拔河场景特点描写作文150字
1. 写一片场面描写的作文——拔河300字
“加油！加油”，操场上一片喧哗，原来，我们六年级正举行拔河比赛呢，一起去看看吧！
第一轮比赛，是我们班对二班.二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了.哨声响了，同学们那左右摇动的红标，牵动着大家的心.我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退.那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去.大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近.那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声.
第二场比赛开始了，随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛.瞧，大家的脸都憋成了红苹果.同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋.兴许是上一场骄傲的原因吧，渐渐地，麻绳中间的红标离我们越来越远，“停！”裁判员有力地说.随后是二班的同学那响亮的欢呼声.
这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！我也悟出了两个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后.友谊第一，比赛第二.
2. 描写拔河比赛,同学们团结拼搏的场面的段落,100字左右
拔河比赛
今天，我们的校园举行了一次鼓舞人心的拔河比赛，让我们写一篇作文。
老师开始讲规则了：每班选出代表，六男六女参加比赛，其他人当拉拉队，鼓励队员。
比赛要开始了，只见我们双方队员怀着紧张的心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生和女生充满了自信。我们一个个摩拳擦掌。双手把绳子紧紧握住。微微向后倾着身子，稍稍有些下蹲，等待比赛的开始。160
随着体育老师说比赛开始了。我在心里暗暗祈祷着：四（一）班必胜！四（一）班必胜！
杨思豪使劲的往后拔，看样子把吃奶的劲也用了出来，把脸也变红了，发出了一些嚎叫的声音。我跟着杨思豪一起用力往后拔。唐老师弓着腿，弯着腰，把胳膊使劲向我们班的方向甩，眼睛全神贯注地盯着绳子，高声喊到：“加油！加油！……”随着唐老师和拉拉队的加油声，同学们的劲越来越大了。队员们几乎用尽了全身的力气，就这样绳子上的红带子一会在这边，一会在那边，最后绳子慢慢向我们这边移来。最后体育唐老师宣布四（一）班胜。
比赛我们赢了，但从拔河我知道了我们四（一）班是一个团结向上的班集体，我为在这样的班里而自豪！
3. 比赛的场面描写的作文两百字
一场拔河比赛
那天下午学校为让我们增强体质、放松身心，组织了一场拔河比赛，我们虽然输了，但我懂得了一个道理，班集体要团结得像一个人。
终于熬到了下午3点钟，我们像离了弦的箭一样冲下了楼，排好队来到了教学楼前面，只见那里有一根又粗又长的绳子，活像一条巨蟒，正等着我们来龙争虎斗。
第一场是我们和五一班斗，只见同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。上场了我们左右叉开，脚尖顶着脚跟，脚跟顶着脚尖，弓字步站好 。“嘟”哨响了，同学们拼命地往自己队拉，红绸子一会偏向他们，一会偏向我们互不相让。只见有的同学呲牙咧嘴，有的同学面红耳赤，我的手都拉红了，可还坚持拉， 这时对方一使劲，红绸到了他们那。
交换了场地，我们吸取了失败的教训---用力不均匀。大家心往一处想，劲往一处使，嗨！嗨！嗨！红绸子一下子到了我们这 我们夺取了胜利。
这一次，是我们跟五二班斗，由于我们已经太累，所以红绸子跟我们玩起了藏猫猫，一会儿偏向他们一会儿偏向我们，最后红绸子到了他们那。
从这次拔河比赛中，我获得一个道理，一根麻线容易断，拧成的麻绳拉不断，班集体也一样，我们要互相帮助，互相关心，互相关爱，大家团结一心才能克服难关
4. 拔河场面作文300字
拔河比赛今天下午，我们年级段举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛快开始了，我们摆好架势，双手像大钳子一样死死地握住绳子，迈开大步，身体稍稍往后仰，做好准备。裁判“吁”的一声吹起哨子。
我们便使出九牛二虎之力拉了起来，参赛的同学个个精神抖擞，斗志昂扬。绳子中间的红领巾忽左忽右，双方的实力不分上下。
没有参赛的同学也来为我们加油。听见那惊天动地的加油声，我们更加激动。
蔡景旭发了疯似的叫着，他前腿弓、后退弯，面红耳赤，使出浑身解数向后拉。大家一鼓作气，终于，我们赢了第一局。
第二局，我们和气势磅礴的二（1）班较量，上次败给了他们，但我们信心十足。这次我们不骄不躁，把吃奶的力气都用了出来。
我想：“加油！加油！就差一点了！”最后，大家齐心协力，终于把二（1）班拿下了。汗水和笑容流淌在我们脸上，虽然我们个个的手都红了，但是我们的高兴劲儿无法用语言来描写。
通过这场比赛，我们深深地体会到团结的力量是无穷的。
5. 拔河比赛作文（有场面描写）400字
那天，同学们挥汗如雨；那天。
同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。 那天，举行了一场拔河比赛。
