《包身工》语言特点

  • 包身工形象分析
    答:包身工人物形象分析如下:《包身工》写于1936年, 是夏衍经过实地调查以后写就的报告文学作品。作品把包身工的生活浓缩为一天的三个场景:起床、早餐、上工,全景式地描绘出包身工的群像:粗劣不足的饮食、肮脏拥挤的居住环境、恶劣的劳动条件、沉重的劳动、“野兽一般”的拿莫温和荡管的打骂、虐待和摧残,...
  • 求《包身工》简介和笔记
    答:《光明》创刊号的社评曾指出:“《包身工》可称在中国的报告文学上开创了新的记录。”这“新的记录”自然不是数字的突破,而是质的变化。《包身工》是真正意义上的报告文学,它比较充分、完美地体现出报告文学的属性特色,它既缩短了报告文学与小说的距离,又在报告文学与小说之间划出了严格的界限。夏衍...
  • 概括《包工身》中所提及的典型包身工个人事件
    答:《包身工》发表于1936年6月上海《光明》月刊创刊号,是作者仅有的一篇报告文学作品,但在我国报告文学发展史上有较大的影响.文学在我国是三十年代新兴的一种文学样式.它以散文手法报导真人真事,它的特点是新闻性与文学性的有机结合.它的新闻性表现为严格的真实性、报导的时间性以及内容的倾向性,它的文学...
  • 求《包身工》全文解析
    答:在这里就不—一说明了。3、再看第二层。第二层主要写包身工的来源。第七自然段就是一个过渡段,由起床的场面描写过渡到包身工的出身来源。过渡自然,也符合读者的心理。4、分析语言:运用生动形象的语言去表达主题,是本文的一大特色,这得益于多种修辞方法的运用和各种表达方式的巧妙结合。
  • 高一语文《包身工》教案
    答:学海语言教育 2022-07-03 · TA获得超过233个赞 知道答主 回答量:108 采纳率:98% 帮助的人:23.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《包身工》这篇课文的教学要让同学们认识包身工制度的罪恶本质,激发学生憎恨旧社会,热爱新社会,热爱美好生活。那么《包身工》好的教案怎么写?以下仅供参考! 一...
  • 《包身工》高中语文教学教案
    答:2、场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思,语言特色 ? 教学资源 ? 教学过程 ? ? 教学活动1 课前活动(共15分钟) 一、 课前积累(5分钟) 1、《包身工》是中国最早的报告文学的代表作。 2、报告文学,是文学体裁的一种, 散文 的一类,是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称,是文学创作中的“轻骑兵...
  • 包身工中15段插叙的作用
    答:包身工中15段插叙的作用如下:1、为主体材料作铺垫以包身工为题,点明文章以包身工问题为中心。同时也暗示文章的中心思想:写包身工的悲惨生活,揭露包身工制度。2、《包身工》写于1936年,是夏衍经过实地调查以后写就的报告文学作品。作品把包身工的生活浓缩为一天的三个场景:起床、早餐、上工,全景式地描绘...
  • 高中语文必修一《包身工》教案设计
    答:《包身工》被誉为我国报告文学的里程碑,其深刻的思想内容受到人们的`极高评价,而它的语言也独具特色,下面就让我们一起来品味文章的语言,体会作者的感情吧! 文本解读 合作探究 一、分析词语的准确运用 1.已经是旧历四月中旬了,上午四点过一刻,晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去,蜂房般的格子铺里的生物已经在...
  • 语文高中必修一《包身工》教学设计
    答:典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思,语言特色。 【教学方法】 讲读法;讨论法。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 第一课时 一、课文导入 《谁是最可爱的人》的文章体裁:报告文学。 《包身工》属于报告文学,中国最早的报告文学的代表作。 报告文学,是文学体裁的一种,散文的一类,是文艺通...
  • 包身工优秀教案教学设计_包身工原文阅读
    答:2、师:除了选材上的特点,文章语言也很有特色,接下来让我们找出文中你认为描写精彩的 句子 ,朗读,然后对这些语句按某一种方式进行归类分析, 按修辞手法归类:对比、比喻、夸张、排比等。 按表达方式归类:记叙中穿插说明、议论和抒情。 三、课外延伸 师:《包身工》作于1935年,文章反映的是上世纪初的事情,那你是否...

