《学弈》全文
答:“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养 等。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。 2. 文言文《学弈》的全文解释 《学弈》解释 弈秋是全国的下棋高手。 他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只...
答:弈(yì)秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(hùi)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄(hóng hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰:非然也。学弈:学习下棋 (全文意思)弈秋,是全国最擅长下棋的人...
答:学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。【译文】弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人...
答:学弈出自《孟子·告子上》的一篇文言文,全文内容和译文如下:《学弈》原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让...
答:《学弈》选自《孟子•告子》。孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人(现山东邹县)。我国古代思想家、教育家、政治家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和...
答:吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(选自《孟子·告子》)...
答:《学弈》的意思是:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是...
答:《列子》原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而...
答:创作背景:本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意。《学弈》选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为《梁之王》《...
答:是《学弈》,意思是学习下棋。文言文为:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝...
网友评论:
裴疮18188042277:
学弈(战国时期孟子及其弟子创作的文言文) - 百科
37019顾砍
:[答案] 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.
裴疮18188042277:
《学弈》全文大意 -
37019顾砍
:[答案] 弈秋 原文 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 翻译 弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人...
裴疮18188042277:
《学弈》原文,注释及译文. -
37019顾砍
:[答案] 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射天鹅.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智...
裴疮18188042277:
《学弈》全文 -
37019顾砍
: 原文 弈秋,通了之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 译文 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.
裴疮18188042277:
学弈课文 -
37019顾砍
:[答案] 【原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援... 矣:了. 为:谓,说. 与:吗. 曰:说. 非:不是. 其:他,指后一个人. 然:这样. 《学弈》选自《孟子•告子》.孟子(公元前...
裴疮18188042277:
文言文《学弈》
37019顾砍
: 《弈秋》选自《孟子·告子上》,寓言名为“学弈”.孟子是在什么情况下讲这个寓言的?很有必要说一说.这则寓言前面是这样的:孟子曰:“无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾...
裴疮18188042277:
《学弈》古诗 -
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: 学弈_古诗文网 作者:佚名 孟子曰:无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.
裴疮18188042277:
《学弈》全文解释 -
37019顾砍
: 原文: 孟子曰:无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 译文: 弈秋是全国的最善于下围棋的人.一次,弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然听着,一心以为有天鹅要来,想拉弓搭箭去把天鹅射下来.虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人精湛.是因为他不如前一个人聪明吗?回答:不是这样的. 百科链接:
裴疮18188042277:
方子振学弈的原文 -
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: 人多言:“方子振小时嗜弈,尝于月下见一老人,谓方曰:'孺子喜弈乎?诚喜,明当俟我唐昌观中.'明日方往,则老人已在.老人怒曰:'曾谓与长者期,而迟迟若此乎?当于明朝更期于此.'方念之曰:'圯上老人意也.'方明日五鼓而往,观门未启,斜月犹在.老人俄翩然曳杖而来,曰:'孺子可与言弈矣.'因布局于地,与对四十八变,每变不过十余着耳.由是海内遂无敌手.” 余过清源,因觅方问此.方曰:此好事者之言也.余年八龄,便喜对弈.时已从塾师受书,每余常课必先了竟,且语其师曰:'今皆弟子余力,请以师弈.'塾师初亦惩挞禁之,后不复能禁.日于书案下置局布算.年至十三,天下遂无敌手.此盖专艺入神,管夷吾所谓鬼神通之,而不必鬼神者也!