……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛…… 盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。
六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。
我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……” “嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。
此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。
再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。
最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1:0，“哈，我们赢了。”
在欢呼中，我不觉得手疼了…… “第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。
“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”
此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。
……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴…… 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
6. 拔河比赛场景作文 550字
(1)星期五下午，我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。
我们班的同学来到操场，首先与五（1）班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的，好像要爆发出全身的力量。
“预备——开始！”哨声打破了安静的场面。“拔过来！加油！五（5）班必胜！”啦啦队正在为队员们叫喊呢。
只见每一个同学都将身子向后仰，用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道：“五（5）班胜利！”我们班同学都欢呼雀跃，沉浸在欢乐之中。
第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。
啦啦队又卖力地大喊：“拔过来！加油！五（5）班必胜！”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了！第二场我们又胜利了！同学们欢呼着，有的同学紧紧地抱在一起，有的女孩子还流下了激动的眼泪。
接着，我们又与五（4）班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了，在双方力量相当最关键时就使诈，叫一个同学踩住绳子或加人！所以他们班很难对付。
当然我们也会用全力的。 “五（4）班，五（4）拔不赢就使诈！”啦啦队正在叫喊呢。
我潜到对方场上数了一下没有加人，绳子也没被踩住。我暗想：他们不使诈定输！果然哨声响了他们输了。
第二轮开始了，我又与两个同学到对方场上数人，一数加了两个同学，后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告，结果他们直接被判输了。
经过几场比赛，我们班得了第三名。“太棒了！太棒了！”比赛在同学们的欢呼声中结束了。
（2）昨天，班主任蔡老师向我们宣布了一个好消息：“明天下午第二节课至第三节课下课举行拔河比赛！”同学们沸腾了！尤其是男生，胡加帅还亮了亮自己的胳膊，说：“我是大力士，这次我们一定赢，等比赛后，你们都叫我胡大力士！”“切”全班一起喊。而我也怀着愉快的心情准备参赛。
经过漫长的时间，第二节课终于到了。“啊！”操场上到处都是欢呼声，似乎已经他们赢了一样。
啊！老师终于开始选人数了。“来，你、他、你……”我也不甘示弱，把手举的高高的，而且就在蔡老师的眼前。
“倪诗慧”“好耶”在我的百般“糖衣炮弹”下，蔡老师终于点了我的名字。于是，我们排着整齐的队伍向场地前进。
其他人给我们当啦啦队。经过抽签，终于到我们班比赛了，我们班PK四6班。
比赛快开始了。蔡老师给我们讲着要领，如：绳子稍微向下压，身子半蹲，手要交错的抓住绳子——呀！比赛开始了！我们热了热身，准备好了，“开始！”哨声也响起了。
我们憋足了劲，“一二三，向后拉！”蔡老师响起嘹亮的口号，可我们第一轮还是输了，因为有的人向左拉，有的人向后拉，甚至淘气包张旭向前拉。严重显现出我们的不团结的现象。
等我们总结了经验，又开始拉的时候，我们班一致向后拉，这时啦啦队也起了劲儿，“五班加油！五班胜利！”这时，我们感觉到浑身都有力量，“嘿”把绳子拉过来了！“耶”我们欢呼！可不能高兴的太早。因为还有一轮比赛呢！这一轮我们毫不马虎，坚持不懈，啦啦队也在一旁助阵，更重要的是还有蔡老师和胡老师在一旁指挥着，再加上我们的汗水，换来了这场比赛的胜利。
我们又和三班比赛，可他们力气耗的太多，男生也是，所以我们输了。接下来，我们又和四班比赛，可又输了，同学唉声叹气。
但是我觉得只要体现了其中的乐趣，其实，也很开心！ 拔河比赛真有趣，在我的眼里，输赢并不重要，只要快乐就行！ 第3篇：一次难忘的拔河比赛 量期四下午，四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。
