我国的教育方针是什么？
我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
从1952年开始，我国进入由新民主主义向社会主义过渡时期。与此相适应，我国教育也开始了由新民主主义教育向社会主义教育的过渡，教育中的社会主义因素不断增长。
1954年2月，周恩来在政务会议上提出：“我们向社会主义、共产主义前进，每个人要在德、智、体、美等方面均衡发展。”《1954年文化教育工作的方针和任务》中提出：“中等教育和初等教育，应贯彻全面发展的教育方针……为培养社会主义社会的建设者而奋斗。”
扩展资料
义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
中国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合中国的国情，是适当的。中国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”（即小学六年制，中学三年制）、“五四制”（即小学五年制、中学四年制）和“九年一贯制”三种学制。
其中还有少数地区实行八年制的义务的教育，即小学五年制，中学三年制，但这些地区也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。
从中国学制状况看来，九年制或八年制的义务的教育包括初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。
参考资料来源：中华人民共和国教育部-新时代教育工作的根本方针
绛旓細鎴戝浗鐨勬暀鑲叉柟閽堟槸锛氭暀鑲插繀椤讳负绀句細涓讳箟鐜颁唬鍖栧缓璁炬湇鍔★紝蹇呴』涓庣敓浜у姵鍔ㄧ浉缁撳悎锛屽煿鍏诲痉銆佹櫤銆佷綋绛夋柟闈㈠叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟浜嬩笟鐨勫缓璁捐呭拰鎺ョ彮浜恒備粠1952骞村紑濮嬶紝鎴戝浗杩涘叆鐢辨柊姘戜富涓讳箟鍚戠ぞ浼氫富涔夎繃娓℃椂鏈熴備笌姝ょ浉閫傚簲锛屾垜鍥芥暀鑲蹭篃寮濮嬩簡鐢辨柊姘戜富涓讳箟鏁欒偛鍚戠ぞ浼氫富涔夋暀鑲茬殑杩囨浮锛屾暀鑲蹭腑鐨勭ぞ浼氫富涔夊洜绱犱笉鏂闀裤1954骞...
绛旓細涓崕浜烘皯鍏卞拰鍥芥暀鑲叉硶瑙勫畾鐨勬暀鑲叉柟閽堟槸鍧氭寔鑲蹭汉涓烘湰銆佸痉鑲蹭负鍏堬紝瀹炴柦绱犺川鏁欒偛锛屾彁楂樻暀鑲茬幇浠ｅ寲姘村钩锛屽煿鍏诲痉鏅轰綋缇庡叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟寤鸿鑰呭拰鎺ョ彮浜猴紝鍔炲ソ浜烘皯婊℃剰鐨勬暀鑲层備腑鍥藉叡浜у厷绗崄涓冩鍏ㄥ浗浠ｈ〃澶т細鍏充簬鏁欒偛鏂归拡鐨勮杩帮紝浣撶幇浜嗙瀛﹀彂灞曡浠ヤ汉涓烘湰鐨勬牳蹇冩濇兂銆備粠绉戝鍙戝睍瑙傜殑瑙掑害鎬濊冨鏍＄殑鍙戝睍鍜屾敼闈┿
绛旓細鎴戜滑鍥藉鐨勬暀鑲叉柟閽堟槸锛氬潥鎸佽偛浜轰负鏈佸痉鑲蹭负鍏堬紝瀹炴柦绱犺川鏁欒偛锛屾彁楂樻暀鑲茬幇浠ｅ寲姘村钩锛屽煿鍏诲痉鏅轰綋缇庡叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟寤鸿鑰呭拰鎺ョ彮浜猴紝鍔炲ソ浜烘皯婊℃剰鐨勬暀鑲层備粠绉戝鍙戝睍瑙傜殑瑙掑害鎬濊冨鏍＄殑鍙戝睍鍜屾敼闈┿傚厷鐨勫崄涓冨ぇ鎶ュ憡瀵圭瀛﹀彂灞曡杩涜浜嗗叏闈㈢郴缁熺殑闃愯堪锛屾槑纭寚鍑轰簡锛岀瀛﹀彂灞曡绗竴瑕佷箟鏄彂灞曪紝鏍稿績鏄互浜轰负鏈紝...
绛旓細銆婁腑鍗庝汉姘戝叡鍜屽浗鏁欒偛娉曘嬬浜旀潯瑙勫畾浜嗘垜鍥界殑鏁欒偛鏂归拡锛氣鏁欒偛蹇呴』涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟銆佷负浜烘皯鏈嶅姟锛屽繀椤讳笌鐢熶骇鍔冲姩鍜岀ぞ浼氬疄璺电浉缁撳悎锛屽煿鍏诲痉銆佹櫤銆佷綋銆佺編绛夋柟闈㈠叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟寤鸿鑰呭拰鎺ョ彮浜恒傗濊繖涓鏂归拡涓昏鏈変互涓嬪嚑鐐归噸瑕佸唴瀹广傦紙1锛夋暀鑲插繀椤讳负绀句細涓讳箟鐜颁唬鍖栧缓璁炬湇鍔★紝鏄垜鍥芥暀鑲插伐浣滅殑鎬绘柟鍚戙...
绛旓細娉曞緥鍒嗘瀽锛氬叏闈㈣疮褰诲厷鐨勬暀鑲叉柟閽堬紝鍧氭寔鏁欒偛涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟銆佷负浜烘皯鏈嶅姟锛屾妸绔嬪痉鏍戜汉浣滀负鏁欒偛鐨勬牴鏈换鍔锛屽煿鍏诲痉鏅轰綋缇庡叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟寤鸿鑰呭拰鎺ョ彮浜恒傛硶寰嬩緷鎹細銆婁腑鍗庝汉姘戝叡鍜屽浗鏁欒偛娉曘 绗叚鏉 鏁欒偛搴斿綋鍧氭寔绔嬪痉鏍戜汉锛屽鍙楁暀鑲茶呭姞寮虹ぞ浼氫富涔夋牳蹇冧环鍊艰鏁欒偛锛屽寮哄彈鏁欒偛鑰呯殑绀句細璐ｄ换鎰熴佸垱鏂扮簿绁...
