综合素质评价要填写哪些内容？
小学生综合素质评价手册是对学生在学习、行为、习惯、兴趣等方面进行全面评价的一种方式。填写这份手册需要家长和老师共同参与，以下是一些具体的步骤：
1.学习态度和习惯：这部分主要评价学生的学习态度和习惯，如是否认真听讲，作业是否按时完成，是否有自我学习的习惯等。家长和老师可以根据学生的实际情况进行评价。
2.学习成绩：这部分主要记录学生在各个学科的学习成绩，包括平时成绩和考试成绩。家长和老师可以根据学生的成绩单进行填写。
3.行为习惯：这部分主要评价学生的行为习惯，如是否遵守纪律，是否有礼貌，是否爱护公物等。家长和老师可以根据学生的日常表现进行评价。
4.兴趣爱好：这部分主要记录学生的兴趣爱好，如喜欢什么运动，喜欢什么艺术，喜欢什么科学实验等。家长和老师可以根据学生的兴趣爱好进行填写。
5.社会实践：这部分主要记录学生参加的社会实践活动，如参加社区服务，参加学校活动等。家长和老师可以根据学生的实际参与情况进行填写。
6.自我评价：这部分主要是让学生自我评价，让学生自我反思，自我提升。家长和老师可以帮助学生进行自我评价。
总的来说，填写小学生综合素质评价手册需要家长和老师共同参与，全面、客观、公正地评价学生的学习、行为、习惯、兴趣等方面的表现，以帮助学生更好地成长。
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