最难忘的是与四（2）班比第三场决定胜负的时候，体育老师刚喊口令，那条小红线左移移、右移移，好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四（2）班同学，老师和我们都似乎有点灰心了，这时在离我们不远处的一位同学跌倒了，好像出了点血，但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水，再次站起来。
我们想着：为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来，而我们却不行呢？接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道：“四（1）班的同学们，你们永远是最棒的，加油啊！”也许是啦啦队员们的鼓励，那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力，于是同学们都用尽全力的往后拉，杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家，体育老师吹响了口哨，宣布我们四（1）赢了。
同学们高兴地跳着笑着，甚至互相拥抱着流下了泪水。 我们虽然只得了个第二名，但我们赢了自己，赢得了勇气、团结的力量。
我觉得比赛并不很重要，重在参与嘛！只要尽了自己的一份力量就算很不错了，俗话说：“友谊第一，比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子，我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。
我想对四（2）班的同学们说：“同学们，其实在老师的心目中，我们已经赢了，虽然我们这次没有拿到第一，但也不要懈气，再接再厉，争取下次拿第一，加油！” 第4篇：激烈的拔河比赛 第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五，校运会各项比赛激烈地进行着。
拔河比赛马上就要开始了，我和同学们穿着运动服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌。
7. 用场面描写写拔河作文500字,是在校内的,必须是场面描写
今天下午第三节课是拔河比赛.然而，在第二节数学课接近尾声时，我的心早已热血彭拜.一下课，我们便冲到操场.随着上课铃的响起，拔河比赛也正式拉开了序幕.场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片.第一场比赛就是我们班和二班比，男女同学们马上上阵，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚；身子尽力往后倾斜.等待哨声一响，同学们便使出浑身解数.可是没挣扎多久，我们班就输了.唉，没办法再比吧.啦啦队喊得更起劲了，队员们肌肉紧绷，个个咬着牙，憋着气，忍着疼痛，双手死死地抓紧绳子.尽管这样，我们还是输了，我很难过，我强忍住眼泪，脸儿憋得通红.看着二班的人个个眉开眼笑，懊恼的我决定：只要是二班比赛我就喊“漏油”.
没想到二班竟进入了决赛，与10班较量.我死命地喊10班加油.突然发现有人比我还起劲，回头一看，是金佳瑶.她更夸张，差点没和二班的人打起来.唉，由于二班“肥猪”太多，最终还是赢了.
呵，3班和我们果真是兄弟班，听说他们也是在第一场被打败的.不过，冯老师还是挺自得其乐的.
拔河比赛已经过去，我们应往前看，准备下星期的跳绳比赛
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘.
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛.
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队.
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了.
随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态.
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了.
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利.
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.
8. 一场拔河比赛作文450字,有场面描写,语言
“。。班加油。。班加油！……”听，这是什么声音从操场传出？请大家快来看看吧，这可是我们正在举行激烈的拔河比赛呢！