绛旓細鐜版椂鏈鎴戝浗鏁欒偛鏂归拡鐨勫熀鏈唴瀹癸細1銆佹暀鑲蹭负绀句細涓讳箟鐜颁唬鍖栧缓璁炬湇鍔°2銆佹暀鑲蹭负浜烘皯鏈嶅姟銆3銆佸煿鍏诲痉銆佹櫤銆佷綋銆佺編鍏ㄩ潰鍙戝睍鐨勭ぞ浼氫富涔夊缓璁捐呭拰鎺ョ彮浜恒傚崄涓冨ぇ鍏充簬鏁欒偛鏂归拡鐨勮杩帮紝浣撶幇浜嗙瀛﹀彂灞曡浠ヤ汉涓烘湰鐨勬牳蹇冩濇兂銆備粠绉戝鍙戝睍瑙傜殑瑙掑害鎬濊冨鏍＄殑鍙戝睍鍜屾敼闈┿傚厷鐨勫崄涓冨ぇ鎶ュ憡瀵圭瀛﹀彂灞曡杩涜浜嗗叏闈㈢郴缁熺殑闃愯堪锛...
绛旓細鎴戝浗鐨勬暀鑲叉柟閽堟槸锛氳鈥鍧氭寔鏁欒偛涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟銆佷负浜烘皯鏈嶅姟锛屾妸绔嬪痉鏍戜汉浣滀负鏁欒偛鐨勬牴鏈换鍔★紝鍏ㄩ潰瀹炴柦绱犺川鏁欒偛锛屽煿鍏诲痉鏅轰綋缇庡叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟寤鸿鑰呭拰鎺ョ彮浜猴紝鍔姏鍔炲ソ浜烘皯婊℃剰鐨勬暀鑲诧紱鈥1) 鏁欒偛鐨勬ц川鍜屾湇鍔℃柟鍚戯細鏁欒偛涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟銆佷负浜烘皯鏈嶅姟锛2) 鏁欒偛鐩殑锛氬煿鍏诲痉鏅轰綋缇庡叏闈㈠彂灞曠殑...
绛旓細涓.鎴戝浗鐨勬暀鑲叉柟閽 1949骞9鏈堟柊涓浗鎴愮珛鍓嶅锛屼腑鍥芥斂娌诲崗鍟嗕細璁涓娆″叏浣撲細璁瀹氾細鈥滀腑鍗庝汉姘戝叡鍜屽浗鐨勬枃鍖栨暀鑲蹭负鏂版皯涓讳富涔夌殑锛屽嵆姘戞棌鐨勩佺瀛︾殑銆佸ぇ浼楃殑鏂囧寲鏁欒偛銆傗濃滅埍绁栧浗銆佺埍浜烘皯銆佺埍鍔冲姩銆佺埍绉戝銆佺埍鎶ゅ叕鍏辫储鐗╀负涓崕浜烘皯鍏卞拰鍥藉叏浣撳浗姘戠殑鍏痉鈥︹︹1949骞12鏈堢涓娆″叏鍥芥暀鑲插伐浣滀細璁噸鐢充簡绗竴...
绛旓細鏁欒偛娉曡瀹氭垜鍥界殑鏁欒偛鏂归拡鏄:鏁欒偛蹇呴』涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟锛屽繀椤讳笌鐢熶骇鍔冲姩鐩哥粨鍚堬紝鍩瑰吇寰枫佹櫤銆佷綋绛夋柟闈㈠叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟浜嬩笟鐨勫缓璁捐呭拰鎺ョ彮浜恒傝繖涓鏂归拡涓昏鏈変互涓嬪嚑鐐归噸瑕佸唴瀹癸細1銆佹暀鑲插繀椤讳负绀句細涓讳箟鐜颁唬鍖栧缓璁炬湇鍔★紝杩欐槸鎴戝浗鏁欒偛宸ヤ綔鐨勬绘柟鍚戙2銆佹暀鑲插繀椤讳笌鐢熶骇鍔冲姩鐩哥粨鍚堛傛暣涓暀鑲蹭簨涓氳涓庡浗姘...
绛旓細鏁欒偛娉曡瀹氭垜鍥界殑鏁欒偛鏂归拡鏄:鏁欒偛蹇呴』涓虹ぞ浼氫富涔夌幇浠ｅ寲寤鸿鏈嶅姟锛屽繀椤讳笌鐢熶骇鍔冲姩鐩哥粨鍚堬紝鍩瑰吇寰枫佹櫤銆佷綋绛夋柟闈㈠叏闈㈠彂灞曠殑绀句細涓讳箟浜嬩笟鐨勫缓璁捐呭拰鎺ョ彮浜恒傝繖涓鏂归拡涓昏鏈変互涓嬪嚑鐐归噸瑕佸唴瀹癸細1銆佹暀鑲插繀椤讳负绀句細涓讳箟鐜颁唬鍖栧缓璁炬湇鍔★紝杩欐槸鎴戝浗鏁欒偛宸ヤ綔鐨勬绘柟鍚戙2銆佹暀鑲插繀椤讳笌鐢熶骇鍔冲姩鐩哥粨鍚堛傛暣涓暀鑲蹭簨涓氳涓庡浗姘...
