《爱莲说》断句
答：3. 给古文《爱莲说》划分朗读节奏 水陆草木之花,可爱者/ 甚蕃。晋陶渊明/ 独爱菊;自/ 李唐来,世人/ 甚爱牡丹;予独爱/ 莲之出淤泥/ 而不染,濯清涟/ 而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观/ 而不可亵玩焉。予谓菊,花/ 之隐逸者也;牡丹,花/ 之富贵者也;莲,花/ 之君子者也。噫...
答：正确的应该是：“牡丹之爱，宜乎众矣”。意思是：对于牡丹的喜爱，当然有很多人了。出自北宋理学家周敦颐创作的一篇散文《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。原文 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李...
答：中考文言文《论语十则》 中考文言文《口技》 中考文言文《桃花源记》 中考文言文《陋室铭》 中考文言文《爱莲说》 中考文言文《三峡》 中考文言文《记承天寺夜游》 中考文言文《与朱元思书》 中考文言文《马说》 中考文言文《送东阳马生序》 中考文言文《岳阳楼记》 中考文言文《出师表》 中考文言文《鱼我所...
答：3、《爱莲说》 《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。 4、《捕蛇者说》 《捕蛇者说》,出自于唐代文学家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒与苛政之毒的联系,巧用对比,通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬...
答：《爱莲说》阅读理解卷 1分别写出两个段落的主要内容 第一段以( )和( )为衬托,表明自己独爱莲花, 我写在下面:并描绘()赞美()。第二段以菊花的“()”,牡丹的“()”为比较对象,点名莲花“()”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和()的生活态度。全文歌颂了君子“(... 我写在下面:并描绘( )赞美( ...
答：——苏轼《琴诗》 9、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》 10、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟《断句》 11、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》 12、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》 13、疾风知劲草,板荡识诚臣。——...
答：(周敦颐《爱莲说》)(3)用“者”表判断 四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)(4)用动词“为”或判断词“是”表判断 ①马超、韩遂尚在关西,为操后患。 (司马光《赤壁之战》) ②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) ③同行十二年...
答：(刘禹锡《乌衣巷》) 13、野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》) 14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 15.王之焕《登鹳雀楼》: 欲穷千里目,更上一层楼 16. 苏轼 《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同 17.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有...
答：《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民...
答：《赵普》《黔之驴》《于园》《爱莲说》《黄鹤楼》所有有可能在考试中出现的文言文阅读题及答案。 比如《爱莲说》与《菊逸说》,一定要快,在这个周末就要,试题与答案,越多越好,尽量不要已经考过无数次的经典题。麻烦了,答得好的话分我会给50。是文言文对比阅读题,对比阅读!!... 比如《爱莲说》与《菊逸说》...
网友评论：
叔卫13647438925：
《爱莲说》断句 -
61288田颖
： 水陆草木之/花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明独爱/菊;自/李唐来,世人盛/爱牡丹;予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/净植,可/远观而/不可亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也.噫!菊之爱,陶/后鲜有闻;莲之爱,同予者/何人;牡丹/之爱,宜乎众/矣.
叔卫13647438925：
爱莲说朗读停顿划分 -
61288田颖
： 爱莲说朗读停顿划分如下:水陆/草木之花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/盛爱/牡丹.予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟/而不妖,中通/外直,不蔓/不枝,香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉.予/谓菊,花之/隐逸者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也.噫!菊之爱,陶后/鲜有闻;莲之爱,同予者/何人?牡丹/之爱,宜乎/众矣!按照这个划分进行朗读,可以更好地表达出文章的韵律和情感.
叔卫13647438925：
予独爱莲之出淤泥而不染,如何断句 -
61288田颖
： 出自周敦颐《爱莲说》的名句＂予独爱莲之出淤泥而不染“中,”之“字为虚词,无实义,不译; 此处”之“的作用为介于主谓之间,取消句子独立性,相当于英语中把“sb. do”变成”sb.'s doing”,于是可以作为宾语使用.故此处”莲之出淤泥而不染“为一整体,整句的断句如下: 予/独爱/莲之出淤泥而不染 本句中,”予“为主语,”爱“为谓语;“莲出淤泥而不染”本身为完整句子(主语“莲”,谓语“出”),加入“之”字后句子的完整性失去,遂可作为”爱“的宾语.故本句根据句子成分断句即为”予/独爱/莲之出淤泥而不染“.
叔卫13647438925：
爱莲说中的一句,节奏 -
61288田颖
： 应该是第一个.“予是“我”的意思,然后“独爱莲”相当于是谓语动词加宾语,“之”是取消句子独立性的应该是.然后“出淤泥而不染、”.这样的.毕竟咱们说的时候也不说“之出淤泥而不染”由此可见,那个“之”划分节奏时应该是在前面的
叔卫13647438925：
给《爱莲说》第一自然段分段 -
61288田颖
： 一:1 二:2,3 三:4
叔卫13647438925：
“予独爱莲之出淤泥而不染”应如何断句,为什么? -
61288田颖
： 楼主,先不探讨这里称“断句”是否恰当,你的意思不外是找出停顿点. 停顿的原则有二: 一、完整意思做停顿. 二、重读停顿以示区别.B、予/独爱/莲之出淤泥而不染主语“予”重读,以示强调. 独爱,谓语,意思完整,应该停顿. “莲之出淤泥而不染”是主谓结构做“爱”的宾语.
叔卫13647438925：
爱莲说理解性默写 -
61288田颖
：[答案] 1、描写莲花高洁质朴的句子是:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ”2、全文的中心句是:“莲,花之君子者也.”3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远...
叔卫13647438925：
爱莲说中各段写了什么. -
61288田颖
： 第一段描写了莲的形象与品质;第二段歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟.
叔卫13647438925：
《爱莲说》从正面映衬连的句子:__,______《爱莲说》从反面映衬连的句子:____,____《爱莲说》从正面映衬莲的句子:__,______《爱莲说》从反... -
61288田颖
：[答案] 正面:菊之爱,陶之后鲜有闻; 反面:牡丹之爱,宜乎众矣.
