《海底世界》免费教案
答：海底世界教案 篇1 活动目标 培养幼儿的观察力；认识海中的动植物；培养幼儿对海底的兴趣及对大自然的情感。活动准备 海底世界挂图、 幻灯片 活动过程 1、老师收到一个礼物，想看看是什么吗？2、出示海底世界挂图，请小朋友说一说都有什么？（幼儿回答）3、这些鱼和我们平时看到的鱼一样吗？（形状...
答：海底世界幼儿园教案篇一 活动目标: 1.感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。 2.积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。 3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动,体验“变鱼”过程带来的快乐。 4.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5.鼓励幼儿大胆正确的上色。 活动...
答：海底世界教案 篇1 我国管辖海域记录到了20278种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多(12794种),原核生物界最少(229种)。我国海洋生物种类约占世界海洋生物总种数的10%。 1、海洋哺乳动物,我国现有各种海兽39种。如:各种鲸类、海豚、海豹、海狮、儒艮等。 2、海洋爬行动物,...
答：《海底世界》教案 篇1 一、教学内容 通过本节课学习,使学生学会使用“用颜色填充”工具和“喷枪”工具为图形着色。 二、教学目标 认知目标:学会用颜色填充、喷枪工具为图形着色。 能力目标:通过练习使学生巩固已有的操作技能;通过展示活动,提高学生自我表现及他人作品的能力,培养学生自学能力和发现问题、解决问题的...
答：1.让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然,引起探索自然界奥秘的兴趣,北师大版小学语文第五册《海底世界》教案3。 2.通过对本课重点段的教学,进行句与句之间联系的训练。 3.学会本课生字、词,读准多音字“参”,会用“普通”和“物产丰富”造句。 4.有感情地朗读课文,并背诵课文第3自...
答：《海底世界》教案 篇1 教学要求: 1、认读本课的16个生字,理解依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富。 2、有感情地朗读课文。 3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点: 了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 教具准备: 1、CAI课件...
答：《海底世界》教案 篇1 一、活动内容:绘画《海底世界》 二、活动目标: 1、在认识和了解海洋动物的基础上,用绘画表现鱼的形态和简单动作 2、促进幼儿形象思维的发展及培养幼儿丰富的想像力。 3、培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识 三、活动准备; 1、海底世界的录像片 2、幼儿绘画作品《海底世界》,教师...
答：海底世界教案 篇1 教学目标: 1、学会本课的15个生字;理解新词的意思;能根据问题的提示理解长句与难句的意思;会背诵第2自然段。 2、初步学会按事物的几个方面来分段的方法,能抓住过渡段来研读全文。 3、能获得有关海底的一些知识,激发学生探索大海秘密的兴趣,初步培养学生热爱大自然的情感。 教学时间: 2课时 ...
答：海底世界教案 篇1 教材分析 在认识了9的数字基础上,还需要学习正确的点数9以内的数量,学习接数,感知数量的递增关系,因此选择了《海底世界》这个活动。 活动目标 1、 正确点数9以内的数量,掌握数与量的对应关系。 2、 知道数量间的递增关系。 活动难点 知道数量间的递增关系。 难点剖析 幼儿还不明确数与数...
答：贝壳：海底还有贝壳呢，我们画一个大半圆，再画个小半圆，装饰上线条，贝壳就完成了。师：咦，海底除了这些，还有哪些东西呢，一会小朋友可以发挥想象，把你想到的东西画出来。师：你们觉得这个海底世界漂亮吗？那我们怎么做才能让它变得更漂亮呢？哦！给它涂上漂亮的颜色，让它变得更加漂亮！小朋友可以...
网友评论：
盖显13412754683：
> 想象海底动物还会发出哪些声音 - 《海底世界》教案设计之二 -
9740谭店
：[答案] 齐读第1段,概括段意.(写了海底奇异的景色.)5.朗读.帮助背诵第2自然段.海底是否?不是的.海底的动物常常在.你用一听,就能听见各种声音:有的像,有的像,有的像有的还好像.它们的时候发出一种声音,的时候发出另一...
盖显13412754683：
《海底世界》教学教案(7) -
9740谭店
：[答案] ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4...
盖显13412754683：
给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 -
9740谭店
： 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.
盖显13412754683：
怎样才能画出美丽的海底世界
9740谭店
： ·中班绘画教案:《美丽的海底世界》 美术:美丽的海底世界 教学设计 l变小魔术美丽的海底世界: 1.(出示一张白纸)你们说,这是不是一张白纸啊?美丽的海底世界有没有看到颜色啊? 2.你们看,老师的手上只有一根笔和一碟蓝色的水,...
盖显13412754683：
怎样才能画出美丽的海底世界
9740谭店
： ·班绘画教案:《美丽海底世界》 美术:美丽海底世界 教设计 l变魔术美丽海底世界: 1.(示张白纸)说张白纸啊美丽海底世界没看颜色啊 2.看师手根笔碟蓝色水美丽海底世界相相信五秒我能变幅美丽.....·《海底世界》--传说海底村庄 《海底世界》--传说海底村庄 琼山市东北海岸东营港、北创港、东寨港文昌县辅前港等波涛隐蔽着72 海底村庄 300前罕见震造我迄今发现历史唯陆陷海震废墟 据史书记载琼州震发于明朝万历...·美术:美丽海底世界 美术:美丽海底世界 程: 1.导入引起兴趣 教师:朋友海底世界星期师海底世界看海洋鱼漂亮极我照片拍想看 2.播放世界CD欣赏
盖显13412754683：
海底都有什么动物 -
9740谭店
：[答案] 【DOC】海底世界教学设计(海底有很多声音) (4)\x0d样的声音呢?(四个“有的像...”吃东西的...(一共有六句话,讲的是海底有很多动物\x0d海底没有海参吃的东西了.夏天,【DOC】<海底世界第二课时教案
盖显13412754683：
求小学美术课《海底世界》导入语. -
9740谭店
： 动画引入,激发审美期待 美国的罗恩非德在《创造性与心理发展》中说到,设计一堂课要有好奇心和想象力.当我看到这一课的图片时,就不由得对海洋世界浮想联翩.因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美...
盖显13412754683：
认识带鱼的大班教案 -
9740谭店
： 教学目标:1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼,大概了解鱼的基本特征.2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征.3、喜欢鱼,并能向同伴讲诉自己的作品.教学重点:学会用线条的变化画出各种各样的鱼...
盖显13412754683：
课文海底世界原文? -
9740谭店
： 海底世界你可知道,海底世界是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的.再大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深.那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是.海底的动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已.如...
盖显13412754683：
幼儿园老师如何上第一堂美术纸拼画“海底的世界” -
9740谭店
： 和这篇很相似,可以参考一下; 《美丽的拼画》教案 《美丽的拼画》教案一. 教学目标 1. 欣赏传统剪纸,刺绣,了解传统拼画的艺术形式. 2. 学习运用绘画,剪纸,拼画等方法创作一幅美丽的拼画,提高学生综合表现能力. 3. 通过画一画,剪...
