《丁香结》课后题
答：1、最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。(找出描写丁香的词语,再仔细读读句子,说说:这样写有怎样的表达效果?) 答:描写丁香的词语:白的潇洒,紫的朦胧。这样写表了作者对丁香的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。 2、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香...
答：3、雨中丁香具有怎样的特点？4、作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?5、请问丁香结给你的印象是怎么样的？
答：1、说说作者是从哪几个方面写丁香的？生长环境：城里街旁、宅院里、城外校园等。颜色：白色、紫色。气味：淡淡的幽雅的甜香。形状：“十字小白花”“许多小花形成一簇，许多簇花开满一树”。2、雨中丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?具有妩媚(姿态美好...
答：刚才我们明白了丁香结的寓意，那么丁香结又引发了作者对人生怎样的思考呢？（课后第三题）每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?丁香结+人生 相似之处：解不完 ...
答：1、朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁香的。2、古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？3、“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。
答：1.本文主要写了什么内容？作者目睹丁香花开的格外茂盛，想起了自己斗室外年年绽放的三株白丁香，由丁香花联想起象征着愁怨的丁香结，最后发出“结是解不完的，人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗？”的感叹，抒发了豁达的人生态度。2. 作者从哪几个方面描写丁香花的?1-3自然段描写...
答：在作者眼里，丁香和微雨连在一起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以才会这样说。原文：在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。解析：雨中的丁香具有妩媚（姿态美好、可爱、吸引人）、...
答：《丁香结》是一篇散文，但是我在讲课的时候并没有很注意学生的“朗”读，我在讲这篇课文的时候，学生们的读都是在为课后题而服务，我的读只是简单的读出来，不是朗读。而在刘老师的课堂上，朗读则贯穿始终：在感受丁香花的美的时候，要听着音乐来朗读；在感受微雨中的丁香时，也要朗读；在感受丁香...
答：2.联系自己的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义。3.品味、积累文中优美、富有哲理的语言。教学过程 (一)交流资料,导入新课 1.导入:在单元预习课中,我们已经对《丁香结》一课进行了初步的学习,这节课我们继续走进这篇课文。2请同学们快速浏览课文,思考:课文描写了丁香哪几方面的内容?课文前半部分...
答：《丁香结》原文 宗璞 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的...
网友评论：
花阳15371413663：
《丁香结》中的积雪指什么 -
51856咸质
： 积雪指的是簇簇白花堆叠的丁香花. 从下文中的＂雪色＂＂香气＂等词语可以看出来,雪是没有味道的,我却闻到了香气,说明这并不是真的雪,而是盛开的蔟簇白色的丁香花,像极了一团团白雪. 原文:每到春来,伏案时抬头便看见檐前积...
花阳15371413663：
丁香结 阅读题 -
51856咸质
： 根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗”这句话的含义. 实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔...
花阳15371413663：
丁香结这篇课文有什么可以提问的 -
51856咸质
： 提问:课文的主要内容是什么? 回答:课文主要描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态.表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待.
花阳15371413663：
初一语文丁香结阅读就一题急有分结尾一段明显是事后补叙,能否去掉??
51856咸质
： 不能在网上找不到,我就自己说两句的啊宗璞在文末增添一段小文成后一直搁置,转眼春光已逝.要看满城丁香,需待来年了.来年又有新的结代人去解——谁知道是否解得开呢?使文章韵味深远,每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回.我们既有赏花的情调,又有解结的心志.生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.
花阳15371413663：
丁香结的课文题目运用了象征的修辞手法这句话对吗? -
51856咸质
： 《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法.这句话毫无疑问是对的.
花阳15371413663：
丁香结课文中的拟人句 -
51856咸质
： 课文《丁香结》中的拟人句: 1、有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望. 2、许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想. 文学鉴赏: 作者描...
花阳15371413663：
六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
51856咸质
： “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....
花阳15371413663：
宗璞丁香结课后生字????? -
51856咸质
： 在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界
花阳15371413663：
六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. -
51856咸质
： 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...
花阳15371413663：
六年级上册《丁香节》一课中的过渡句有哪些? -
51856咸质
： 《丁香结》课文中的过渡句有: 1、城外校园里丁香更多. 2、只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法. 3、丁香结,这三个字给人许多想象.
