《小虾》课堂实录

  • 北师大版:小学三年级上册语文第22课《海底世界》教案
    答:【 #三年级# 导语】《海底世界》是一篇写景的课文,生动具体地介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。学习这篇课文,适合通过多种形式的朗读,感悟海底世界的美丽。以下是 整理的 (北师大版:小学三年级上册语文第22课《海底世界》教案),希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、正确...
  • 大班艺术领域活动方案【5篇】
    答:3.《青花瓷》纯音乐 活动过程 一、带领幼儿到美工室 师:孩子们,看,今天我们来到哪里上课了呀!在上课之前老师先带领你们来欣赏一下我们的美工室作品,好不...活动过程实录 1、引导幼儿观察自己手中剥下来的橘子皮。 老师:孩子们看一看自己剥下来的橘子皮像什么呢? 幼儿:“像一顶帐篷,给小蚂蚁、小蚱蜢住”“像一...
  • 被澡盆卡住的熊教案
    答:小结:小熊长大了,变得更勇敢了,它可以和好朋友一起在大大的池塘里洗澡,还可以和小鱼小虾一起玩耍,真开心! 2、完整欣赏故事 刚才我们看的这个故事有个好听的名字《被澡盆卡住的熊》,我们一起来听一听。 3、延伸:小熊长大了,你们长大了吗?(引导幼儿活动结束后分享成长中的小故事) 被澡盆卡住的熊教案4 活动目标:...
  • 急急!哪位可以帮忙找几篇歌颂母爱的文章或是诗歌?
    答:(庄文中 张翼健编《现代文课外阅读》 吉林人民出版社) 单身母亲手记 赵翼如 这是我前两年在北京写下的文字。本意是留给儿子今后看的,从没想拿出来发表。直到有一天,我无意中听见儿子"篡改"一节课文,小学一年级的语文书里,有一段"先朗读,再背诵"的课文: "爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树。 本回答由提问...
  • 二下《问银河》教学实录
    答:生:我觉得这个小朋友他非常聪明,他肯定也知道银河上没有小虾、田螺,是因为他对银河产生特别大的兴趣,希望上面啥(方言)都有,所以才问的。 (评析:帮助文中的小朋友解答关于银河方面的问题,满足了学生的心理需要。由于有课前搜集关于“银河”的知识、经验的积累,又有课堂中学生与文本、教师之间的对话,学生非常愿意参...
  • 幼儿园小班科学活动教案
    答:作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才...二、过程实录: (一)活动目标: 1.在猜、看、想的过程中了解小乌龟的特征和生活习性。 2.积极参与...小乌龟的鼻子、背、脚图片,小乌龟的视频、歌曲《走路》 2.学具:实物小乌龟每组一只 (三)活动过程:...
  • 幼儿园艺术教研活动方案
    答:教学准备: 1、每名幼儿胸前一只母鸡图,藏三支油画棒。 2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。 教学过程: 1、幼儿别上母鸡图,带上三支油画棒。随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。 2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干,用你的油画棒生个鸡蛋。 其它 小母鸡也来生鸡蛋吧,我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在...
  • 北师大版:小学三年级上册语文第22课《海底世界》教案
    答:【 #三年级# 导语】《海底世界》是一篇写景的课文,生动具体地介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。学习这篇课文,适合通过多种形式的朗读,感悟海底世界的美丽。以下是 整理的 (北师大版:小学三年级上册语文第22课《海底世界》教案),希望帮助到您。 【篇一】 教学目标: 1、正确...
  • 幼儿园小班教案:有趣的小乌龟
    答:二、过程实录: (一)活动目标: 1.在猜、看、想的过程中了解小乌龟的特征和生活习性。 2.积极参与...小乌龟的鼻子、背、脚图片,小乌龟的视频、歌曲《走路》 2.学具:实物小乌龟每组一只 (三)活动过程:...师小结:小乌龟喜欢乌龟饲料、小鱼小虾的肉、猪肉、小螺丝肉等,这些都是它的美食。 (评析:怎样和小乌...
  • 科学活动教案:《有趣的乌龟》
    答:作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的科学活动教案:《有趣的乌龟》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 科学活动教案:《有趣的乌龟》 篇1 一、活动背景: 自然角新增的小乌龟...

  • 网友评论:

    习帖17314807379: 小虾第三段课文解析
    952籍世 : 1、《小虾》课文第三自然段,主要写"小虾吃东西很有趣,吃饱了的小虾显得十分自在,独自游来游去".2、这篇课文描写小虾生活习性,通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总一分的写法,有顺序地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情 小虾第三段课文解析 《小虾》第三自然段写了小虾吃东西时动作不但小心,而且灵活,十分有趣.文中通过对小虾生活习性的描写,突出了小虾有趣和脾气不好的两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情.

    习帖17314807379: 小虾这一课中有什么生动细致的语句? -
    952籍世 : 1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾.“有的……有的……”写出了小虾的种类.2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些.后来,我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草,拾了些石块放在缸里.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的.“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活.“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里.表明“我”对小虾的喜爱.

    习帖17314807379: 《小虾》中的"它们有的荡来荡去”中的“荡来荡去”能不能换成“游来游去”为什会? -
    952籍世 : “荡来荡去”比“游来游去”更加深刻地描写出了小虾毫无目的地,不自主地游动,更体会出小虾的悠闲、自在.

    习帖17314807379: 小虾的课文属于什么结构? -
    952籍世 : 《小虾》的课文属于总分结构.本课是部编版教材三年级语文下册第四单元的一篇略读短文.课文通过“我”观察小虾生气、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情.

    习帖17314807379: 《小虾》中的小虾给你留下了怎样的印象? -
    952籍世 : 《小虾》中的小虾,不畏风浪,欢快,蹦跳,畅游,给我 留下了深刻的印象.

    习帖17314807379: 想一想,《小虾》一文中,"我"是怎么观察小虾的 -
    952籍世 : 想一想,《小虾》一文中,"我"是怎么观察小虾的 我先观察了小虾的样子,再观察了小虾的吃食,打斗和产卵.

    习帖17314807379: 三年级下册15课小虾的多音字?
    952籍世 : 空拼音:kōng 空气、空间 ;拼音:kòng 空隙、空闲;kǒng(多用于古文)撒拼音:sā 撒手、撒谎;拼音:sǎ 撒泼、撒种好拼音:hǎo 好像、好想;拼音:hào 喜好、爱好似拼音:sì 似乎、好似;拼音:shì 似的长拼音:cháng 长方形、长短;...

    习帖17314807379: 小虾这个这篇课文是从哪三个方面讲述小虾的知识? -
    952籍世 : 小虾这篇课文从小虾的外形特点,生活习性,繁殖情况等方面介绍小虾的知识.

    习帖17314807379: 青莽的小虾这篇课文的文体是什么 -
    952籍世 : 这篇课文的体裁是散文.《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章.通过我观察小虾吃食、打架等细节的描写 突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了我对小虾的喜爱之情.

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