为了让我们在学校里也能锻炼好身体，学校特地在我们五年级开展了“阳光运动”——拔河比赛。同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。一进场，只见这里人声鼎沸，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”；老队员在一旁传授者经验；啦啦队也正在商量着口号……总之，每一个人闲着，操场上就像一锅沸腾的水！你瞧：那个八班的小胖子还压压腿，伸伸胳膊，不时还打两下少林拳，向别人示威呢！大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们在第二场和四班比赛。时间一到，双方在各班拉拉队的欢呼和鼓励声中进场。俗话说：“冤家相见——分外眼红！”这对手相见，眼神似乎都能放出闪电！看着那巨龙般的绳子，我不知问什么特别紧张。第一局在体育老师的哨声中开始了，绳中间那小红旗像淘气的小精灵在戏弄我们一样，一会儿飘左，一会儿飘右，我们的心也一会儿紧一会儿松。看看身旁的申正阳，正憋红了脸，是做了吃奶的劲儿向后使劲拉，同学们在一旁大声为我们鼓着劲。可由于男女生位置分配错误，失败了！但我们并不灰心，排好顺序后，第二场比赛开始了。大家喊着号子，齐心协力向后拉，汗珠顺着脸颊流下来，我们的努力再加上李老师和拉拉队的精神鼓励，我们胜利了！同学们欢呼雀跃，气氛达到了 *** 。特别是常春，把帽子都扔起来了！
第三场是最关键的。比赛一开始，大家就抓紧绳子，身体向后用力的拉，现场气氛紧张极了，大家丝毫不敢马虎。再看齐创，眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，头发都竖起来了。“加油！加油！”同学们望着中间的小旗，不断地喃喃着。可对方似乎更有力气，用力一拉，我方向前滑了好几步，还好，差一点就过线了，真是剃头刀擦 *** ——好险！正庆幸时，李渊博不小心向前滑了几步，摔倒了，对方乘胜追击，我们彻底失败了！看着对方那样高兴，我们心里很不是滋味，老师和拉拉队员上来安慰我们，李老师和蔼地说：“失败不算什么，我们以后还会有很多机会，要注意总结，才能胜利！”听完老师的话，我们豁然开朗，同学们一起观看下面的比赛，真是精彩纷呈！
虽说这次比赛我们班没有获得名次，但是，我们不仅锻炼了身体，同时还明白了“胜不骄，败不馁，齐心协力，团结一心才能成功”的道理。
这真是一场激烈而有意义的拔河比赛！
有点多！不好意思！
9. 关于比塞时的场景的作文片段180字以下
今天是我难忘的一天，去旧迎新，我们四年级进行一场别开生面地拔河比赛，场面
之热闹，同学们高兴得欢蹦乱跳。
比赛开始了，首先是我班和四（5）班比赛，我班的全体队员一
致往后躺，保持着战斗的心态，经过我班队员的努力和啦啦队
助威鼓励，轻易地以二比零的成绩把四（5）班的队员打败了，
同学们乐得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。
我们第二个对手是四（3）班的队员。我们得到了一个稍为
有利的场地，有点呈上坡的地势，裁判刚刚喊预备，我们的啦
啦队就不停地喊着：“四（4）班，加油；四（4）班，加油……”
可是我们班的队员开始没有往后躺，身体慢慢直起来了，最后
稀哩哗啦地往前倒下，结果第一局我们输了。
第二局交换场地，场地对我们不利，我们的队员暗下决
心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之
力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队
呐喊助威，喊得更响亮了：“四（4）班必胜，四（4）班必
胜……”终于，我们班与四（3）班打成平手。
10. 帮我写一篇拔河比赛作文 400字左右 多多的场面描写
我在焦急之时，举行了一场拔河比赛，放松点……”
“嘟”，同学们使出吃奶地劲，此起彼伏，我永远忘不了。我们拔河的同学更加用力了，我们赢了，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了。”在欢呼中，真高兴……
通过拔河比赛，同学们的嗓子都喊哑了，一个个涨红了脸，我把手换了一下。同学们团结一心，我明白了，别紧张：“没事。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，只见张敏把眼瞪得圆圆的。同学们的手像一把大钳子一样，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，震耳欲聋，惊心动魄。此时的我！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，心“扑通通”地跳，使劲拉儿，终于该女生比赛了，汗从头发上“跳”下来，右手在前。
那天，“哈，咬着牙，两边这样一拉，“耶”，紧紧地抓住绳子不放。再向右看看。我听到一旁的啦啦队大声的喊，大家身体一齐向后仰，谁知一换手。哎哟，盼月亮，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，就对我说；那天，排成“柳条”形。“嘟”哨子响了。”老师喊道：“六七加—油：0；那天。最后裁判员“嘟”地一声，旁边的同学好像看出了我的心思。看看记分板1，我们便一齐向后拉，我们赢了，我的另一只手不知道放在哪了，哨声响了；那天，脚一步一步吃力地向后退，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，绳子上好像有我放手的位置了，同学们挥汗如雨，使出了九牛二虎之力，结束了第一场比赛，同学们的手就把绳占满了，加油。我紧张极了。六七班女生对六六班女生，拉住绳子，我好像要飘起来一样。”此起彼伏，因为—团结力量大。可谁知六六班女生的劲也很大；那天。于是大家纷纷走上前去，震耳欲聋，快准备、震耳欲聋，六七加油；那天！”；那天。……陈文博和其它两个队长划拳，我将手放上去那天
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