三下海底世界教案设计

  • 《海底世界》教案
    答:《海底世界》教案 篇1 一、教学内容 通过本节课学习,使学生学会使用“用颜色填充”工具和“喷枪”工具为图形着色。 二、教学目标 认知目标:学会用颜色填充、喷枪工具为图形着色。 能力目标:通过练习使学生巩固已有的操作技能;通过展示活动,提高学生自我表现及他人作品的能力,培养学生自学能力和发现问题、解决问题的...
  • 《海底世界》的教学设计
    答:1、课文告诉我们已发现的海底动物有三万种,其实到今天为止,海底被发现的动物已达十多万种了,而且还有更多更多有待我们继续发掘。可见海底世界是一个大宝库,它不但拥有奇异的景色,丰富的物产,还隐藏着许多许多的知识等待着爱好他的孩子。 2、你们有没有去了解过这个神秘奇妙的海洋呢?大家收集到什么资料?(小组汇报—...
  • 小学三年级语文《海底世界》教案
    答:【篇一】小学三年级语文《海底世界》教案 教学要求: 1、认读本课的16个生字,理解依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富。 2、有感情地朗读课文。 3、了解海底世界是一个怎么样的地方,激发热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点: 了解海底景色奇异和物产丰富的特点。 教具准备...
  • 海底世界教案
    答:海底世界教案 篇1 活动目标: 1、了解几种常见的海洋生物,通过剪、贴、添画等技巧,表现海底生物的各种姿态。 2、愿意与同伴合作完成作品,分工明确,培养合作精神。 3、能在活动中大胆地进行想象、创作,体验成功的喜悦。 活动准备: 物质准备:课件、背景音乐、蓝色海洋背景图每组一张。 知识准备:幼儿会画基本的图...
  • 语文海底世界教学设计
    答:一、 学习目标设计: 认知目标:学会本课生字新词,能读准多音字“参”和“量”。理解“波涛澎湃、窃窃私语、免费、储藏”等词意。朗读课文。背诵第2自然段。 能力目标:通过第3、4自然段的教学,进行句与句联系的训练。培养学生观察力、想象力、表达力。指导学生设计“海底世界”展览,培养学生动手操作及创新能力。
  • 海底世界教案
    答:②:过渡段(句)不但起着承上启下的作用,而且可以帮助我们了解课文的主要内容,理解文章的结构.在阅读时,我们要重视这类句子和段落. 4,作业. (1)通读课文,质疑问难. 抄写生字新词. 第2课时 (一)教学目标 1.学习第一段,体会海底世界的奇异景色. 2,理解长句和难句的意思. 3.能用"有的像……有的像……有...
  • 海底世界教案
    答:同时辅以丰富的活动设计,就会使孩子对活动充满兴趣,在自由快乐中获得成功。 海底世界教案 篇3 教学内容: 教科书第12页海底世界情境图。 教学目标: 1、经历自然有趣的看图数数的活动过程,展示已有的经验,引导学生初步知道正确的数数方法。 2、联系实际生活初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣。 3、培养学生...
  • 《海底世界》教案
    答:共同装饰展板,布置美丽的海底世界。 让幼儿将自己的作品完成后,放于展板上,共同布置美丽的海底世界。 三、结束:与伙伴们分享自己美丽的作品。 “我们把美丽的海底世界展板放到到外面,让更多的小朋友来欣赏吧?” 四、与客人老师再见,带幼儿离开活动室 设计意图: 每次游览海底世界总是被大自然这些美好的生物所感动...
  • 海底世界教案
    答:海底世界教案 篇1 活动目标 培养幼儿的观察力;认识海中的动植物;培养幼儿对海底的兴趣及对大自然的情感。活动准备 海底世界挂图、 幻灯片 活动过程 1、老师收到一个礼物,想看看是什么吗?2、出示海底世界挂图,请小朋友说一说都有什么?(幼儿回答)3、这些鱼和我们平时看到的鱼一样吗?(形状...
  • 海底世界教案
    答:海底世界教案 篇1 活动目标: 1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的,并初步了解鱼的基本结构。 2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法拼搭鱼。 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、带幼儿到 “海底世...

  • 网友评论:

    鲁侦15162915177: 《海底世界》教学教案(7) -
    45149羿裴 :[答案] ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4...

    鲁侦15162915177: 《海底世界》教学教案(7) -
    45149羿裴 : ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4)、丙烯...

    鲁侦15162915177: > 想象海底动物还会发出哪些声音 - 《海底世界》教案设计之二 -
    45149羿裴 :[答案] 齐读第1段,概括段意.(写了海底奇异的景色.)5.朗读.帮助背诵第2自然段.海底是否?不是的.海底的动物常常在.你用一听,就能听见各种声音:有的像,有的像,有的像有的还好像.它们的时候发出一种声音,的时候发出另一...

    鲁侦15162915177: 海底都有什么动物 -
    45149羿裴 : 【DOC】海底世界教学设计(海底有很多声音) (4) 样的声音呢? (四个“有的像...”吃东西的...(一共有六句话,讲的是海底有很多动物 海底没有海参吃的东西了. 夏天, 【DOC】

    鲁侦15162915177: 求小学美术课《海底世界》导入语. -
    45149羿裴 : 动画引入,激发审美期待 美国的罗恩非德在《创造性与心理发展》中说到,设计一堂课要有好奇心和想象力.当我看到这一课的图片时,就不由得对海洋世界浮想联翩.因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美...

    鲁侦15162915177: 怎样才能画出美丽的海底世界
    45149羿裴 : ·中班绘画教案:《美丽的海底世界》 美术:美丽的海底世界 教学设计 l变小魔术美丽的海底世界: 1.(出示一张白纸)你们说,这是不是一张白纸啊?美丽的海底世界有没有看到颜色啊? 2.你们看,老师的手上只有一根笔和一碟蓝色的水,...

    鲁侦15162915177: 给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 -
    45149羿裴 : 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.

    鲁侦15162915177: 三年级下册海底世界,主要讲了什么? -
    45149羿裴 : 课文用举例子、列数字、作比较的说明方法向我们介绍了海底动物各有各的活动特点

    鲁侦15162915177: 巨大的的宝库海洋 教案 -
    45149羿裴 : 教学目标: 1、了解海洋丰富的宝库与人们生活的,萌发保护海洋环境的意识. 2、 关心日常生活中的现象,关注与科学有关的社会问题. 3、了解保护海洋资源的方法. 教学准备: 多媒体课件 教材分析:海洋资源安排在生物资源之后,让学...

    鲁侦15162915177: 怎样才能画出美丽的海底世界
    45149羿裴 : ·班绘画教案:《美丽海底世界》 美术:美丽海底世界 教设计 l变魔术美丽海底世界: 1.(示张白纸)说张白纸啊美丽海底世界没看颜色啊 2.看师手根笔碟蓝色水美丽海底世界相相信五秒我能变幅美丽.....·《海底世界》--传说海底村庄 《海底世界》--传说海底村庄 琼山市东北海岸东营港、北创港、东寨港文昌县辅前港等波涛隐蔽着72 海底村庄 300前罕见震造我迄今发现历史唯陆陷海震废墟 据史书记载琼州震发于明朝万历...·美术:美丽海底世界 美术:美丽海底世界 程: 1.导入引起兴趣 教师:朋友海底世界星期师海底世界看海洋鱼漂亮极我照片拍想看 2.播放世界CD欣赏

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