《敬业与乐业》课后题
答：【答案】： 一、反复阅读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题；文中说“我深信人类合理的生活总该如此“用自己的话说说”人类合理的生活“应该是怎样的。作者先后谈论了“有业“”敬业“和”乐业“三个问题。”合理的生活“首先是...
答：二、此题意在让学生了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法，开拓学生的思路。例如，“有业之必要”的理由：一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制；二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生...
答：1可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人，仰人鼻息，受人牵制.2使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊.3使自己的生活起居有规律，有利于健康养生.4从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼.5事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带...
答：1．（1）儒（2）聃 （3）亵渎 （4）tiáo（5）qiǎng guō（6）pián（7）tiáo（8）shé 2．（1）～（7）略（8）崇高而庄严。3．（1）必须先有业，才有可敬、可乐的依据，所以作者在讲演“敬业、乐业”以前，先要说说有业之必要。（2）好处：①使文章更简洁精炼；②含蓄典雅；③增强说...
答：第一、因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二、因为每一职业之成就，离不了奋斗。一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三、职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四、专心做一职业时，把许多...
答：而拿破仑的名言，则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，用于向命运发出挑战。另一方面，在特定的历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨的“敬业”未必未能保证最基本的生存需要与获得尊重。这个时候，如果让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑...
答：另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨地“敬业”未必能保证最基本的生存需要与获得尊重；这时候，还要让职业卑贱者“敬业乐业”，不仅不太可能，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有问题：在一支部队里，元帅只能有一个，士兵却需要千千万，如果每一个士兵都不...
答：国有俗话“是金子总会发光”、“三百六十行，行行出状元”，都向我们说明了这一道理。雷锋在日记中这样写道：“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其...
答：1.每个人都要为生活赚钱,而赚钱的途径就要有一个职业 2.有一个职业可以让你在此当中积累一些生活经验 3.有一个职业可以让你的未来走向成功(如果你奋发努力的话)4.有一个职业可以让你的生活更充实[来源于360问答】
答：周公：定礼法，奠儒学，遗福后世 孔子：开创儒家一脉，为华夏留下许多宝贵的文化遗产 老子：开创道家一脉，为中国哲学发展功献无可估量 秦始皇：结束几百年纷争，中国历史第一个大一统的巨人 项羽：楚虽三户，亡秦必楚，虽然是天下的失败者，却是历史的英雄 韩信：能忍人所不能忍，敢为别人所不敢为 ...
网友评论：
谷何15334468881：
9年级上册语文《敬业与乐业》的练习题.本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心:__________________.文章主体部分分别论述了____________... -
6467李龙
：[答案] 第一空:文章第一自然段最后一句话“但我确信……不二法门” 第二、三空:敬业、乐业 第四、五空:责任心、趣味 第六空:横式 第七空;总---分---总 最后三空不知道. 把分给我撒,谢谢.
谷何15334468881：
初2的课文敬业与乐业的课后题作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由. -
6467李龙
：[答案] 初2的课文敬业与乐业的课后题 作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点,你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由. 我急啊!快啊!要多啊!
谷何15334468881：
敬业与乐业课后题1题反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活... -
6467李龙
：[答案] 一、反复阅读课文,想一想,作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的. 此题意在让学生把握作者的主要观点和思路. 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三...
谷何15334468881：
敬业与乐业 课后习题一.作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”,用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的二.文中... -
6467李龙
：[答案] 1“合理的生活”首先是有一份正当的职业(或做任何一件有价值的事情),不能＂饱食终日,无所用心.＂ 2“有业之必要”的理由:1可以谋生,使自己在经济上独立,人格上有自尊,不需要依赖他人.2使自己的身心有所安顿,不至于无所事事;烦...
谷何15334468881：
敬业与乐业课后第二题的例子谁知道啊为“有业之必要”列举几条理由或为“凡是职业都是有趣味的”提供几个例子. -
6467李龙
：[答案] “有业之必要”的理由,1可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人,仰人鼻息,受人牵制.2使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊.3使自己的生活起居有规律,有利于健康养生.4从业过程中的困难、...
谷何15334468881：
读《敬业与乐业》,完成文后题目.(9分)孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教... -
6467李龙
：[答案] 小题1:人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作.(或:“有业”是做人之本.)小题1:“言”是指他说的“一日不做事,一日不吃饭.”“行”是指他没做事后一天不肯吃饭.小题1:“摇头叹气”使论述的语言形象生...
谷何15334468881：
九年级敬业与乐业课后练习答案 -
6467李龙
： 作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题.文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”,“合理的生活”,首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情),不能“饱食终日,无所用心”.对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦,而是达到“乐以忘忧”的境界
谷何15334468881：
敬业与乐业 3道习题 (1).作者在文中提出的论点是什么?从哪几个方面来论述的?试列举出本文提纲.(2).课文是如何论述有业之必要的?是如何论述敬业... -
6467李龙
：[答案] 1.爱岗敬业 根据:文中的例子总合而来的.方法:积累加总合 2.B、A 3.例证法、引证法4.(1)雷峰精神的体现:乐于助人,无私奉献,为自己的工作努力奋斗!(2)我哥的朋友他每天不务正业,在社会上闲转.对工作没有上进心,...
谷何15334468881：
九年级敬业与乐业课后练习答案 -
6467李龙
： 文中说;“我深信人类的生活总该如此”,“用自己的话说说人类合理的生活”应...
谷何15334468881：
《敬业与乐业》问题1.、作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”.运用什么论证方法?2、作者是怎样论述“乐业”.运用了什么论证方法?3、作者围绕... -
6467李龙
：[答案] 1,作者是如何层层深入的论证“敬业的重要性”的?运用了什么论证方法? 先解释什么是敬.引用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心至志、心无旁骛;接着,用设问句提出“业有什么可敬的,为什么要敬业”;最后用设问句...
