复述故事的方法技巧

  • 如何复述故事
    答:复述故事首先要熟读课文,深入理解它的中心思想,抓住它的主要内容,掌握它的脉络,同时,要根据所采用的复述方式的要求,认真进行准备,即列出复述提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述。(1)按故事情节复述概括。抓住故事情节的开端,明确故事情节的发展,把握故事情节的高潮,看好故事情节的结局...
  • 专四口语复述故事技巧
    答:专四口语复述故事技巧如下:可以从以下几个方面把握:理解故事、分类整理信息、提取重点、细节表述等。以下是详细解释:1.技巧总览 专四复述故事需要从以下几个方面把握:语调语气、表达清晰、传达情感、多元模仿等;涵盖以上要素,可以在实践中取得显著效果并提高口语水平。2.理解故事 首先是故事的理解,要...
  • 广东英语听说故事复述技巧
    答:广东英语听说故事复述技巧如下:(一)听取故事时,要注意:1、宏观把握,注意开头句。2、记录关键词。(二)复述故事时,要注意:1、明确复述时使用的人称或称谓。2、代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词。3、复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。(三)常规训练建议:...
  • 复述的训练方法有
    答:4补充文章的内容。可以补充原文中的略写或略部分,如动作行为等的细节描写等。也可以依据课文的结尾,续写情节,想象事情的结局。但无论哪种,必须以文章中提供的基本线索为依据,不能胡编乱造。复述训练的较好方式之一是讲故事。这里的“讲故事”指的是一种复现性的表达,即把看到的、听到的、清洁完整的...
  • 初中语文课怎样教会学生复述故事?
    答:段落层次、重点部分以及情节发展应与原文一致;可以要求简要复述,则要注意抓住主要内容,删去课文中一些描述性文字,把人物对话和设问句改为陈述语气,比如可以简单到只把每段段意自然连接;也可以要求创造性复述,则要在原文基础上发挥想像,重新加以组织,譬如改变人称、改变叙述顺序、合理扩充故事情节等等。
  • 高中英语听说考试复述部分技巧
    答:故事复述技巧:(1)第一遍的时候,应该认真的听。听清小故事的大概内容。把握整体情节。快速采集信息要点,读懂各个要点之间的关系。(2)第二遍的时候,抓细节。如人物名字,地名,时间等等。做笔记不是重点。关键是要听懂。考的不是你的做笔记能力,而是听说能力。(3)组织复述语言,注意人称的转换...
  • 请问英语的复述作文怎样写,有什么技巧
    答:回答:英语学习的重要性不言自明,但技巧有的人不好把握,尤其是篇章的掌握更是困难。工作中体会到复述课文是很重要的环节。复述课文既利于学生掌握要点,又能提高英语口语表达能力,同时还能为写作积累素材。当然,要发挥好其作用,技巧很重要。现将工作中常用的方法归纳如下:   第一,空格填词法。此种方法...
  • 高考英语口语的故事复述技巧
    答:故事一般以叙述和简单的夹议为主,长度约在250字。那么下面和来看看这篇高考英语口语的故事复述技巧的文章,相信你一定会有所收获的。1.复述练习必须循序渐进,先从一两句开始,听完后再用英语来表达。刚开始时,由于语言表达能力和技巧等方面的原因,常把复述靠近背诵。但是当基础逐渐好了之后,就会慢慢...
  • 怎样能把一个故事复述完全
    答:概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。文章的主要内容,一般应概括得完整简要。概括文章主要内容的方法:法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法...
  • “创造性复述故事”梳理
    答:五年级上册第三单元是 以“民间故事”为主题的单元,教材要求学生“了解课文内容,创造性地复述故事”。经过一轮的备课,我大致将这一单元的语文要素作以下梳理:创造性复述故事的方法在教材中有明确体现的有3种:把自己设想成故事中的人物,以故事中人物的口吻讲故事;给故事增加合理的情节;改变情节的...

  • 网友评论:

    粱韵13896845342: 如何复述小说故事情节复述 -
    2157应初 : 复述技巧包括两个方面:一方面是复述事实,另一方面是复述情感.首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来.接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节有新意,人设细腻,节奏感强,描写出众等.最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受,也就是你个人的看法.只要按照这个方法来,你肯定没有问题!

