怎么改成转述句
转述句直述句改为转述句
转述句:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话)
首先搞懂人称。
第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
一、标点符号的改变
直述句改为转述句，把“:”改为“，” 再把“”去掉
二、人称的变化
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
如:姐姐说:“ 你说得对，我就这样做。” 改:姐姐说，我说得对，她就这样做 。
上面的例句中涉及了第二人称(你)，在改为转述句时就应改为 第一人称(我)。还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改:老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。
这其实是要看前面的说话对象。
例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。”
(2)张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。”
例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为: 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为: 老师对小明说，这件事情，小明(他)冤枉了小红。
三、直述句改转述句的类型:
(一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况
1、第二个人转述(转给第三个人):A对B说话，然后B转述给第三个人听
妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 改为:妈妈对我说，她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)
A对B说话，然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 改为:妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。” 改为:军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说:“我明天还要去开会。” 改为:妈妈说，她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
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转述句
“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 改为:妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。 改为:妈妈说，她明天还要去开会。 (三) 代词响应变化的分析
1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” 改为:妈妈对我说，她明天要去开会。
B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 改为:妈妈对我说，让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 改为:妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这，那)
A 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿
玩。
B、他对我说:“这是我的铅笔。” 改为:他对我说，那是他的铅笔。 4、没有代词的情况
人们都说:“桂林山水甲天下。” 改为:人们都说，桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况(去，来)
妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改为:妈妈对我说，她去给我烧饭。
四、练习题一:
1、妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。”
2、张老师对小明说:“这件事情，你冤枉了小红。”
3、鲁肃对我说:“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙,”
4、妈妈对小宁说:“昨天，你到哪里去了,我找了你一整天。”
5、妈妈说:“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”
8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说:“我有事，你组织同学们继续完成制作。”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
练习二:
1、鲁迅说:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
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