb2\u7684\u610f\u89c1\uff0c\u4ee5\u56fd\u4e8b\u4e3a\u91cd\uff0c\u4e0d\u56e0\u79c1\u6012\u800c\u653b\u6740\u7518\u5b81\u3002
\u7518\u5b81\u3002
据有关部门调查，中学生最喜欢阅读的课外读物，初中生是小说、人物传记，高中生是人物传记、小说。可见人物传记在中学生心目中的重要地位。而人物传记，大都是名人传记。这些名人，有政治家、军事家、科学家和文学艺术家……他们为人类历史的发展作出了突出贡献。同时，他们的奋斗业绩，他们的精神品格，往往为人们所景仰。中学生正处于人生道路的起点，他们自然而然地把名人奉为自己崇拜的偶像，处处效法名人。中学生喜欢阅读名人传记，是毫不奇怪的。课本设置名人单元，就是出于这个原因。
这个单元共五篇课文，其中四篇是现代文，写邓稼先、闻一多、贝多芬和福楼拜。邓稼先是科学家，闻一多是学者、诗人和民主战士，贝多芬是音乐家，福楼拜等四位作家名气和地位都及不上前三位，但这篇文章写的是群像，因此也选作课文。
学习四篇现代文，按照单元教学目标，“要理清作者的思路，深入理解课文的思想内容”。《邓稼先》共六个部分。第一部分是引子，或者叫前言，作者从中国近一百多年来历史的背景上，推出邓稼先。第二部分简单介绍邓稼先的生平、经历和主要贡献，点明邓稼先是“两弹”元勋。第三部分把邓稼先与奥本海默作对比，进一步突现邓稼先的精神品格：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“是中国共产党的理想党员”。这一部分可以说是第二部分的补充。第四部分从作者得知中国的原子武器完全是自力更生搞出来的，感情上受到极大震荡的角度，进一步突出邓稼先贡献之巨大、之可贵。这一部分也可以说是第二部分的补充。第五部分把第二部分写到的邓稼先的能力、精神和品格具体化，文中引用唐代《吊古战场文》和五四时代的《中国男儿歌》更增加了邓稼先精神的悲壮色彩。第六部分是前五个部分内容的升华，也是全文的总结。文章相对其他课文来说，长了一些，但思路严密而清楚。
《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的：开头两段是第一部分的叙述纲领，第七段是第一部分的总结，这两处都是议论；第八、九两段是第二部分的纲，最后一段则是第二部分的总结，也是全文的总结，这些都是议论；作为两个部分之间过渡的第七、八两段也是议论。全文结构严谨，思路也很清楚。
《音乐巨人贝多芬》写的是“客人”访问贝多芬的全过程，基本上是按照时间顺序来写的。文章开头，“客人敲开了贝多芬的家门”，然后，客人来“到贝多芬工作的屋子”；贝多芬这时出现了，客人“默不作声地望着他”；接着，“客人小心翼翼地递过去一张字条”，贝多芬说话了，“客人不停地记述下来”；最后，贝多芬留客人吃饭，在餐桌上贝多芬对客人大声地说话。全文条理清晰。
《福楼拜家的星期天》写的是一次聚会，基本上也是按照时间顺序来写的。文章先简单交代福楼拜家，接着写道“第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫”，就描写屠格涅夫；然后写道，“过了一会儿，都德也来了”，就描写都德，然后写道，“接着来的是左拉”，就描写左拉；然后写道，“渐渐地，人越来越多”，就描写福楼拜；最后写道，“最后，他的朋友们一个个陆续走了”，就写福楼拜送客。作者思路十分清楚。
理清思路有助于“深入理解课文的思想内容”。课文中作者思路一旦理清以后，对邓稼先、闻一多、贝多芬和福楼拜等四位作家的理解，肯定会更加深入。反过来，对课文的思想内容有更深入的把握，对作者思路的认识也会更加清楚。这是相反相成，互为作用的。
除了达到“理清作者的思路，深入理解课文的思想内容”这个单元教学目标以外，当然还要让学生把各篇课文的精华学到手。课文精华也许与教学目标一致，也许与教学目标不一致。对后者，在教学中要格外注意。
《邓稼先》一文，要注意作者带着传统意识，全球视野，历史眼光，民族感情来写作本文，因此能从近一百多年来的中国历史背景上落笔，能把主人公与美国原子武器之父对比着写，能从中国几千年传统文化、从中华民族奋斗史的高度来写。这是大手笔，一般人难以企及。值得学生为之探究。
《闻一多先生的说和做》一文，要注意作者怎样在一千多字中，突出地表现闻一多先生思想品格的最本质特征。精选的典型事例，精致严谨的结构，精练的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。上述种种，值得学生好好揣摩。
《音乐巨人贝多芬》一文，要注意作者怎样通过写一次会见，通过描写主人公的肖像、行动和语言来表现贝多芬“坚忍无比的生的意志”。能抓住特征写，用词精当而生动，值得学生好好学习。
《福楼拜家的星期天》一文，要注意作者怎样通过写一次聚会，通过写福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言和行动，表现出他们各自的思想性格特点。让学生认真揣摩写人怎样抓住人物特点，怎样做到声情并茂，从表情写到内心，怎样在记叙中插入抒情、议论。
文言文《孙权劝学》主要让学生读读背背，了解内容大意。文言实词、虚词和特殊句式，均不作要求。
综合性学习《我也追“星”》，主要是通过语文实践活动，提高口语交际能力和写作能力。可以在三项中任选一项。首先要激发学生的兴趣和动机；其次要注意同学之间的相互启发、激励、合作；第三要重过程，每位学生都要参与，参与了就好，只要尽力了，就应给。予适当鼓励。
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那上边也许会有 找找看吧
祝你好运！
傻啊 就出简单的 老师要说怎么出这么简单的题 就说 不您说的自己出题嘛 这样快啊
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