《中年闰土》文章
答：封建秩序观念长期的强制性的压力。这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服，在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置，成为麻木、机械的顺民。“厚障壁”是封建秩序的需要和必然性。 故如此。
答：少年闰土少年闰土充满了生机与活力，对生活充满了希望，一个十足的小英雄形象。他是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》。文章是以第一人称写的，但毕竟是文学作品，加入了虚构和想象，所以不能说“我”就是鲁迅...
答：故乡这篇文章通过描写中年闰土,反映了在半殖民地半封建的旧中国,农民(贫穷 )的生活状态，以及（萎靡不振 ）的精神状态。
答：他是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》。文章是以第一人称写的，但毕竟是文学作品，加入了虚构和想象，所以不能说“我”就是鲁迅。 中年闰土 中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦，...
答：故乡鲁迅中年闰土见到“我”时的心理活动... 故乡 鲁迅 中年闰土见到“我”时的心理活动 展开 我来答 3个回答 #热议# 鹤岗爆火背后的原因是什么?匿名用户 推荐于2017-12-15 展开全部 在《故乡》问世以来,社会革命的论调就一直是人们阐释这篇文章的主要观点:人们认为鲁迅所要表现的是在资本主义侵入农村...
答：2.思想上的变化 少年闰土：活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，中年闰土：虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。
答：少年闰土："一个十一二岁的少年"，"紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱；中年闰土："先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红"，"头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着"，"那手也...
答：少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.现收录于小学语文六年级上册人教版第17课《少年闰土》.文章是以第一人称写的,但毕竟是文学作品,加入了虚构和想象,所以不能说“我”就是鲁迅.中年闰土 中年...
答：于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。少年闰土：是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。“我”：是一个少爷，幼年时家境不错，后家境开始衰落，长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡，在准备接走家人时碰到了闰土。
答：《故乡》写闰土着重的是前后对照的 方法 。作品从哪几方面进行对照?通过对照突出了什么?(1)外貌对照：少年闰土：“一个十一二岁的少年”，“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”——淳朴天真、可亲可爱;中年闰土：“先前的紫色的圆脸...
网友评论：
周斩14738682564：
中年闰土文章 -
22207华妍
： 鲁迅,故乡一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看.我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去. 这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加...
周斩14738682564：
闰土少年到中年有什么变化?急!急!急! -
22207华妍
： 少年闰土天真可爱活泼无封建观念束缚,中年闰土腐朽麻木为生活而操劳封建观念已深入骨髓.
周斩14738682564：
概括少年闰土和中年闰土各是什么样的人 -
22207华妍
： 少年闰土:一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,在文中闰土给＂我＂讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界. 中年闰土:一个神情麻木、寡言少语...
周斩14738682564：
《中年闰土》阅读答案 -
22207华妍
： 1.寒噤:指人因寒冷吃惊而打颤,这里是作者心冷而发寒.厚障壁:指两人之间的隔膜2.惊讶,悲凉3.欢喜是因为多年未见面的朋友再次相逢心中欢喜,凄凉是因为都长大了受封建主义的思想影响而意识到地位的差距,心中凄凉4.因为称呼的改变,说明闰土思想已改变,两人之间地位有了差距,思想和心理不同,而使两人有了隔阂5.“他身材增加了一倍……到最后”从中年闰土的外貌变化我知道了闰土多年的生活特别艰辛,特别不容易,为了生存受了很多苦,在当时社会底层人民生活很艰辛
周斩14738682564：
中年闰土的故事谁知道 -
22207华妍
： 中年闰土,身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂,欲言又止、吞吞吐吐、恭敬而又含糊.身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木.对＂我＂毕恭毕敬的,要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”.典型的在重重压迫之下的麻木精神的和为饥寒所困却只能无力的中国农民.
周斩14738682564：
《中年闰土》阅读短文 完成练习 -
22207华妍
： 记忆中的“少年闰土”是( 紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈 )的,如今看到的“中年闰土”是(他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红, 他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了.)的,闰土会发生这么大的变化是因为( 生活太操劳,太劳累).
周斩14738682564：
通过读上面的短文,你觉得中年闰土和少年闰土有哪些不同?从闰土的变化中,你看出了 -
22207华妍
： 闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”;由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成了一个虽是勤劳质朴,却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”. 作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下,广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的.换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的必然结果
周斩14738682564：
六年级课外阅读,(故乡)中年闰土这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经... -
22207华妍
：[答案] 1、涌 2、挡 3、(2)因为寒冷,眼睛懂得通红; (3)手变得又粗又笨而且开裂,粗糙; 4、雪地捕鸟、沙地观鱼、海边拾贝、护瓜刺猹 描写了中年闰土因生活所迫,变得和以前那个天真的闰土不一样,终日吃不包,穿不暖.反映了当时政府的黑暗,...
周斩14738682564：
鲁迅小说《故乡》里闰土少年和成人的变化 -
22207华妍
： 少年闰土:健康、勇敢、不怕我 . 中年闰土:瘦、衰老、怕我. 肯定是对的!我们老师告诉我们的!
周斩14738682564：
鲁迅《故乡》一文中,从少年到中年,闰土的形象发生了哪些变化?从中可以看出闰土怎样的命运? -
22207华妍
：[答案] 少年闰土是一个活泼、聪明、能干、纯朴、热情、眼界开阔、知识丰富、运作敏捷、是个少年英雄形象.但由于“多子、饥荒、苛税、兵匪、官、绅”,致使中年闰土憔悴、迟钝、麻木、苦得像个“木偶人”,以至把生活的希望寄托于神灵降福.他无...