    粱韵13896845342: 如何提高提高复述故事的能力 -
    2157应初 : 你属于比较关注概念型知识的人. 对什么知识估计都有性趣,但是不持久也不深刻.而对其非常引人注目的观点却能记忆深刻,对其他论据或是接引文字则不太用心. 对付这个问题的最好办法就是练习面壁演讲. 也就是说先在对着无人的空间演讲,练习从记忆中调出知识,形成条件反射;并且丰富在中途结不上口的时候该怎么弥补,这个很重要;逐渐形成口惹悬河的风格. 对着无人的空间演讲有很多人都用过,丘吉尔就用过.因为对着无人的空间演讲是没有压力的,能充分发挥潜力形成习惯. 你可以先从最熟悉的故事讲起,比如说一个小故事讲生动,或者模拟一个总统就职演说之类的血液沸腾的演讲来调动情绪,逐渐常态化,这是一个过程.然后就可以讲大一点的故事了... 祝你好运!

    粱韵13896845342: 高中英语听说考试复述部分技巧 -
    2157应初 : 故事复述技巧: (1)第一遍的时候,应该认真的听.听清小故事的大概内容.把握整体情节.快速采集信息要点,读懂各个要点之间的关系. (2)第二遍的时候,抓细节.如人物名字,地名,时间等等.做笔记不是重点.关键是要听懂.考的不...

    粱韵13896845342: 如何进行课文复述? -
    2157应初 :[答案] 复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.经常开展复述课文训练,不仅能促使我们加深对课文内容的理解,帮助记忆,而且能发展逻辑思维,提高口头表达能力.复述时,一般要求做到: 1.用普通话复述,声...

    粱韵13896845342: 如何能看过听过一个故事后很好的复述出来?
    2157应初 : 老实说我的这种能力也不是很多,认真总结了下,接下来就是我的计划, 平时多看一些这类的书,和一些口才比较厉害的人接触,学习他们认真、和玩世不恭的态度,哈哈,很有好处,到了一定阶段应该就会实现你口才飞跃式的提高,然后顺其自然的脱口而出,这和你复述一个故事一样的,当然要加点你自己的感觉在其中,听的人才能体验出来.还有不能见太快,哈哈,希望你成功

    粱韵13896845342: 创造性复述故事的方法: -
    2157应初 : 创造性复述故事的方法在五年级教材中有明确体现的有三种:一是把自己设想成故事中的人物,以故事中人物的口吻讲故事;二是给故事增加合理的情节;三是改变情节的顺序,先讲故事中不可思议的部分,设置悬念.创造性复述故事的方法: 1.把自己设想成故事中的人物,以故事中人物的口吻讲故事(把握好人物的口吻); 2.给故事增加合理的情节(合理的想象,增加人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写等来丰富故事); 3.改变情节的顺序,先讲故事中不可思议的部分,设置悬念(可以先从结局讲起). 此外,还可以给学生提供展现自我的舞台,鼓励学生加上动作、表情演一演,激发他们对民间故事的兴趣,从而去阅读更多的民间故事!

    粱韵13896845342: 怎样能把一个故事复述完全 -
    2157应初 : 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想. 概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么...

    粱韵13896845342: 让孩子复述故事的方法是什么?
    2157应初 : 首先,让孩子复述故事中的重点词;然后让孩子复述故事中的重点句子;最后,让孩子从头到尾把故事讲述一遍

    粱韵13896845342: 怎样复述故事?金色的鱼钩怎样复述? -
    2157应初 : 复述故事首先要熟读课文,深入理解它的中心思想,抓住它的主要内容,掌握它的脉络,同时,要根据所采用的复述方式的要求,认真进行准备,即列出复述提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述.复述本课可采用以讲解员的身份,向人们介绍金色的鱼钩的故事.(1)叙述采用倒叙的方法.如:“朋友”这是一个长满红锈的鱼钩,也是一个不平凡的鱼钩,就是这个普普通通的鱼钩,曾挽救限我们三个年轻的红军战士的生命;就是这个长满红锈的鱼钩,曾发生过一个动人的故事.......(2)复述条理要清晰,讲清鱼钩的来历及围绕鱼钩所发生的故事.(3)注意把课文感人的场面说出来,体现人物的思想感情.

    粱韵13896845342: 如何复述一段文字 -
    2157应初 : 基本要求 采用复述的方法,一方面可以进行记忆能力的训练,强化知识;另一方面,可以训练有序、有节、有理的表达能力.针对一些叙事性较强的文章,我们可以采取不同的复述方法,或简要复述,或详细复述,或创造性复述.不论哪种形...

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