《夏天》阅读题答案

  • 现代文阅读,《夏天》,汪曾祺,急!速度!
    答:参考答案:1.本文“形散神不散”的特点表现有哪些?请简要概括。答:本文将散文“形散神不散”的特点表现到了极致,没有主要人物、主要故事、主要景致,贯穿全文的就是夏天的一种感受。2:第二段是如何描写栀子花之言的,有什么作用?请简要分析。答:第二段是这样描写栀子花的:“去你妈的,我就...
  • 急求《夏天》阅读答案
    答:1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁。2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗。听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱.嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香。3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱。(2)清爽的夏日,美好的...
  • 夏天汪曾祺阅读答案
    答:1.从五方面:花、瓜果、蝈蝈、月亮和草 2.我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个歌,把狗听。特点是生命力顽强给夏天添上了一些绿色。下面自己看着办吧 这样可以...
  • 夏天汪曾祺的阅读答案,我写的是七年级语文同步练习
    答:2.首段中“夏天的早晨真舒服”一句话反复出现两次,试标出你想突出的重音,并简述理由。(4分)第一次:第二次:3.有人认为“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快的,你们他妈的管得着吗?”这句似有不雅,你能就此处为作者辩说几句吗?(2分)4.《端午的鸭蛋》中有许多鲜活的画面让...
  • 阅读《夏天》说说你从中得到哪些启示?
    答:1. 眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,...
  • 汪曾祺夏天阅读答案
    答:第一次重音在“舒服”因为下文具体展现了如何令人舒服的;第二次重音在“真”,因为怎样令人舒服 以具体体现了,再对此感觉予以强调 并无不雅,看似粗俗的语言更具有个性化,可突出栀子花“粗大”“碰鼻子香”等极为朴实的特点,使栀子花的形象更生动 如“西瓜 以绳络悬之井中,下午剖食”一句中,“...
  • 求《夏天》阅读答案(汪曾祺)
    答:搜索答案 求《夏天》阅读答案(汪曾祺) 15 内容:夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。 凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫... 展开 ...
  • 夏天---植物的世界(阅读答案)
    答:夏天,植物的世界充满了生机。树木茂盛,草地葱郁,芦苇如同波浪般摇曳,随风而来的,是一阵阵清凉的萧瑟声。这一切让你感受到,夏天的本质是清凉,而非炎热。正午时分,南风轻拂,蝉鸣声声。这声音带着一丝凉爽的舒适感。在藤萝架下,荷花池畔,你更能感受到一份宁静与清凉,令人昏昏欲睡。夏天的花朵...
  • 阅读文章第五段,分析作者是运用了什么手法描写夏天的原因?文章是《夏...
    答:要么写的面目狰狞,令人厌弃,要么写成“日常睡起无情思”“手倦抛书午梦长”,于一种轻松闲适中透出无可奈何的失落之情.可是,《夏感》一文以饱满的热情“大声赞美这个春与秋这间的黄金的夏季.夏是积蓄沉淀酿成磅礴之势的季节,是承上启下的季节;夏是托起金秋的臂膀;夏在四季更迭中是不可或缺的....
  • 梁衡《夏》阅读答案
    答:1.充满 2.“挑、举着、匍匐前进”运用了拟人的修辞手法,赋予了对象更加形象生动的效果,换了就没有这么好的表达效果了。3.①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。②收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。4.人生应该趁着年轻的时候好好学习,努力拼搏,充实自我...

  • 网友评论:

    屈敬18925677828: 汪曾祺《夏天》阅读答案. 夏天的早晨真舒服.空气很凉爽,草类还挂着露水(细蛛网上也挂着露水).写大字一张,读古文一篇.夏天的早晨真舒服.凡花大都是... -
    18185裴张 :[答案] 从五方面:花、瓜果、蝈蝈、月亮和草 2.一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片.而且非常顽强,拉扯不断

    屈敬18925677828: 急求《夏天》阅读答案 -
    18185裴张 : 1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁. 2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗. 听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱. 嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香. 3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱. (2)清爽的夏日,美好的时光,清香扑鼻啊,茉莉花开,初夏时节,真是太美了. 4、创设了初夏时节的景色特征,清爽宜人的氛围,表现了热爱生活,积极向上的生活态度 不要照抄 是我自己想的 不是标准的

    屈敬18925677828: 夏天 - 植物的世界阅读答案
    18185裴张 : 夏天,是植物们享受生命的季节. 林木蓊郁极了,草也无比的茂密,芦草更像海浪,风吹来,一片萧萧的海潮音.因此使你想到,夏是属于清凉,而非属于炎热. 日午,...

    屈敬18925677828: 夏天阅读题答案 文章从哪几个方面描写夏天的景色 -
    18185裴张 : 烈日炎炎.

    屈敬18925677828: 梁衡《夏》阅读答案1.金色主宰了世界.中的主宰的含义是( )2.你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那... -
    18185裴张 :[答案] 1.充满 2.“挑、举着、匍匐前进”运用了拟人的修辞手法,赋予了对象更加形象生动的效果,换了就没有这么好的表达效果了. 3.①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律. ②收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季. 4....

    屈敬18925677828: 梁衡的《夏》阅读求答案,明天考试要考,急求…… -
    18185裴张 : 1.概括了夏天的特点:热烈、紧张、急促.是全文的总纲.2.一是写了“人们的每一根神经都被绷紧”,从白天到半夜,人们的神经不能松弛,不但忙夏收,还要忙着管理秋收的作物;二是写“五月人倍忙”,田间的农民,想着快割,快打.3.不能.作者加了一个“快割”和“快打”,更能渲染紧张的场面.4.夏秋两季都是收割的农忙季节,用“挑”字来体现收割的时间短,任务艰巨,从而突出文章主题.(我是教语文的,仅供参考,望采纳)

    屈敬18925677828: 我要梁衡《夏》的阅读答案,谢谢了 -
    18185裴张 : 3夏季是一个冲满了辛苦的季节,虽然辛苦但是收获了一年的希望,播种了来年的丰收.还突出了对劳动人民的敬佩. 4做人要有理想有抱负,付出一定回有回报.

    屈敬18925677828: 阅读梁衡的《夏》,完成下列题. 夏    ①夏天到了.    ②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片... -
    18185裴张 :[答案] (1)本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句.或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可.寻找中心句,看出第3段描写了夏天的色彩是金黄的.第四段描写夏天...

    屈敬18925677828: 《夏》阅读答案 -
    18185裴张 : 的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季

    屈敬18925677828: 梁衡的《夏》的 阅读答案 -
    18185裴张 : 以种田为生的农家,一年四季,春耕夏种秋收冬储,少有空闲的时候. 五月份,一方面要抢收小春作物,一方面又要抢时间种下大春作物,是一个中最忙的时候,所以说:“田家少闲月,五月人倍忙”

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