公开示范课的意义
答：但优质课重在每课都能让学生有所得，在课堂有限的时间内让学生最大限度地获得知识。激发学生的思考兴趣，深入揣摩体味语言及写作之精妙，培养思维能力。作为起示范引领作用的优质课在教学方法上有创新、有亮点，能出彩，时时给学生及教师以新课堂的感受，让学生学习并掌握各种不同文本的解读方法，达到教是...
答：公开课的目的：公开课可以让学生收获实在的知识，养成学习的习惯。让老师之间也可以互相交流，从而有效提高老师专业素养。公开课的要求：公开课在教学和形式上既讲原则也讲求方法，不仅能够体现新课程的理念，还能够在新课程推进的过程中，起到一个引领和示范的作用。作用 示范课能起到示范带头作用，用直观...
答：三、如何上好一节公开课？这节公开课，不管从优点与缺点考虑，都给我很大的启发，让我思考如何上好一节公开课。首先，公开课内容的选择要合理。 公开课是示范课，在内容选择上要小而精，不能面面俱到，面面俱到的课谁都可以上，也不可能或极少可能出彩。然后，在选择好内容后，一定要把握好知识的...
答：这也是为什么很多教师对“示范课”活动消极的重要原因。因为观摩了之后，对他们的实际教学起不到任何的示范意义。我们的“示范课”应该是一首歌，人人都可以学唱，而不应该是一场戏，人人只是来看的。任何示范课必须有它真正的实际示范意义，才是真正的优质示范课。否则只是一场“秀”，中看不中用。
答：平时的课堂教学，只有执教者与自己的学生；展示课（公开课）除了有执教者和学生之外，还有听课教师，学校领导，专业人员，有时还有家长和其他社会人员；有些展示课还借助媒体向社会公开，产生过不小的影响。展示课根据其组织形式及主办者的目的，又分不同的类型，一般有“竞赛课”、“观摩课”、“示范课...
答：示范课”是让上课教师自身得到锻炼和提高，也为广大听课教师提供了借鉴，展示了教师们较高的专业水平和能力，也起到也起到了相互学习，相互促进的作用的课程。一般是在同年级同学科之间进行的。学校搞的比较多。这个级别要低于公开课和研究课。希望可以帮到您！
答：公开课可以让老师的教学更加精进。公开课可以让学生收获实在的知识，养成学习的习惯。让老师之间也可以互相交流，从而有效提高老师专业素养。公开课的意义：公开课在教学和形式上既讲原则也讲求方法，不仅能够体现新课程的理念，还能够在新课程推进的过程中，起到一个引领和示范的作用。
答：特点不同：公开课一般是学校内部教师学习，课程内容新奇为胜；示范课一般面对外校教师居多，课程内容要字斟句酌，不出大问题就行。作为一种教学研究方式，公开课是探讨教学规律，研究教学方法，提高教师专业素养的重要方式.很多学校及教育机构的专家赋予了公开课很多职能，把公开课作为评定教师教学成绩、选拔...
答：示范课”，“研讨课”，“成果展示课”等等。随堂课：不做特殊准备的教学课。那就是有专业人员参与指导，集中了一定教师群体的智慧，经过精心设计和反复演练准备，挑选素质较高的教师执教，代表一定水平，在教师中具有一定导向，示范，学习，借鉴作用的课堂教学，而且这些课堂教学又不同程度地向外界公开。
答：1、侧重点不同：公开课：是面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。观摩课：已经演化为参观学习的实验性演讲。研讨课：是老师、学生共同参与讨论的教学形式。评优课：是表现教师对是课堂的引导能力。2、针对的目的：公开课：是为了讨论一些主题，发表自己的观点，来吸引更多新的观点。观摩课：探讨教学...
网友评论：
鄂乔13079337920：
你认为组织公开课的目的、意义是什么? -
12661蔺烟
： 最大的积极作用是给教师以压力和动力,使教师得到历练,尤其是年轻教师可以尽早地成熟,更快地发展.主要表现在三个方面: 1.课前.课前要研读教学内容、准确把握重点难点、掌握学情(学生的最近发展区);查资料(书籍、光盘、网络等...
鄂乔13079337920：
公开课有什么意义?
12661蔺烟
： 伴随着新课程实施的深入推进,教育界不仅努力更新指令型课程中已经形成的传统的教学方式,也在积极反思着长期沿袭的不乏泡沫的教研方式.诸如对教案编制、课题研究、论文撰写等一系列教研活动及其流程发出了“伪教研”等令人深思的尖锐批评,近期特别对五花八门、精心包装的所谓“公开课”提出了强烈的质疑.毫无疑问,以一种理性的心态研究公开课的是是非非,特别是对于高中新课程的建设具有不可低估的积极意义.
鄂乔13079337920：
公开课 示范课 区别 -
12661蔺烟
： 主要区别是,性质不同、目的作用不同、特点不同,具体如下: 一、性质不同 1、公开课 公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动. 2、示范课 示范课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式. 二、目的作用不同 1、公开课 提升教师专业度、发现问题. 2、示范课 充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用,展示教师不同的教学特色,为广大教师提供向名师、骨干教师学习的机会和交流的平台. 三、特点不同 1、公开课 具有原生态、研究性和鲜明的个性. 2、示范课 活动主题鲜明,任务明确. 以上内容参考 百度百科-公开课、百度百科-示范课
鄂乔13079337920：
你认为公开课对教师的成长有何积极作用? -
12661蔺烟
：[答案] 对教师是一种锻炼.使得教师必须用现代教学理念,给大家上一节课,评课教师也会用现代教学理念去评价.这种理念会潜移默化的应用在以后的教学过程之中,对教师教育教学有很大的促进作用.
鄂乔13079337920：
名校公开课的意义与作用是什么,他的局限性是什么? -
12661蔺烟
： 哪能啊 1现实教学有网络教学代替不了的意义 学习包括很多 悟 的过程 2名校公开课可以促进教育公平 可以让有心向学的人找到一个大门 3局限性 无法将精深的东西 展现 有些东西得自己去看
鄂乔13079337920：
如何评价一堂语文公开课 -
12661蔺烟
：[答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...
鄂乔13079337920：
上公开课对一个教师的成长有何积极作用 -
12661蔺烟
： 上一个公开课可以让更多的老师学习到他的教学方式,当然也可以在以后开会中针对他公开课中一些不妥的方式能提出建议,相互学习,共同成长.
鄂乔13079337920：
如何评价一堂语文公开课 -
12661蔺烟
： 公开课的核心价值 叶澜教授在回答“什么样的课是一堂好课”时,概括了五个“实”:一是有意义的课,即扎实的课——学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,...
鄂乔13079337920：
老师为什么要开公开课?
12661蔺烟
： 老师上开公开课一般是有学校领导要来听课,对老师的能力进行评价.
鄂乔13079337920：
为什么大规模在线公开课十分重要 -
12661蔺烟
： 是的,目前有很多各式各样的公开课,其目的也不一样,有的为了营销销售东西,有的是为了提升品牌知名度,而且还可以累积人脉圈,利用自媒体实现长远营销.