  • 网友评论:

    瞿群15541921057: 《包身工》的句式灵活多变,极具感情色彩,增强了表达效果,充分体现了报告文学的文学性特点.如“粥菜?是不可能有的”和“蓬头、赤脚,一边扣... -
    38795漆弘 :[答案] (1)这件事不可能没有成功的希望. (2)这件事并非(或“不是”)没有成功的希望. (3)这件事难道没有成功的希望吗? (4)这件事也许(或“可能”“或许”“大概”)没有成功的希望.

    瞿群15541921057: 《包身工》 文本分析文中修辞手法的运用及评析文中数字的作用文中引号作用及句子的含义分析 -
    38795漆弘 :[答案] 一、修辞手法及评析: 比拟:绝没有和空气接触的危险 饲养等 比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明.作者在这里用比拟的修辞手法,形象的写出了包身工们悲惨的身世,催人泪下. 类比:渔户养墨鸦 作者在这里用类比的修辞手法...

    瞿群15541921057: 课文包身工的结构有什么特色 -
    38795漆弘 : 1、选材精当.有感性的表现包身工生活情况的材料,也有理性的分析、议论,具体的统计数字;既有面上反映一般情况的材料.也有点上的反映个别典型的材料.例如,关于包身工的工资,既介绍最初每天大洋一角至一角五分,做男工的工作...

    瞿群15541921057: 求《包身工》全文解析 -
    38795漆弘 : 1、第一部分共11个自然段,总体可以分为两层.即(1~6段)主要描写包身工起身的情景,介绍恶劣的住宿条件;(7~11段)主要写包身工的来历和身份,说明包身工制度的产生.2、先看第一层,主要是按照时间顺序去描写整个场面的,...

    瞿群15541921057: 《包身工》读书笔记800字 -
    38795漆弘 :[答案] “蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的'懒虫'从楼上冲下来了.” 这个句子把几个描写包身工紧张,忙乱,邋遢的短语放在句首,比把它们放在主语后面要好得多.因为对“从楼上冲下来”的人,我们第一眼看到的只能是她们的“蓬头,赤...

    瞿群15541921057: 求《包身工》简介和笔记 -
    38795漆弘 : 夏衍的报告文学,数量不可谓多,质量也并不均衡,但它对中国报告文学的发展却产生了深远的影响.《光明》创刊号的社评曾指出:“《包身工》可称在中国的报告文学上开创了新的记录.”这“新的记录”自然不是数字的突破,而是质的变...

    瞿群15541921057: 包身工一课运用了那些修辞方法?各有什么表达效果?
    38795漆弘 : 《包身工》运用了多种修辞手法,收到了良好的表达效果.现在简述如下: 一、对比.一方面是包身工与带工老板在住、吃、穿着打扮、收入等方面的对比.前者,住的是...

    瞿群15541921057: 《包身工》这篇文章第一自然段的修辞手法是什么,其表达效果是什么
    38795漆弘 : 修辞手法是比喻、拟物,作者把包身工的住宿比作蜂房,形象生动地说明她们住房拥挤,把她们比作生物,又赋予她们动物蠕动的行为,物化她们,是比喻兼拟物的修辞.揭露她们悲惨的非人生活、更没有人格尊严的社会地位

    瞿群15541921057: 课文包身工的结构有什么特色 -
    38795漆弘 :[答案]1、选材精当.有感性的表现包身工生活情况的材料,也有理性的分析、议论,具体的统计数字;既有面上反映一般情况的材料.也有点上的反映个别典型的材料.例如,关于包身工的工资,既介绍最初每天大洋一角至一角五分,做男...

    瞿群15541921057: 描写的作用 -
    38795漆弘 : 人物描写的作用1、外貌描写(包括神态描写)的作用:体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托、铺垫作用.2、心理描写:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情.3、动作描写:通过对...

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