《听雨》阅读理解
答：听雨阅读题 答案 1.D 【解析】“欲抑先扬”错。2.①春雨滋润庄稼，农人在劳作之后喜滋滋地听雨;②夏雨不停，农人在家中愁闷地听雨;③暴雨(白雨)倾盆，农人在仓皇躲雨时，喜悦兴奋地听雨;④秋雨连绵，农人在劳动的疲惫中伴着雨声人眠。(答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分。意思对...
答：答案：心旷神怡或心花怒放 2、为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？答案：久旱之中的一场春雨 ，让作者感到无量的喜悦。3 、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？答案：“悲欢离合总无情”；作者认为蒋...
答：15.不矛盾。因为作者认为自己也是个文人，也能感受到雨中的诗意，所以不是完全的俗人；而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题，所以说是俗人。【解析】此题考查理解文中重要句子的含意和筛选并整合文中的信息的能力。理解文中重要句子的含意，关键是要抓住文中相关文段来思考。分析这两个...
答：答：这是一种这样的享受：仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。并说说为什么。(2分)
答：18、文章中有一些语句，或提示主旨，或提示主要内容，把这样的语句编放在文题前能吸引读者，引导阅读。请从文中摘选出一个这样的引读句。(2分)19、下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与本文作者相同的是( )(2分)A、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。B、僵卧...
答：2、少年、青年、中年、老年 3、清纯 浮躁 4、比喻、拟人修辞手法 5、本文语言简洁明快，形象生动。比如文章多用短句子，畅快易解，如“渐渐地密了，浓了，落在屋檐上，树叶上，便有了滴滴答答的响声”，“它累了，乏了，厌了，渐渐稀少，雨滴的间隙中似乎透着思索”，读来都有着一种简洁美。...
答：1 不矛盾。因为作者认为自己也是个文人，也能感受到雨中的诗意，所以不是完全的俗人；而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题，所以说是俗人。（两点，每点2分，意合即可）2．（1）印证“在中国，听雨本来是雅人的事”；（2）用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界；（3）增加作品的文化...
答：第四处：哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。 第五处：质本洁来还洁去。 其中第二处的意思是：温柔的春雨，无声地滋润着万物。5．作者在这里以一种平和的心态欣赏四季不同的雨，在欣赏这种自然美的同时，心灵得到升华，享受到自然和谐的那种无与伦比的愉悦、平和的自然美。6．①听雨的低语，...
答：答： 从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的；（2分）为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。（4分）16、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者怎样看待蒋捷的这种境界？(3分)答：“悲欢离合总无情”...
答：（2）“润物细无声”（3）“黄梅时节家家雨”（4） “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”（5）“质本洁来还洁去。”5.听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。6.听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，...
网友评论：
孙轰17570514925：
《听雨》阅读理解听雨 有一种声音,自然而流畅,清纯而透明,那是雨声;有一种声音,天籁般的美妙,灵境似的神奇,那是雨声.雨声是寰宇之声,雨声是... -
41110阚诗
：[答案] 恩……是答案被撕掉了吗?可怜哒…虽然说作业要自己做,可是还是帮你下吧春雨:淅沥缠绵,娇贵细腻,生机勃发秋雨:爽朗明快充满成熟的气息和丰收的喜悦冬雨:断断续续,除旧迎新,是寂寞中的生动比喻:“雨声如笑、雨声似...
孙轰17570514925：
《听雨》阅读理解 -
41110阚诗
： 恩……是答案被撕掉了吗?可怜哒…虽然说作业要自己做,可是还是帮你下吧 春雨:淅沥缠绵,娇贵细腻,生机勃发 秋雨:爽朗明快充满成熟的气息和丰收的喜悦 冬雨:断断续续,除旧迎新,是寂寞中的生动 比喻:“雨声如笑、雨声似哭……”把雨声比作笑声、哭声,生动形象地写出了雨声的特点. 排比::“你听……你听……你听……”几个你听重复出现,使全文层次分明,加强了作者对雨的赞美之情.(这个是我自己写的,不是答案,参考下吧) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 夜来卧听风雨声,铁马冰河入梦来
孙轰17570514925：
求季羡林《听雨》的阅读答案1.第四段作者自认为“还不是完全的俗人”,而第六段说“我在这里完全是一个俗人”,是否矛盾?为什么?2.第三段引用了... -
41110阚诗
：[答案] 1 不矛盾.因为作者认为自己也是个文人,也能感受到雨中的诗意,所以不是完全的俗人;而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题,所以说是俗人.(两点,每点2分,意合即可)2.(1)印证“在中国,听雨本来是...
孙轰17570514925：
阅读短文,回答问题. 听雨 ①听雨是一种享受——心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受.②有雨的日子,我就听雨.③听春雨的_____,... -
41110阚诗
：[答案] 1.④ ⑥⑦ ⑧⑨2.C A B D3.听雨的呢喃,听雨的哭泣,听雨的倾诉,听雨的高歌……4.第一处:天街小雨润如酥.第二处:润物细无声.第三处:黄梅时节家家雨.第四处:哪堪细雨新秋夜,一点...
孙轰17570514925：
听雨的阅读答案
41110阚诗
： 1、本文不仅描写了所“听”到的风雨之景,而且别出心裁,将心目中的风雨人生化,字里行间充溢着浓郁的人生况味.2、少年、青年、中年、老年3、清纯 浮躁4、比喻、拟人修辞手法5、本文语言简洁明快,形象生动.比如文章多用短句子,畅快易解,如“渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声”,“它累了,乏了,厌了,渐渐稀少,雨滴的间隙中似乎透着思索”,读来都有着一种简洁美.如“……只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅到雨的气息”一语中的“裹”“涌”字眼,恰切生动,耐人品味.
孙轰17570514925：
听雨的阅读答案 -
41110阚诗
： ① 文中写了一年四季的雨.写春雨的是第1.2自然段,写夏雨的是第3自然段,写秋雨的是第4.5.6自然段,写冬雨的是第7自然段.② 下面是形容不同季节雨的特点的词语,阅读第(3)自然段,选择恰当的词语,将其填在横线上.(2分) 听春雨的...
孙轰17570514925：
崔舸鸣的《听雨》阅读答案 -
41110阚诗
： 作者将夜雨过程分成四个阶段:初雨时—发展时—高潮时—衰弱时,并以此来比拟人生的四个时期:少年—( 青年)—( 中年)—( 老年),全文条理分明,耐人寻味.
孙轰17570514925：
《听雨》阅读的答案,急. -
41110阚诗
： 14、心旷神怡或心花怒放 15、久旱之中的一场春雨(1分) 让作者感到无量的喜悦(1分) 16、“悲欢离合总无情”(1分);作者认为蒋捷的境界不高(2分,其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分) 17、麦苗吮吸雨...
孙轰17570514925：
听雨 阅读答案 -
41110阚诗
： 1.3 4 5 6 7 8 9 10 2.C A B D 3.略 4.(1)“天街小雨润如酥.” (2)“润物细无声” (3)“黄梅时节家家雨” (4) “哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长.” (5)“质本洁来还洁去.” 5.听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐.听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意. 6.听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我走来.
孙轰17570514925：
听雨 阅读理解 -
41110阚诗
： 题呢?只找到了原文啊 雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程式. 初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风襄着土腥昧儿涌进窗时,才嗅到雨的气息.渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声;大多数...
