《一分钟》教案第一课时
答：《一分钟》这篇课文告诉我们，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子。下面是我分享的二年级上册人教版《一分钟》教案，欢迎大家阅读！教学目标 有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。能正确，流利地朗读课文。在读、议、演中理解课文，...
答：六、 学习第 6 自然段。 1. 齐读。 2 元元非常后悔, 他可能会想些什么? (时间不等人, 我真不该多睡那一分钟, 以后我一定要珍惜时间。 ) 七、 自由读课文, 总结。 学习这篇课文, 你有什么收获? 一年级语文下册《一分钟》教案【二】 教学目标: 1.认识9个生字。会写9个字。 2.正确、流利、有感情...
答：作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园大班主题优质课教案《一分钟》含反思，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1.体会一分钟的长短，知道时间的价值，初步树立时间...
答：人教新课标二上《一分钟》教学设计 一分钟课文以小学生喜爱的故事形式出现,讲的是元元因多睡了一分钟,而迟到20分钟,他只不过想放松一下自己,结果耽误了半节课。下面是我整理的人教新课标二上《一分钟》教学设计,欢迎大家参考。 一、教学背景分析 教材分析: 课文以小学生喜爱的故事形式出现,讲的是元元因多睡...
答：二、有魔法的一分钟 1.一分钟是多久。 师(出示多媒体课件):可是,一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪,这一分钟里到底发生了什么事,使门卫爷爷变得快乐了呢? 幼:爷爷到超市买了很多吃的东西;有小鸟为他唱歌…… 师:一分钟是多久呢? 幼:一会儿。 幼:妈妈说秒针走一圈,挺长的吧。 2.体验一分钟。 ①第一次...
答：从课本内容变成胸中有案，再落到纸上，形成书面教案，这一个过程也是教师提升自己的过程！下面我为你介绍《一分钟》教，欢迎参考！教学目标 在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子 教学准备：闹钟一只 教学...
答：我今天说课的内容为第二课时。 八、说教学流程 小学语文《一分钟》说课稿4 各位评委老师,大家好!今天,我为大家说课的题目是《一分钟》,我将从说教材、说教法学法、说教学程序、说板书设计这几个方面来进行我的说课。 一、 说教材 《一分钟》是人教版小学语文二年级上册第二单元第七课的一篇精读课文。课文...
答：2.教师采集一组体现时间就是生命、财富、胜利的录像片段。3.师生共同收集关于时间的格言和谚语。教学过程：一、创设情境，感知一分钟 1.猜谜语导入:什么是最长又最短，最多又最少，最慢又最快，最便宜又最宝贵?（谜底：时间）2.老师向学生播放了自拍录像《一分钟》：起床时间到了，主人公小明赖床一...
答：小学一年级语文教案范文二:《一分钟》 《一分钟》: 教学目标: 有主动识字的愿望,能认识“钟、零”等8个字,会正确书写“欠、元”等8个字。 能正确,流利地朗读课文。 在读、议、演中理解课文,在阅读中积累语言。 在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的孩子。 教学...
答：《一分钟》这篇课文以学生喜爱的故事形式出现，讲的是元元因多睡了一分钟，而迟到20分钟，他只不过想放松一下自己，结果耽误了半节课。课文内容较为通俗，但与学生实际生活联系十分紧密，教学中我结合学生的实际生活，让学生在现实中体验。从而理解课文内容，从中受到教育。一、从课题入手，游戏导入 首先...
网友评论：
家鬼18443705678：
一分钟有多长优秀教案 -
5216阴罗
： 活动设计: 大多数的孩子做事都比较拖拉,那该如何增强孩子的时间观念,改变他们做事拖拉的习惯.为此,我设计了《一分钟有多长》的活动,目的是想让幼儿通过体验,让幼儿感受一分钟的长短,了解一分钟的作用.知道一分钟很短,但只...
家鬼18443705678：
大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
5216阴罗
： 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
家鬼18443705678：
按课文内容填空.1.王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声是因为:________________________________.2.《一分钟》中,元元非常后悔是因为____... -
5216阴罗
：[答案] 1.王宁真心诚意为大家服务,得到了大家的称赞和拥护. 2.多睡一分钟结果迟到了 珍惜时间 3.格外的蓝 更加灿烂
家鬼18443705678：
课文一分钟是三年级学还是四年级学 -
5216阴罗
： 义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学数学三年级上册第59页—第61页,《秒的认识》是三年级上册第五单元第一课时的教学内容,是在学生已经认识了时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的.本课教材从材料的选择到呈现方式,都注意结合学生的生活经验和基础知识,力求让学生在实际情境中,知道秒的意义,探索分与秒的进率关系,体验1分、1秒的长短,初步建立时间观念.“秒”是较小的计量时间的单位,比较抽象,不像长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来,小学生一般不易感知1秒和几秒有多长.因此,我把学生不断地、有层次性地体验作为本节课的主线,通过一系列的体验活动,帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念.
家鬼18443705678：
元元共迟到了(20)分钟第一次,不按时起床“再睡一分钟吧”.第二次,等红灯“( )”第三次,等车,车开了( )二年级语文上册《一分钟》的课后练习 -
5216阴罗
：[答案] 第一次,不按时起床“再睡一分钟吧”. 第二次,等红灯“(要遵守交通规则,安全第一嘛)”. 第三次,等车,车开了“(耐心等吧,反正后面还有车呢)”.
家鬼18443705678：
《一分钟》阅读 -
5216阴罗
： 1、请找出文中的一对反义词. 乱七八糟——井然有序 1、问:青年人“尴尬”是因为:班杰明不等青年人说什么便要与他干杯. 遗憾是因为:满腹的疑问青年人还没向班杰明请教. 2、“这些”是指:班杰明在一分钟内所做的事情. 3、“连连”去掉好不好,为什么?答:不好.用“连连”能更好地表现青年人对班杰明的感谢之情. 4、青年人在短短几分钟后,明白了什么?答:他明白了“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生.” 5、怎样对待你今后要度过的每一分钟?答:珍惜好每一分钟,认真做好每一件事,绝不碌碌无为.
家鬼18443705678：
读课文,填空.《一分钟》一课中元元非常后悔是因为( ). -
5216阴罗
：[答案] 当同学们看见元元“红着脸,低着头”走进教室时,一定会受到强烈的感染——就这一分钟,使他迟到了整整20分钟;就这一分钟,耽误了学习,使他到感到愧疚和后悔.
家鬼18443705678：
《一分钟》这篇课文我明白了一个怎样的道理 -
5216阴罗
：[答案] 告诉人们时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间.
家鬼18443705678：
一分钟语文课前演讲稿 -
5216阴罗
： 谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德 自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人.如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一...
家鬼18443705678：
《一分钟》阅读及答案 -
5216阴罗
： 一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点.当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房(虽然)高大宽敞,(但是)房间里却乱七八糟,狼藉一片.这景象令青年人颇感...
