《母鸡》教学设计
答：语文《母鸡》教学设计1 教学目标: 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 教学重难点: 有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 教学过程: 一、导入新课 猫是一种很平常的小动物,可是在热爱生活的老舍先生看来,却如同一个既可爱...
答：1 交流课前收集的关于母鸡的见闻,四年级语文上册:《母鸡》教学设计。 2导入新课: 猫是一种很平常的小动物,可是在热爱社会的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们继续学习老舍先生的另外一篇文章《母鸡》。 二、自读自悟 1 师生共同制定阅读目标。 (1)圈...
答：5.引导幼儿将《秋叶》的内容画下来,可听录音作画,并可发挥想象,增加有关秋天的情节 《秋叶》 秋叶跟着秋风, 悄悄溜出家门。 秋风吹口哨, 秋叶把舞跳。 转转转,转上天, 摇摇摇,摇下地。 累坏了,躺在地上睡一觉。 母鸡教案 篇2 学习目标: 1正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情...
答：《母鸡》的教学设计 篇1 教学目标: 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。 5、比较《猫》和《母鸡》在写法上的特点。 教学重、难点: 感受母鸡作为一个母亲的形象,比较《猫》和《母鸡》在写法上的异同。 教法学法: 读悟结合,合作交流。 课前准备: 预习课...
答：部编版四年级语文下册《母鸡》教学设计 篇1 【学习目标】 1、认识生字词 2、有感情地朗读课文,感受作者对母鸡的感情变化。 3、了解母鸡的母爱 4、联系实际,感受母爱,学会感恩母亲。 【教学重点】 1、把握作者情感的变化。 2、体味作者对母爱的赞颂。 【课前准备】 1、课件制作。 2、学生收集有关母鸡的资...
答：母鸡教案 篇1 文章摘要: 本文章的主要内容是关于母鸡优秀教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 学习目标: 1 正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 3 比较本文与《猫》在写法上的异同点。 教学重点难点: 感受作者...
答：母鸡教案 篇1 活动目标: 1、模拟故事里的各种声音,用不同的乐器(或相同的乐器)及不同的方法进行演奏。 2、尝试运用回旋曲按场景以小组轮换的方式表演,体验合作表演的快乐。 活动准备: 1、各种乐器,母鸡散步经过的故事场景图片。 2、幼儿已听过故事,并探索过部分情节的声音。 3、乐曲《稻草中的火鸡》。 活...
答：母鸡教案 篇1 活动目标 1、熟悉歌曲的旋律和内容,初步学唱歌曲。 2、能用有节奏的叫声和动作表现母鸡生蛋。 活动准备 幼儿用书《母鸡下蛋》、音乐录音 活动过程 1、游戏:母鸡下蛋 教师扮鸡妈妈带幼儿做简单的动作。在游戏中鸡妈妈大叫:“咯咯咯咯哒,咯咯咯咯哒。” 提问:“鸡妈妈是怎么叫的?它把蛋生在了...
答：母鸡教案 篇1 【学材简析】 《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化,前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺善怕恶和拼命炫耀,再现了一只浅薄,媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责,慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的鸡母亲的形象,表达了对母爱的赞颂之情。 【设计理念】 叶圣陶曾...
答：母鸡教案 篇1 活动目标: 1.认真观察图片,猜测和想象故事情节,并能在同伴面前大胆地表达。 2.学习故事中的动词短句:x过……。 3.感受和体验故事的诙谐、幽默,感受阅读的乐趣。 活动准备: 1.《母鸡萝丝去散步》绘本若干; 2.《母鸡萝丝去散步》课件; 3.布置场地。 活动过程: 一、图片导入,引起幼儿兴趣...
网友评论：
羿贪13798267001：
语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
34247时飘
：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...
羿贪13798267001：
幼儿园大班科学教案与反思《母鸡的秘密》 -
34247时飘
： 活动目标:1.在实验的过程中了解生活中常见的小工具(筛子、漏斗、镊子),初步体验和认识工具给人们的生活带来的方便.2.能正确地选择和使用这三种常见的工具,用时注意安全.3.尝试自己动手动脑解决问题,体验操作成功的喜悦. 活...
羿贪13798267001：
老舍的《母鸡》 -
34247时飘
： 老舍的《母鸡》入选人教版小学语文四年级上的第四单元,是一篇略读课文.初读课文,似乎觉得非常简单,就是两个内容,先写母鸡令人讨厌,后写“我”对母鸡不再讨厌.先抑后扬,通过对比,表达作者的思想感情.
羿贪13798267001：
幼儿园大班阅读识字教案怎么写 -
34247时飘
： 教学目标:1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝＂洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖.2、启发幼儿动脑筋,大胆的发挥自己的想象力.教学重点:通过老师...
羿贪13798267001：
《母鸡》这课的资料是什么? -
34247时飘
： 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.1、课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的...
羿贪13798267001：
语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
34247时飘
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
羿贪13798267001：
老舍的《母鸡》中用的写法? -
34247时飘
： 过度句,比喻,总结,夸张,对比等修辞手法,形象地写出了作者对母鸡的态度,还很形象地写出母鸡的样子.
羿贪13798267001：
《母鸡》老舍资料 -
34247时飘
： 运用了“先抑后扬”的写作手法. 《母鸡》以作者的情感变化为线索,当前部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一位浅雹庸俗的母亲;后半部分写了母鸡的负责、慈爱、勇敢,塑造了一位“伟大的母亲”的形象.作者对母鸡先是讨厌进而转变...
羿贪13798267001：
母鸡咕咕嗒教案怎么写 -
34247时飘
： 1、在看看、听听、猜猜、讲讲中初步理解故事内容,增进对向日葵、葡萄、草莓生活习性的了解.2、能认真倾听、积极思考、大胆讲述.3、积极探讨阳光与植物、动物、人类之间的关系,激发孩子亲近自然、热爱自然的美好情感.教...
羿贪13798267001：
鲁迅《母鸡》一课用了什么手法 -
34247时飘
： 鲁迅说＂用传奇手法,而以志怪＂;是(聊斋威武)最突出的艺术特点,其代表作《故事新编》是一部优秀的文言文.
