《春天》阅读题答案
答：参考答案：1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图？（1）（ 田畴 ）春光图 （2）（ 河畔 ）春光图 （3）（ 天空 ）春光图 （4）（ 果园 ）春光图 2.阅读第二段完成下列问题 （1）从视觉角度描写春天的句子：冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发。（2）从听觉角度描写春天的...
答：参考答案：16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图?(1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 17.从内容上看，第2段与第一段中用那句话相照应?春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……春天对于热爱它的人...
答：他似乎一直沉浸在冬日的寒冷中，从他进来的那天起。虽然转眼就是春天了，他却一直感觉很冷。他总是心绪不宁，晚上噩梦不断。那天真的出事了，他突然感到天旋地转，紧接着人声嘈杂，呼喊声不断。他开始还以为是在做梦，屋顶坠落的碎石把他彻底打醒了。门不知什么时候已被打开，他急忙往外逃。看着被...
答：1．相同点：两文都用描写的表达方式来写春景，如《春天》也同《春》一样，描绘了几幅春图：春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。不同点：《春》寓情于景，作者热爱春天的感情蕴含在写景之中；《春天》中除了描写外，还有直接抒情，例如第⑷段中“热爱春天，播种春天，采撷春天吧！”2.“神...
答：阅读下面的文章，完成9—13题。(22分) 春天 丰子恺 春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。诗人，特别是词客，对春爱慕尤深。试翻词选，差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话，自然地随喜附和，即使实际上没有理解春的可爱的人，一说起春也会觉...
答：初春），词句为：小草脱去薄脆的冰衣、嫩嫩的 第二节呢描写的是（暮春），词句为：春已不在季节的门槛前徘徊、小桃树浅红的笑容 ②作者大量运用了（拟人）的修辞手法，抓住（小草）、（小鸟）、（桃树）等能表现春天特点的景物，描绘出早春、晚春时节的不同景象。愿对你有所帮助！
答：2. “神奇的魔力”指的是春天带来的愉悦感受，而“生命力”则形容大地回春时的勃勃生机。3. 花朵的红、粉、白如同火焰、晚霞和积雪，空气中弥漫着甜美的花香。闭上眼睛，仿佛树上已经结满了桃子、杏子和梨子。花丛下，成群结队的蜜蜂嗡嗡作响，大小蝴蝶翩翩起舞。我更偏爱《春》中的描述，因为它充满...
答：19.本文在描绘春天是运用了多种修辞手法，试写出一种。20.对比《春》这篇课文，本文抒发了作者怎样的思想感情？参考答案：16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图？（1）（ 田畴 ）春光图 （2）（ 河畔 ）春光图 （3）（ 天空 ）春光图 （4）（ 果园 ）春光图 17....
答：）春图 <2>（）春图 <3>（）春图 <4>（）春图 2.阅读第②段，按要求完成下列句子。<1>从视觉角度写春天的句子：（）<2>从听觉角度写春天的句子：（）<3>从嗅觉角度写春天的句子：（）3.根据第③段中“春天是……”的句式特点，发挥你的想象力，以“微笑”为话题仿写两个句子。4.选文...
答：春天还是什么？发挥你的想象里，用自己的话写一例。春天是一只铃铛，唤醒了在沉睡的动物。19.本文在描绘春天是运用了多种修辞手法，试写出一种。春就像妈妈的手，轻轻的抚摸着大地 20.对比《春》这篇课文，本文抒发了作者怎样的思想感情？抒发了作者对春的喜爱与赞美的思想感情 ...
网友评论：
尤米13056027641：
《春天》 阅读答案. -
58408桂罚
： 1.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
尤米13056027641：
《春天》阅读题答案 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相找应?3、根据文中第三段的意思,想想... -
58408桂罚
：[答案] 1.田野 春图,河畔春图,天空春图,果园春图. 2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪
尤米13056027641：
《春天》阅读理解答案 -
58408桂罚
：[答案] 16.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图?(1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图(3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应?春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞...
尤米13056027641：
《春天》的阅读答案,文章和问题在下面,自己看吧,选上30分! -
58408桂罚
： 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情. 2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃. 3 红的像...
尤米13056027641：
《春天》阅读的答案 -
58408桂罚
： 参考答案:1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图2.阅读第二段完成下列问题 (1)从视觉角度描写春天的句子:冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发.(2)从听觉角度描写春天的句子:甜脆笑声穿梭浩淼九天.(3)从嗅觉角度描写春天的句子:松软的泥土散发着清新湿润的气息. 3.选文中描写那些修辞方法?请举两例? ①比喻:渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人:蜂蝶追逐喧嚷. ③排比:红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪.请采纳,谢谢支持!
尤米13056027641：
春天的阅读题答案 -
58408桂罚
： 《春天》的阅读题答案答案: 9.为了反衬早春不是那么可喜的一个时节,使自己后面所提出的观点更引起读者的兴趣.引用诗句使散文有了诗意:使行文活动自如,佐证了作者的观点. 10.“漏泄”一词表达了人们对春的好奇.对春天可能的变化...
尤米13056027641：
希梅内斯《春天》 阅读题(原文)一天早上,在睡眼惺忪之中,我让喋喋不休的孩子们吵得无法安宁.到了最后,简直无法睡下去,便苦恼地从床上跳起来.我... -
58408桂罚
：[答案] 1、这是一首优美的散文诗,诗人把什么误以为孩子们发出的喋喋不休的吵闹?雀鸟们的喧闹.2、全诗是按什么顺序来写的?着重描写的对象是什么?全诗是按时间顺序来写的.着重描写的对象是果园田野的春景.3、第一、二段写春天...
尤米13056027641：
《春天 》 思果 阅读答案 -
58408桂罚
： 1.(田畴)春图 (河畔)春图 (天空)春图 (果园)春图2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可). 渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天).松软的泥土散发着清新湿润的气息.3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可)4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用).5对春天、对生活的喜爱和赞美之情
尤米13056027641：
春天 阅读答案 急~~~~~ -
58408桂罚
： 1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” . “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机. ”3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!” 4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪.5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影.
尤米13056027641：
《春》阅读题 求急!①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.③坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,... -
58408桂罚
：[答案] 1 1 2 2 拟人 反复 排比 对偶 3 野火烧不尽,春风吹又生.质 色 4 悄悄
