《孙权劝学》赏析100字
答:还有,在情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文环环相扣,衔接自然,前因后果,井然有序。
答:50、为:成为51、阿蒙:名字前面加阿,有亲昵的意思。赏析:本文注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情趣。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说...
答:可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。 本文记事简练,全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地...
答:《孙权劝学》的主旨:表达了学习的重要性以及不要用一成不变的观念看待别人的看法。全文用孙权劝导吕蒙读书的故事,告诉我们一个浅显易懂却意义深刻的道理:只要学习就会要进步,要学会用发展的观点看待别人,不能用一成不变的观念看待别人。《孙权劝学》的赏析 《孙权劝学》具有短小的篇幅,全篇以人物的...
答:宋·司马光《孙权劝学》的内容:既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物...
答:《孙权劝学》赏析 该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的.史料可以补充,所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小,仅119字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的...
答:译文 吕蒙为吴国效力后,吴国的主公孙权劝他学习,吕蒙按照《易经》为主,看了很多的书籍。有一次他在先主公孙策宴会上喝酒喝多睡着了,忽然在梦中将《周易》背诵了一遍,然后突然醒了过来。大家都问他怎么回事。吕蒙说:"我梦到了伏羲、文王、周公和我谈论国运兴衰的事情,日月运行的道理,都非常的精妙...
答:1、原因:卿今当涂掌事,不可不学,意思是你现在已经掌管政事,不可以不读书。《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事。2、原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以...
答:不要用一成不变的眼光看待一切发展的事物;从鲁肃的行动中,我体会到敬才、爱才,原来,“劝学”有道,读书亦有道。只有从不同角度、不同位置、不同方向去思考、去发现,思考才不会停止。《孙权劝学》赏析 《孙权劝学》全篇以短对白为内容,塑造了具有长者风范的孙权以及吕蒙两个人物形象。全文用孙权...
答:《孙权劝学》赏析 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,...
网友评论:
闫黄14725887055:
《孙权劝学》赏析100字 -
14430昌屈
: 本文记事简练:全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何学习,他的才略是如何长进的.写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生...
闫黄14725887055:
从对话的精彩赏析《孙权劝学》150字 -
14430昌屈
:[答案] 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物,不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的,要善于听取他人好的建议或意见并去做,文章告...
闫黄14725887055:
《孙权劝学》给我的启示?100字左右! -
14430昌屈
: 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理. 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待 孙权是个了不起的政治家,他十分懂得培养手下的大臣,如这篇劝学,显然君臣之间已经无话不谈,相处得像朋友一样,这不能不说是一种政治智慧得体现.所以,吴国才会较稳固地立于江东. 另外,吕蒙折节读书也的确值得我们学习,可以作为每一个有理想者的榜样.
闫黄14725887055:
孙权吕蒙的人物形象在《孙权劝学》中分析!每个不超过10字! -
14430昌屈
:[答案] 孙权 以身作则 爱护部下 善劝 吕蒙 善于听取他人意见 虚心好学
闫黄14725887055:
<孙权劝学> 赏析 -
14430昌屈
: 孙权:关心下属,循循善诱;吕蒙:知错就改,刻苦勤奋;鲁肃:豪爽,真诚,好交友.
闫黄14725887055:
孙权劝学中人物赏析 -
14430昌屈
: 孙权:谆谆告诫,语重心长..善劝..而且有针对性 吕蒙:虚心听取别人意见,刻苦努力,同时当他得到很多知识后很自豪 鲁肃:用发展的眼光看待..以及很聪明 这个是我们老师上课讲的..应该是对的...
闫黄14725887055:
伤仲永和孙权劝学的赏析妙词好句 -
14430昌屈
: 1:两篇的内容都与学习有关,却一正一反,《孙权劝学》是年长好学、学有所成;《伤仲永》是幼年不学、竟无所成.但都是从不同的方面说明了学习的重要性. 《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,...
闫黄14725887055:
读完《孙权劝学》的感受(150~200)字 -
14430昌屈
: 《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”.该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有...
闫黄14725887055:
孙权劝学给了你什么启示呢 -
14430昌屈
: 《孙权劝学》中讲述了孙权教导大将吕蒙读书.在这个故事里孙权向吕蒙详细解答了“为什么读书”、“读什么样的书”、“怎样读书”这三个问题.这个故事给我们的启示如下:1、通过这个故事,告诉我们开卷有益的道理.2、不能因为事...
闫黄14725887055:
读了孙权劝学你获得了哪些有益感悟 -
14430昌屈
:[答案]《孙权劝学》读后感 吴静湄 孙权是三国时期东吴的君王.赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了.孙权手下武将就只剩下了吕蒙.可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋.作为一个君王,当然希...